在中国谁最早论述了体育心理学的有关问题
在中国马约翰最早论述了体育心理学的有关问题。1926年，我围著名体育教育家马约翰曾在《体育的迁移价值》中最早论述了体育心理学的有关问题，是我国体育运动心理学最早的专论。马约翰，中国近代体育史上的著名体育教育家，中国体育界的一面旗帜。体育心理学简介体育心理学作为心理学的一个分支，是一门研究人们从事体育活动（包括体育教学活动、课外体育活动和体育竞赛活动）的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学。研究体育过程中师生的心理活动和心理品质形成和发展规律的教育心理学分支。其主要内容是：体育教学心理、体育训练心理和心理训练、体育竞赛心理、个性特征与体育教学训练、体育教师心理、体育心理卫生、体育品德心理以及体育集体心理等。体育心理学的研究最早是要求运用心理学的理论对人类的运动动作进行分析。由于体育和运动这两个概念长期被认为是含义相同的，所以在很多论著中不加区分。随着体育科学的发展，目前有把体育和运动两个概念区分开来的趋向。在中国的有关学会和院校中有这种情况，如中国体育科学学会下设运动心理学会，中国心理学会下设体育运动心理专业委员会。国家体委所属院校编用的是《运动心理学》教材，国家教委所属师范院校编用的是《体育心理学》教材（见运动心理学）。
简述中国体育心理学的未来发展方向
中国体育心理学未来的发展方向可能会涉及以下几个方面：1. 学科体系完善化：中国体育心理学未来的发展方向可能会更加明确，学科体系也将进一步完善。运动心理学、体育心理学和锻炼心理学的分工将更加明确，各自建立更为完善的学科体系。2. 学术研究综合化：未来的体育心理学研究将更加综合化，不仅关注质性研究和量化研究的统一，也注重多种方法的综合运用，同时研究工具也将更加中国化。3. 运动心理学与体育运动及体育科学的发展紧密结合：运动心理学的发展必须与体育运动及体育科学的发展进行紧密结合，多进行动态研究。4. 运动心理学专业领域进一步细化：运动心理学将在两个不同的专业领域继续强化，即学术运动心理学和应用运动心理学。学术运动心理学的主要任务是进一步研究运动心理学的理论和方法，而应用运动心理学将体育科学和心理学的理论和研究应用于运动情境之中，以提高运动参与者的心理健康和运动表现。5. 体育心理学研究方法趋向综合化：未来的体育心理学研究将趋向综合化，不仅表现为研究方法中质性研究与量化研究的统一，也表现为综合运用多种方法，更表现为运用不同学科的方法。6. 运动心理学与全民健身体育运动发展相结合：未来的运动心理学发展将更加注重与全民健身体育运动发展相结合，关注全民运动心理的提高，为全民健身事业的发展做出贡献。综上所述，中国体育心理学未来的发展方向将更加综合化、专业化，同时注重与体育运动及体育科学的发展紧密结合，为全民健身事业的发展做出贡献。
