英语中有哪些发音技巧？
7个短元音分别是：[i] [?] [?] [u] [?] [e] [?]
1、[i]
发音技巧：
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
单词举例：
big [b?ɡ] ：adj. 大的,庞大的
fit [fit] ：v. 合身,适合于
2、[?]
单词举例：
发音技巧：
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌，碰到这个音也卷舌，这是不对的，一定要改变这个习惯。
teacher [?ti?t??] ：n. 老师,教师
mother [?m?e?] ：n. 母亲,大娘
3、[?]
发音技巧：
这是一个短元音，发音一定要短，发音比/?:/短一些，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。
单词举例：
dog [d?g] ：n.狗,家伙
hot [h?t] ：adj. 热的,辣的
4、[u]
发音技巧：
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。就像发汉语中的“乌”，但没发完就给打断了一样。
单词举例：
book [b?k] ：n. 书,卷
cook [k?k] ： vt. 烹调,煮
5、[?]
发音技巧：
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。这个发音有点像发“啊”音时突然被谁卡住了脖子的感觉。
单词举例：
brother [‘br?e?(r)] ：n. 哥哥，弟弟
mother [?m?e?] ：n. 母亲,大娘
6、[e]
发音技巧：
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形中常。发音时下巴逐渐向下移动，直至上下嘴唇张开的角度大约呈“45度”，同时发出声音。
单词举例：
leg [leg] ：v. n. 腿,支柱
desk [desk] ：n. 书桌
7、[?]
发音技巧：
发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。
单词举例：
bad [b?d] ：adj. 坏的,不好的
cat [k?t] ：n. 猫，猫科动物
[create_time]2022-09-11 11:13:17[/create_time]2022-09-03 09:16:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]企鹅肥仔[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d240a6aa.7VYh-m8VJm5i2tNokNbr9A.jpg?time=4133&tieba_portrait_time=4133[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]72[view_count]
英语的发音方法是什么？
在英语中，辅音字母有21个，分别是：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z，其中y是半元音字母，有时可以作元音字母用。它们的基本发音如下：
B b 声带振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出，但爆破力不强。
C c 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
D d 声带振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流经过舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较弱。
F f 声带不振动，下唇轻轻接近上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
G g 声带振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气较c弱些。
H h 气流经过声门摩擦，由口腔而出，声带不振动。
J j 声带振动，舌端靠近上齿龈后部，形成阻塞，舌身抬高，双唇分开，略成喇叭形，气流经过舌端和上齿龈后部的阻塞，爆破和摩擦几乎同时发生，有一定的长度。
K k 声带不振动，舌后部抬高，与软腭形成阻塞，气流冲破舌后和软腭的阻塞，由口腔爆破而出，吐气强。
L l 声带振动，舌端抵住上齿龈，气流经过口腔由舌身两侧而出，有一定的长度。
M m 声带振动，双唇闭住，形成阻塞，舌身自然平伸，软腭下垂，气流由肺部呼出，经过气管，由鼻腔而出，有一定的长度。
N n 声带振动，舌端抵住上齿龈，软腭下垂，形成阻塞，气流由鼻腔而出，有一定的长度。
P p 声带不振动，双唇闭合，气流由口腔爆破而出。
qu 发kw的音。注意，辅音字母q不能单独构成一个发音单位，总是和元音字母u连写。
R r 舌端抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带振动。
S s 声带不振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较强。
T t 声带不振动，舌端抵住上齿龈，形成阻塞，气流冲破舌端和上齿龈的阻塞，由口腔爆破而出，吐气极强。
V v 声带振动，下唇轻触上齿，形成空隙，气流经过唇齿间的空隙，形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。
W w 声带振动，双唇略收圆，并突出，舌后部向软腭抬高，气流经口腔由双唇间空隙而出，但是上齿不能接触下唇。
X x 发ks的音。
Y y 声带振动，舌前部向硬腭抬高，很快滑动到后面紧接着的元音。
Z z 声带振动，舌端接近上齿龈，形成一条缝隙，气流经过舌端和上齿龈之间的空隙形成摩擦，由口腔而出，吐气较弱。
希望我能帮助你解疑释惑。
[create_time]2022-10-16 20:04:37[/create_time]2022-09-30 22:15:33[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]WYZZWB2011407d2e[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.dd00dca.te4OtmlZ2V_UIBd8McirCw.jpg?time=4385&tieba_portrait_time=4385[avatar]最想被夸「你懂的真多」[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]45[view_count]
英语音标如何正确发音
