小学六年级语文知识点梳理
一份信心，一份努力，一份成功。每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和 方法 ，一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 六年级 语文知识 点 多音字 溜：liū(溜冰) liù(大溜) 散：sǎn(散漫) sàn(散步) 钻：zuàn(钻石) zuān(钻孔) 近义词 温暖——暖和 合适——符合 顿溜——顺当 松散——疏松 舒服——舒适 赶紧——赶快 准备——筹备 叫唤——鸣叫 招呼——呼唤 反义词 温暖——寒冷 松散——紧密 舒服——难受 喜欢——讨厌 笑嘻嘻——哭啼啼 理解词语 恨不得：急切希望(实现某事);巴不得。 土疙瘩：土结成的块状物。 耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。 顺溜：通畅顺当;没有阻拦。 松散：①(事物结构)不紧密;(精神)不集中。②关系不密切。③(制度、纪律等)执行不严格。本文指土壤疏松。 荞麦：一种草本植物，籽实磨成粉供食用。 白霎霎：形容很白。 蝈蝈儿：一种昆虫，身体绿色或褐色，善于跳跃。 蹚：从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。 招呼：呼唤。 公粮：农业生产者或农业生产单位每年缴纳给国家的作为农业税的粮食。2016年1月1日起，我国已全面取消农业税，不再缴纳公粮。 翻身：比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。 笑嘻嘻：形容微笑的样子。 六年级语文课本知识点 多音字 卷：juǎn(卷曲) juàn(试卷) 载：zǎi(记载) zài(载客) 劲：jìng(苍劲) jìn(有劲) 恶：è(凶恶) ě(恶心) wù(厌恶) 宿：sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿) 参：cān(参加) shēn(人参) cēn(参差不齐) 近义词 创造——制造 盘踞——占领 险恶——凶恶 选择——抉择 恭敬——尊敬 领悟——领会 劲挺——挺拔 风雨同舟——同舟共济 三番五次——接二连三 反义词 干旱——湿润 险恶——和善 恭敬——傲慢 宏伟——渺小 风雨同舟——过河拆桥 勇敢——胆怯 不紧不慢——心急如焚 理解词语 丈：原市制单位，一丈约等于3.3333米。 肆虐：任意残杀或迫 害。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大的破坏和损失。 盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫 害。 归宿：人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力非常旺盛。 淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。 荡漾：(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。 治理：管理，处理、整修。 领悟：领会的意思。 风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 山川共存：与山川融为一体。 日月同辉：日月的光芒交相辉映。 三番五次：形容次数很多，次数频繁。 不紧不慢：形容心情平静，行动从容。 六年级语文重要知识点 一、明确单元复习内容 就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类： 1、积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等; 2、阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等; 3、有关习作方面的：主要包括口语交际和习作。纵观这三方面的复习内容，其重点在于第二方面，这也是我们老师在上复习课的重点部分。那么这方面的复习内容如何确定?我们要结合单元重点来进行。 语文教材 每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来，给学生一个整体的感知。 二、采用不同的方式方法 我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。 1、积累方面主要采用读、背、默的方法。 这里的“读”可采用齐读、自由读、默读、同桌之间合作读、边读边思、师生合作读等多种方式。 这里的“背”主要采用师生合作、学生之间合作等方式，要充分利用小组长。也可以和默写相结合。 这里的“默”指默写，默写时教师要结合实际来进行，就默写的内容而言可以有字词、读读写写、读读记记、日积月累、要求背诵的较短的课文等;另外，默写的形式也要注意，可采取全默、分层次默写(如生字的默写，可采用多次，一次过关几人，要特别关注差生)、学生之间互相默写等方式。默写之后的批改，老师也要采取不同的方式来进行。 2、阅读方面主要以讲、练的方法为主。 阅读方面的复习首先要求教师梳理好本单元的内容，安排好授课顺序，做的心中有数;要采取多种方式巩固学生的知识点，如 文章 中心的掌握可以采取不同形式的提问、填空、学生合作、竞赛等方式方法。另外，复习课不要出现教师一言堂的情况，要把更多的时间交给学生，充分发挥学生的主体性。学生的训练要突出重点，要结合单元卷子，结合教材等. 3、口语交际和习作方面建议采取归类复习。以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。 三、合理安排时间 就上述三方面的内容我们如何安排时间呢?个人认为，积累方面放在早读及家庭作业中进行，譬如今天要复习第一单元的内容，那么前一天要布置本单元的生字、新词及语文园地中要求默写或背诵的内容为作业，第二天抽时间检查，早读时间也要读背这些内容。阅读方面的知识的理解，重点放在上语文课时进行。习作及口语交际采用归类复习的方式，利用语文课时间进行。 小学六年级语文知识点梳理相关文章： ★ 小学六年级语文知识要点总结大全 ★ 六年级语文知识点梳理 ★ 小学六年级语文学习方法和技巧大全 ★ 六年级语文知识点归纳 ★ 小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识 ★ 小学六年级语文知识点 ★ 小学六年级语文总复习计划和重点知识点 ★ 小学1至6年级语文知识点总结 ★ 小学六年级语文课外基础知识考点整理 ★ 六年级上册语文知识点汇总
[create_time]2022-06-13 03:56:37[/create_time]2022-06-25 18:04:33[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]顺心还婉顺的君子兰5882[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.10715380.3wrHbS9twV35WJQ00PyivQ.jpg?time=8859&tieba_portrait_time=8859[avatar]TA获得超过4641个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17[view_count]小学六年级语文知识积累
