“双一流”大学和985有啥区别?
区别如下：1、985侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定：无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学科，影响并不大。而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。2、985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉：如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42所，在原来39所985大学基础上新增3所。“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校，其中艺体类高校有6所：中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院3、985是固化的标签，“双一流”则是有进有出：985高校名单确定已有近20年，这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校发展很快，但是受制于“非重点”“非部属”的标签，学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。而“双一流”是一个动态建设过程，遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出：“双一流”建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。
农村商业银行和农村信用社有什么区别和联系
联系：一般情况下农村商业银行都是由农村信用社演变而来。区别：在企业性质上，农商银行产权制度由合作制变为股份制，股权结构和公司治理结构更加合理，股东话语权增强。在监管机构上，农商行的监管标准要比信用社高，有利于农商行稳健可持续发展1.从企业性质来说:农村商业银行是股份有限公司，农村信用社是股份合作制企业，农村合作银行是过渡时期的一种过渡形态，现在已经不允许组建合作银行了，而且银监会正力争2017年前把全部信用社改制成农商行，届时农村信用社将退出历史舞台。2.从监管机构来说，商业银行主要受银监会监管，而信用社作为省联社的发起人，却主要受省联社监管，这种制度与现行的法人治理结构相悖，所以省联社也_将成为历史。监管指标和存款准备金方面，农村信用社也相对宽松。改制后的农商行将突破农村信用社无法开展商业银行业务的限制，获得更好的发展。同时改制过程中一般信用社会吸收新的股东作为银行发起人，这将是非常难得的绝好的理财机会。拓展资料：农村信用社为入股社员服务，实行民主管理，社员一人一票的农村金融合作机构。农村商业银行的股本划分为等额股份，同股同权、同股同利的股份制地方性金融机构。在服务重点方面，主要为辖区内农业、农民和农村经济发展服务，但由于农村商业银行是在经济相对发达地区组建，农业比重较低，因此，在满足“三农”需要的前提下，还需要兼顾城乡经济协调发展的目标。农村信用社的服务对象则更多地侧重于农户。现今，农村信用社仍是农村金融系统的主体机构，经过金融体制改革后，一些省份已经完全转化(例江苏、安徽)或部分转化(例浙江、广东等)为农村商业银行。在招聘考试方面，基本都是由省联社统一组织的，同一省内考试内容大致相同。