英语音标正确发音方法如下：连读、失音（不完全爆破）、重音、音的同化、浊化、断句、语调、节奏拓展资料：以辅音结尾的单词+元音开头的单词：如：（1）I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice。这里like /laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读；（2）We have an English friend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。举例：I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it.Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up.注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?，Can he do it? Should he….?Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him【注意】如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）
[create_time]2023-07-25 21:47:06[/create_time]2023-08-02 20:06:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]ok3珊[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.85d9fc43.DPzxTMKy0Oujkcu_cuAPyQ.jpg?time=12178&tieba_portrait_time=12178[avatar]超过10用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]15[view_count]学好英语从纯正发音开始，如何让孩子发音纯正？
如果想要让孩子的英语发音纯正，我认为必须要满足以下三个条件。第1个条件找一个好家教。因为一名好家教对孩子的教育意义是非常重大的。不仅可以帮助孩子在教育过程当中解决发音不准确问题，也能帮助孩子在学习英语过程当中规避一些常识性错误。这对于孩子学习英语非常关键。所以一名好家长想要帮助孩子发音纯正就需要找一个好家教，这样才能让孩子发音不会出现误差。第2个条件多去让孩子进行沟通交流。因为孩子在学完英语之后必须要与他人进行英语交流和沟通，只有这样才能把自己英语发音不准确问题慢慢改正过来，同时也能增强交流能力。有很多学生在学习英语之后，根本不敢和其他人进行英语对话，这样长期以往下去对个人没有任何帮助，而且也对孩子以后的英语成长不利。第3个条件就是要坚持下去。因为学习英语并非是一朝一夕的事情无论是学习还是工作，对每一件事情都要认真并且坚持下去这样才能有所收获。如果孩子学习英语总是半途而废，我认为这样对孩子是一种浪费。不仅浪费孩子的学习精力，更会严重浪费孩子的学习兴趣，给孩子学习成长空间带来巨大隐患。总结：我认为现在学习英语是一个时代的趋势，也是为了让孩子有一项生活技能，随着全球经济一体化的不断融合，中国越来越走近世界舞台中心，英语的重要性也随之加强。我们家长一定要认清社会发展形势，努力的让孩子掌握一门外语，让孩子以后的个人成长空间和发展上升渠道将会有很好的铺垫作用，起码让孩子在学习英语的时候，不会因为知识不够而发愁。
[create_time]2021-06-26 11:29:37[/create_time]2021-07-10 22:09:57[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]惠华小知识[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/1116532c684b254f194860ddbc390af6.jpeg[avatar]技术总监,惠华互联网服务（济宁）有限公司[slogan]主要从事电影娱乐领域[intro]123[view_count]学好英语从纯正发音开始，怎么让孩子发音纯正？
许多学生甚至社会上各种各样的人都希望英语流利，对于现在的很多学生来说，很多学生可以拿到一些考试成绩，但是很多人只是参加考试，关注自己的成绩。对于口语来说，很多学校和老师都感觉不到它的重要性，对于现在很多人来说，也是非常重要的。当然，如果你提高你的英语口语，我认为永远不会太晚。事实上，有句话说，学习永远不会太老。学习其实适合我们每个人。另外对于现在的大学生甚至高中生来说，他们的学习其实是固定的。他们只是盲目地学习考试中的内容。事实上，我们不能为了成绩而学习。还有一点，如果你需要练习口语，让口语更纯正，我觉得你一定要多练习。还有一点就是如果你有条件的话，我感觉你可以申请一个英语口语班，老师在里面可以更系统的学习，可以练习纯正的英语口语。当然，最重要的不仅仅是自己练习，还要从一开始最简单的练习开始，和一些英语老师或者外教一步一步的练习。毕竟英语是一门语言，所以绝对不可能什么都不说。此外你必须多说多练习，坚持下去，这样你才能说一口流利纯正的英语口语。我认为最重要的是敢于说英语，不怕犯错。每个人都会犯错，这是不可避免的。如果你敢说，你会学好的。熟记常用词，保证准确性。熟记常用的交际用语。熟能生巧。要有灵活多样的学习方法。如果你厌倦了一种学习方式，你可以改变其他方式，这样你就永远不会厌倦学习。多角度学习英语。通过读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈来学习英语。毅力。每天至少看15-20分钟英语，早晚掌握英语学习时间。语言的使用离不开频繁的强化训练，只有通过交流才能学好。尽量用第一人称记忆成语和句型，这样记忆牢固。从上到下连接，从不孤立。记忆英语要结合语境，而不是孤立地记忆单词和短语，要掌握句子中的用法。现在网上免费的口语交流网站不多了，可以和外国人交流，在实战中提高口语能力！
[create_time]2021-07-24 17:30:39[/create_time]2021-08-08 14:44:37[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]hi一起娱乐吧[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1039088778,989411942&fm=3012&app=3012&autime=1687230593&size=b200,200[avatar]TA获得超过426个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]19[view_count]26个英文字母的标准发音是什么?
