网络信息内容生态治理规定全文

时间:2024-06-21 22:18:37编辑:阿奇

网络信息内容生态治理规定

亲!您好,很高兴为您解答[开心]。亲2020年3月1日起,《网络信息内容生态治理规定》施行。《网络信息内容生态治理规定》正式施行后,按照国家网信办统一部署,各网站平台对照《规定》要求深入开展自查自纠,结合本网站本平台特点有针对性地加强网络生态治理工作,取得一定成效。2021年2月,评选为2020年中国网络安全大事件。第一章 总则第一条 为了营造良好网络生态,保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益,根据《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国网络安全法》《互联网信息服务管理办法》等法律、行政法规,制定本规定。第二条 中华人民共和国境内的网络信息内容生态治理活动,适用本规定。本规定所称网络信息内容生态治理,是指政府、企业、社会、网民等主体,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以网络信息内容为主要治理对象,以建立健全网络综合治理体系、营造清朗的网络空间、建设良好的网络生态为目标,开展的弘扬正能量、处置违法和不良信息等相关活动。第三条 国家网信部门负责统筹协调全国网络信息内容生态治理和相关监督管理工作,各有关主管部门依据各自职责做好网络信息内容生态治理工作。希望我的回答能帮助到您[开心]!请问您还有其它问题需要咨询吗?【摘要】
网络信息内容生态治理规定【提问】
亲!您好,很高兴为您解答[开心]。亲2020年3月1日起,《网络信息内容生态治理规定》施行。《网络信息内容生态治理规定》正式施行后,按照国家网信办统一部署,各网站平台对照《规定》要求深入开展自查自纠,结合本网站本平台特点有针对性地加强网络生态治理工作,取得一定成效。2021年2月,评选为2020年中国网络安全大事件。第一章 总则第一条 为了营造良好网络生态,保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益,根据《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国网络安全法》《互联网信息服务管理办法》等法律、行政法规,制定本规定。第二条 中华人民共和国境内的网络信息内容生态治理活动,适用本规定。本规定所称网络信息内容生态治理,是指政府、企业、社会、网民等主体,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以网络信息内容为主要治理对象,以建立健全网络综合治理体系、营造清朗的网络空间、建设良好的网络生态为目标,开展的弘扬正能量、处置违法和不良信息等相关活动。第三条 国家网信部门负责统筹协调全国网络信息内容生态治理和相关监督管理工作,各有关主管部门依据各自职责做好网络信息内容生态治理工作。希望我的回答能帮助到您[开心]!请问您还有其它问题需要咨询吗?【回答】


网络信息生态内容治理规定

网络信息内容生态治理,是指政府、企业、社会、网民等主体,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以网络信息内容为主要治理对象,以建立健全网络综合治理体系、营造清朗的网络空间、建设良好的网络生态为目标,开展的弘扬正能量、处置违法和不良信息等相关活动。
一、网络安全是指由什么引起的相关法律责任
网络安全是指由网络安全认证、检测、风险评估等活动引起的相关法律责任。根据我国相关法律规定,开展网络安全认证、检测、风险评估等活动,或者向社会发布系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等网络安全信息的,由有关主管部门责令改正,给予警告;拒不改正或者情节严重的,处一万元以上十万元以下罚款,并可以由有关主管部门责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处五千元以上五万元以下罚款。
二、捏造事实诽谤他人如何认定
(一)捏造损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的;(二)将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的。
三、文化育人的落实举措可以有哪些
1.深入凝练学校精神文化。深入挖掘学校的办学历史和文化内涵,以校风、校训为核心,融合中华优秀传统文化、沂蒙地域文化以及现代大学精神等文化元素,进一步凝练形成学校核心办学理念和大学文化体系,丰富提升校园文化内涵。倡导师生牢记校训、学唱校歌、佩戴校徽、使用校标,增强师生对学校的文化认同、使命认同和情感认同。2.积极培育临大特质。在育人实践上,进一步将传承沂蒙精神具体化为各项主题教育,重点抓好中华优秀传统文化进校园、革命传统教育、创新创业教育等工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力培育师生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。3.全面加强教风学风建设。大力强化师风引领,积极培育和涵养优良教风,加强师德建设,鼓励人人争做“四有”好老师,以爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的高尚职业精神,进一步引领形成全校崇尚科学、严谨求实、善于创造、和谐有序的良好风气。全面加强学风建设,激励学生勤奋学习、立志成才、报效祖国。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国网络信息内容生态治理规定》总则(第1条-第3条)
第二章网络信息内容生产者(第4条第7条)
第三章网络信息内容服务平台(第8条-第17条)
第四章网络信息内容服务使用者(第18条-第25条)
第五章网络行业组织(第26条-第29条)
第六章监督管理(第30条-第33条)
第七章法律责任(第34条-第40条)
第八章附则(第41条-第42条)


网络信息内容服务平台违反规定在重点环节呈现不良信息的有什么网信部门依据职

网络信息内容服务平台违反规定在重点环节呈现不良信息的有设区的市级以上网信部门依据职责进行约谈,给予警告,责令限期改正;拒不改正或者情节严重的,责令暂停信息更新,按照有关法律、行政法规的规定予以处理。【摘要】
网络信息内容服务平台违反规定在重点环节呈现不良信息的有什么网信部门依据职【提问】
网络信息内容服务平台违反规定在重点环节呈现不良信息的有设区的市级以上网信部门依据职责进行约谈,给予警告,责令限期改正;拒不改正或者情节严重的,责令暂停信息更新,按照有关法律、行政法规的规定予以处理。【回答】
对平台,对于网络信息内容服务平台采用个性化算法推荐技术推送信息的,应当建立健全人工干预和用户自主选择机制。网络信息内容服务平台还应当建立网络信息内容生态治理机制,制定本平台网络信息内容生态治理细则,健全用户注册、账号管理、信息发布审核、跟帖评论审核、版面页面生态管理、实时巡查、应急处置和网络谣言、黑色产业链信息处置等制度。对网络信息内容服务使用者和网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台,不得利用深度学习、虚拟现实等新技术新应用从事法律、行政法规禁止的活动。不得通过人工方式或者技术手段实施流量造假、流量劫持以及虚假注册账号、非法交易账号、操纵用户账号等行为,破坏网络生态秩序。【回答】


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