小学一年级奥数找规律知识点
【 #小学奥数# 导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 知识点 1、重复出现的规律：○□□○□□○?○□□(每组规律要用圆圈圈起来) 2、变化的规律：2581114□□ □181512□ 3469□□ 3、数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。 标出每组规律，再根据规律填数。 练习题 一、在括号中填入相应的图形。 ○□□☆☆☆○（）□☆☆☆○□□☆☆（） 二、在括号中填入相应的数字。 1、3、5、7、9、（）、13 参考答案 一、在括号中填入相应的图形。 ○□□☆☆☆○（□）□☆☆☆○□□☆☆（☆） 二、在括号中填入相应的数字。 1、3、5、7、9、（11）、13 【篇二】 1.一只井底的蜗牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蜗牛多久可以爬到井外? 答案：5-2=3(米) 3÷(2-1)=3(天) 4天3夜可以爬出井外 【小结】当爬出井外时一定是在白天，先把最后一个白天爬的2米去掉，一个白天爬2米，再坠1米，相当于只爬1米，所以共需要4天3夜。 2.学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人;往右数了数，自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗? 答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18人，然后再加上昊昊本人，所以一共有18+1=19人。 3.奶糖的块数和水果糖的块数一样多.如果把奶糖放入左边的玻璃杯内，把水果糖放入右边的玻璃杯内，左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多? 答案：奶糖的块数和水果糖的块数一样多，虽然放在不同的玻璃杯里，但是块数是没有变化的，因此它们还是一样多. 4.一个书架摆着两层书，第一层有12本书，第二层有20本书，怎样摆才能使两层上的书同样多呢? 答案：先想第二层比第一层多几本，20-12=8(本)，再把多出来的本数平均分开，每层放4本，实际上是从第二层移动4本放到第一层，这样摆才能使两层上的书同样多。 5.时钟一点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下…照这样敲下去，从1点到12点，这12个小时，时钟一共敲了多少下。 答案：78 析：1+2+3+4+5+。。。+11+12=（1+12）×6=78 一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度，同时折5个同样的纸飞机，需要几分钟? 答案：需要3分钟 【篇三】 小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物? 答案：64。1+3+5+7+9+11+13+15=64，所以一共有64个小动物。 8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气.这时过来一位老先生，说："不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人，最后决出冠军，也就是力气的人."大家一致赞成.老先生又说："那这样一共要赛多少场呢?你们算一算，算好了，我来当裁判."小朋友，你能算出来吗? 答案：一共要赛7场。 小强和小明各有10个苹果，小明给了小强2个，那么小强比小明多多少个苹果? 答案：10+2=12(个)，10-2=8(个)，12-8=4(个) 有25本书，分成6份。如果每份至少一本，且每份的本数都不相同，有多少种分法? 答案：一共有5种分法。 解析：先每份分一本，这样还剩20本。 把20分成五个不同的自然数相加 0+1+2+3+14 0+1+2+4+13 。。。 0+1+2+8+9（这是六种） 0+1+3+4+12 0+1+3+5+11 0+1+3+7+9（这是四种） 0+1+5+6+8（这是一种） 0+2+3+4+11 0+2+3+5+10 0+2+3+6+9 0+2+3+7+8（这是五种） 直接按此规律枚举即可。 25=1+2+3+4+5+10； 25=1+2+3+4+6+9； 25=1+2+3+4+7+8； 25=1+2+3+5+6+8； 25=1+2+4+5+6+7。 小明给了小力10元钱以后还剩下15元，这时两个人的钱数同样多，小力原来有多少钱? 答案：15-10=5(元)，小力原来有5元钱 少先队员排成队去参观科技馆。从排头数起刘平是第20个，从排尾数起，张英是第23个。已知刘平的前面一个是张英，问这队少先队员共多少人? 答案：41人。
小学一年级奥数题 找规律 （），2，3，6，5，10，7，（）
小学一年级奥数题 找规律 （），2，3，6，5，10，7，（） （1），2，3，6，5，10，7，（14 ） 分别是，1，3，5，7隔数字间都是单数，他们之间相差2。 2，6，10。14都是偶数，他们之间相差4。 小学一年级数学找规律填数 2→4、 3→6、 5→（ ）、（ ）→10 5→（10 ）、（5 ）→10， 规律是箭头后面的数自己相加，就可以得到箭头前面的那个资料了。 小学一年级找规律1、2、4、5、8、10、（ ）、（ ） 1、2、4、5、8、10、（13）、（17） 1与4之间相差3，4与8之间相差4，后边就应该相差5，所以第一个括号里写13； 2与5之间相差3，5与10之间相差5，后边就应该相差7，所以第二个括号里写17。 小学一年级数学题 找规律1,2,3,5,8，（）（）7,8,6,7,5，（）（） 1,2,3,5,8，（）（）7,8,6,7,5，（）（） 这应该是两道题吧？ 1,2,3,5,8近两个数相加，得到后一个数 1,2,3,5,8，（13）（21） 7,8,6,7,5 ：7 空 6 空 5 空 4 8 空 7 空 6结果是：7,8,6,7,5，（6）（4） 即 隔一位数，连续 小学一年级找规律题 后面一个数是前面一个数加上前面那个数排序数的和，例如，1排序为1，加上1本身，后面那个数则为1+1=2，2排序为2，加上2本身，第三个数就为2+2=4，4排序为3，加上4本身，则第四个数为4+3=7，同理可推第五个数为11。 20（16）12（17）（22）（27）（23）（19）..... 每开始三个数分别-4，接着的三个数+5，再连着的三个数继续-4...... 这样下去可以无限回圈~二楼的...别教学龄小的学负数...OK？ 小学一年级奥数题,1=2 2=7 3=32 4=263 5=? 3134 公式为 n^n +(2n -1) 1 2 = 1 ^ 1 + 1 2 7 = 2 ^ 2 + 3 3 32 = 3 ^ 3 + 5 4 263 = 4 ^ 4 + 7 5 3134 = 5 ^ 5 + 9 小学一年级找规律6-5.7-4.8-3 9-2 因为每一组第一个数字是6，7 ，8，每一组第二个数字是5,4,3 急，小学一年级找规律题 外圈 2+6+1=9 1+2+8=11 1+8+5=14 5+4+7=16 7+？+5=19 所以？=7 内圈 20+28+？=97 ？=49 所以猜想 填49，7 小学一年级找规律 第一题 99-93=6 93-87=6 即相邻两项之间相差3 所以从左到右依次为81，84，87，90，93，96，99 第二题 2+1=3 3+2=5 5+3=8 8+4=12 12+5=17 17+6=23 所以最后一个空为23 第三题 50-45=5 50+5=55 55+5=60 60+5=65 65+5=70 70+5=75 所以从左至右依次为75，70，65，60，55，50，45 第四题 三个图形一回圈 所以后面两空为□、○