26个英文字母的标准发音如下：A，[ei]；B，[bi:]；C，[si:]；D，[di:]；E，[i:]；F，[ef]；G，[d3i:]；H，[eit∫]；I，[ai]；J，[d3ei]；K，[kei]；L，[el]；M，[em]；N，[en]；O，[?u]；P，[pi:]；Q，[kju:]；R，[ɑ:]；S，[es]；T，[ti:]；U，[ju:]；V，[vi:]；W，[′d∧blju:]；X，[eks]；Y，[wai]；Z，[zi:][zed]。英文字母的来源：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。
[create_time]2021-10-02 22:46:30[/create_time]2021-10-12 13:20:53[finished_time]1[reply_count]7[alue_good]社会风土民情[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.99129d91.lHFMCFUzUiVOlUli3huYaA.jpg?time=4107&tieba_portrait_time=4107[avatar]醉心答题，欢迎关注[slogan]佛系生活。[intro]7881[view_count]如何让英语发音更纯正
让英语发音更纯正的方法：要想练就一口纯正的英语发音，首先得学好音标，把音标练好，对背单词，说句子都有很大的帮助。2. 影视和电台跟读模仿。方法如下：第一遍：看剧，把剧情、台词先熟悉。第二遍：请你跟着演员一起读。 第三遍：把中文字幕去掉，然后跟读！3. 找个外教来纠正发音，尤其是英国或美国的外教是最好快捷的方式了。
[create_time]2022-10-16 21:53:02[/create_time]2022-10-15 11:02:03[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]脖子疼08[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.37ea6381.FhFoY5h5HDHllP5Q37mJ_Q.jpg?time=11154&tieba_portrait_time=11154[avatar]超过33用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]27[view_count]如何练就纯正英语发音
1. 要想练就一口纯正的英语发音，首先得学好音标啊，这个是基础。不管是英式还是美式，看自己喜欢。很多时候把音标练好，对背单词，说句子都有很大的帮助。这就好像是打地基，这个必须得坚实牢靠啊！所以想学好口语和发音，不，是想学好英语的同学，音标一定要好。
2. 影视和电台跟读模仿。这个方法也是最易被大家接受的方法了，因为很多人都觉得，又能看剧，又能学英语，岂不是两全其美？但是我想告诉你，和你想象中的不一样。
第一遍：看剧，把剧情、台词先熟悉。
第二遍：请你跟着演员一起读，记住，就算因为演员读得过快，你还没有跟上节奏也不要返回去或者暂停读那一句了。而是继续跟着读。
第三遍：把中文字幕去掉，然后再看一遍。
第四遍：把中文字幕去掉，然后跟读！
3. 找个外教来纠正发音，尤其是英国或美国的外教是最好快捷的方式了。绝对没有取代从专家－英语母语人士处学习发音的方式了。可以试试在口语侠找个欧美外教纠正发音，里面有很多专业的英语外教。有老师指导饥饿纠正，口语和发音提升起来都是最快的选择，推荐去找个外教练习和指导。
[create_time]2017-09-15 17:26:34[/create_time]2017-03-04 22:22:23[finished_time]4[reply_count]9[alue_good]华子的小事[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cf5be42b.iOuZRd4G8S6BMaM4p8FZ3A.jpg?time=7992&tieba_portrait_time=7992[avatar]TA获得超过182个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3322[view_count]
如何练就一口地道纯正的英语口音？
1. 准确发音要掌握英语地道发音，请记住两个关键：元音要饱满；辅音要干脆。元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。要特别注意的是，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖；英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。学习辅音，关键是要干脆，嘴皮子要利索。辅音发音要短和轻，由于说汉语的习惯，我们发音时比较容易画蛇添足，在辅音后面加上一个元音，比如说把red读成reder，把friend读成friender，不仔细听的话也听不出来。2. 把握节奏调汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮；非重读音节要轻、短、快，发音要模糊而短促。另外，英语中有五种基本语调：升调、降调、升降调、降升调以及平调。说到语调，还是需要先学习一些基本的规则，比如说一般疑问句是升调，特殊疑问句是降调。总体来说，英语升调多，降调少，转折多。而汉语则是降调和平调多。3. 注意连读汉语中的“这样子”，变成网络用语“酱紫”，“你知道吗”变成“你造吗”，就是一种连读现象。同样，英语也有连读现象。连读有很多规则，比如以辅音结尾的单词，后一个词是元音开头，要连读。这样的规则还有很多，是没有必要死记硬背的。只要记住连读本质上遵循的是“最小省力原则”，即最少的努力达成最大的效果。大家在练习的时候，怎样能轻松发音，怎样能偷懒，就怎样来。4. 模仿和复述俗话说“熟能生巧”，熟练是前提，只有熟练，会话时才能流利。英语地道发音要想做到熟练，首先要学会模仿，其次要学会复述。这里值得强调的是，模仿一定要在完全掌握了发音部位和发音方法的基础上进行，否则会事倍功半，越来越糟糕。 最后，爱秀国际英语老师提醒，英语地道发音怎么练，除了要掌握以上4个联系方法之外，一定要记得把自己置身于情景之中，坚持一段时间之后，你的听力和发音一定会有很大程度的提高哦~
[create_time]2021-04-25 10:19:43[/create_time]2019-04-23 16:33:07[finished_time]11[reply_count]2[alue_good]iShow国际英语[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6622c215.-WGXIDo7IUaQ6o24tnEElw.jpg?time=4735&tieba_portrait_time=4735[avatar]超过76用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1151[view_count]让孩子英语发音纯正，该怎么做？
想要让孩子英语发音纯正，那么一定要选择有正确“声音源”的英语听力材料，比如有的孩子学习的是美式英语发音，那么在对于听力材料选择方面就应该选择美式英语发音的听力材料。让孩子英语发音纯正的一些方法1、系统去学习发音规则想要让孩子有纯正的英语发音，家长可以让孩子系统的去学习英语音标的发音规则以及规律，比如对于一些英语发音不好的孩子来说，可以通过报读自然拼读的课程，去提高发音的能力和水平。许多自然拼读课程会从26个字母的发音开始学起，学生需要学习其字母音和字母声，学完了26个字母的发音之后，就会开始学习“辅音加元音加辅音”英语单词学习，让孩子能够简单掌握基本的拼读技巧和规律。2、然后选择正确的听力材料有的家长会非常在意孩子学习的是美式发音还是英式发音，这两种发音是有不同之处的，如果家长想让孩子学会纯正的英式英语发音，那么就应该选择以英式英语发音为主的听力材料，让孩子能够多听英式英语发音。3、进行大量的模仿跟读想让孩子拥有一口纯正的英语发音，家长在为孩子挑选了合适的听力材料之后，就应该要让孩子去大量的进行模仿与跟读，让孩子一句一句话去模仿，掌握每句话的语音语调，经过长时间的模仿跟读之后，孩子的语音语调就能够有所提升，在发音方面的能力也会有所提升。另外如果家长想让孩子发音纯正，也应该要注意给孩子挑选合适的老师，有些老师的英语发音不够纯正，那么就会对学生产生影响，而有些老师的发音非常地道和纯正，学生会去模仿，因此在发音上的能力和水平也会有所提升。对于这个问题大家有何观点呢？欢迎一起留言探讨。
[create_time]2021-10-01 11:54:29[/create_time]2021-10-14 12:14:09[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]教育小匠[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/7409c1fc4920d2ae3d1472aa85bef570.jpeg[avatar]策划[slogan]趣谈校园见闻，评述教育现象，分享教育观点[intro]428[view_count]