好的小学 六年级语文 复习课就像一篇优美的 散文 ，形散而神不散，使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。我在此整理了小学六年级 语文知识 积累，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六年级语文基础知识积累 叠字词 1、 AABB：高高兴兴 开开心心 快快乐乐 平平安安 健健康康 2、 ABAB：通红通红 鲜红鲜红 碧绿碧绿 雪白雪白 研究研究 3、 ABAC：一心一意 一模一样 半信半疑 人山人海 十全十美 4、 AABC：津津有味 多多益善 栩栩如生 济济一堂 头头是道 5、 ABCC：生机勃勃 兴致勃勃 生气勃勃 得意洋洋 喜气洋洋 6、 ABB： 红通通 红彤彤 黄灿灿 金灿灿 绿油油 7、ABAB(声音) 哗啦哗啦 轰隆轰隆 嘀嗒嘀嗒 叮咚叮咚 淅沥淅沥 成语 归类 1、描写人物仪表、容貌、体态： 仪表堂堂 衣冠楚楚 文质彬彬 眉清目秀 如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私 舍己为人 视死如归 拾金不昧 临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势 钟鸣鼎食 人声鼎沸 三足鼎立 一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净 两面三刀 四面八方 五颜六色 九牛一毛 5、 历史 故事 的成语： 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 6、带有一对 反义词 的成语：大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 7、带有一对 近义词 的成语：千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 七拼八凑 胡言乱语 8、来自 寓言故事 的成语：刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志 全神贯注 聚精会神 专心一志 目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低 目瞪口呆 头重脚轻 口是心非 耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚 万紫千红 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 12、描写夏天的热：赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭 悬崖峭壁 高耸入云 寸草不生 连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜 波澜壮阔 水流湍急 惊涛拍岸 波涛汹涌 17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂 心旷神怡 沾沾自喜 伤心：垂头丧气 心灰意冷 悲痛欲绝 心如刀绞 万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝 口若悬河 绘声绘色 对答如流 喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆 垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 急风暴雨 暴风骤雨 花：百花齐放 百花盛开 百花争艳 花红柳绿 五彩缤纷 天气：风和日丽 骄阳似火 秋高气爽 天寒地冻 滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 七上八下 心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳 技压群雄 声情并茂 神通广大 炉火纯青 25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重 同甘共苦 肝胆相照 26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿 莺歌燕舞 翠色欲流 27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往 人如潮涌 28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛 刻不容缓 29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海 30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶 31、含有“不”的成语：与众不同 宁死不屈 水泄不通 目不识丁 力不从心 32、描写地形地貌的成语：连绵不断 高耸入云 危峰兀立 拔地而起 一望无边 33、含有人物的成语：江郎才尽 夸父追日 愚公移山 塞翁失马、孟母三迁 34、描写冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 蛛丝马迹 螳螂捕蝉，黄雀在后 36、多字格成语： 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 既来之，则安之 麻雀虽小，五脏俱全 解铃还须系铃人 吃一堑，长一智 一不做，二不休 37、“想”的成语：深思熟虑 胡思乱想 朝思暮想 左思右想 异想天开 38、描写颜色的成语：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 诗句、 名言 警句 1、描写春天的诗句： 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 (孟浩然《春晓》) 2、描写夏天的诗句： 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 (杨万里 《小池》) 3、描写秋天的诗句： 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 (杜牧 《山行》) 4、描写冬天的诗句： 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 (唐·柳宗元《江雪》) 5、抒发思念家乡或亲人的古诗： 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 李白《静夜思》 独在异乡为异地客， 每逢佳节倍思亲。 (王维 《九月九日忆山东兄弟》 6、描述军旅生活的古诗： 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 (王昌龄 《从军行》) 7、描写月亮的诗句： 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 (李白《静夜思》) 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 8、描写友情(离别、送别)的诗句： 海内存知己, 天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》 9、描写山川景物的诗句： 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 李白《早发白帝城》 白日依山尽， 黄河入海流。 王之涣《登鹳雀楼》 10、咏物言志诗： 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 王安石《梅花》 11、劝学类： 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 (颜真卿《劝学》) 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 (陆游《冬夜读书示字聿》) 12、惜时类： 少壮不努力， 老大徒伤悲。 (汉乐府《长歌行》) 一年之计在于春， 一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 13、爱国类： 天下兴亡， 匹夫有责。 ——顾炎武 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 ——陆 游《示儿》 14、心情类： 悲伤： 死去原知万事空， 但悲不见九州同。 ——陆 游《示儿》 高兴： 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 ——杜 甫《闻官军收河南河北》 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 ——李 白《早发白帝城》 15、歌颂母爱的诗句： 谁言寸草心， 报得三春晖。 (孟郊 《游子吟》) 16、勤奋学习的名言： 哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的功夫， 都用在工作上的。 ——鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 17、珍惜时间的名言： 合理安排时间， 就等于节约时间。 ——培根 莫等闲， 白了少年头， 空悲切。 ——岳飞 少壮不努力， 老大徒伤悲 (汉乐府《长歌行》 说明谦虚的名言： 满招损，谦受益。 虚心使人进步，骄傲使人落后 18、 谚语 ： (气象) (1)雷公先 唱歌 ，有雨也不多。 (2)朝霞不出门，晚霞行千里。 (农业谚语) (1)今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 (2) 庄稼一枝花，全靠肥当家。 (学习谚语)： (1)刀不磨要生锈，人不学要落后。 (2) 世上无难事，只要肯登攀。 19、 对联 ： (学习)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (教师联)：桃李满天下，四海皆学子。 (春联)新年纳余庆 佳节号长春; 爆竹一声除旧岁 梅花数点接新春; 雪里江山美 花间岁月新 (格言联)世事洞明皆学问，人情练达即 文章 。 良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 (景区联)风景这边独好 江山如此多娇 ; 明月松间照 清泉石上流 (做人联)横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ; 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花 20、 歇后语 ： (夸奖赞誉)小葱拌豆腐——一清二白 张飞穿针——粗中有细 (三国歇后语)诸葛亮用兵--神出鬼没 刘备的江山--哭出来的 关公喝酒--不怕脸红 21、罗贯中《三国演义》中的小故事有：《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》 22、吴承恩《西游记》中的小故事有：《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》 23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》 24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》 25、《安徒生童话》中的故事：《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》 ↓下页小学六年级语文 毕业 知识积累↓
[create_time]2022-07-07 08:37:09[/create_time]2022-07-16 19:06:55[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]学海语言教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d6eb0f82.6a5JmxLjQp62cOG7xZwTzA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4523个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]六年级语文下册知识点汇总
实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 六年级下册语文第一单元知识点 一、交流平台 《北京的 春节 》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了腊八、腊月二十三、 除夕 、正月初一、正月十五这几天，其它的日子则一带而过。在写腊八和初一这几天的活动时，也做到了有详有略。因为写重点突出。 概括起来：作者重点表达的内容要详写，次要内容要略写。 二、词句段运用 1、读下面的 句子 ，注意加点的部分， 说说 你发现了什么。 句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是 近义词 。“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词。这样写的好处语句不重复，词汇丰富。 2、你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些寓意吉祥的习俗? “糕”与“高”同音，所以过年吃糕有万事如意年年高的寓意。 过年吃鱼寓意着年年有余，鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也象征着降妖除鬼。 蝙蝠在中国古代来说赋予了人们"福"的意义。 三、书写提示 观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。 给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。练字的时候一是要练眼，即认真读帖。二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。 四、日积月累 长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲! 1、注释：①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。 ②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。 ③朝露：清晨的露水。 ④晞：天亮，引申为阳光照耀。 ⑤布：布施，给予。 ⑥德泽：恩惠。 ⑦秋节：秋季。 ⑧焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 ⑨华(huā)：同“花” ⑩百川：大河流。 ?少壮：年轻力壮，指青少年时代。 ?老大：指年老了，老年。 2、诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 3、赏析：这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。 六年级 语文知识 点 生字 组词 ： 综：综观 综合 综计 综述 错综复杂 锦：锦绣 丝锦 云锦 锦缎 锦旗 锦鸡 萍：浮萍 萍踪 萍藻 萍水相逢 藻：水藻 海藻 绿藻 藻饰 辞藻 漾：荡漾 漾奶 漾酸水 焰：烈焰 火焰 气焰 焰火 凶焰 削：瘦削 削除 削减 削弱 剥削 瞬：瞬间 瞬时 瞬息 转瞬 瞬息万变 凝：凝视 凝神 凝思 凝聚 凝结 凝固 骤：骤然 急骤 驰骤 暴风骤雨 狂风骤起 掷：抛掷 投掷 虚掷 掷地有声 孤注一掷 陡：陡变 陡然 陡坡 陡峻 陡峭 多音字： 曾：céng曾经 zēng曾祖父 澄：chéng澄澈 dèng澄清 削：xuē瘦削 xiāo削铅笔 晕：yūn头晕 yùn晕车 形近字： 综(综合) 踪(踪迹) 锦(锦绣) 绵(绵延) 萍(浮萍) 苹(苹果) 焰(火焰) 陷(陷害) 削(剥削) 消(消灭) 陡(陡坡) 徒(徒弟) 词语解释： 预告：事先通告。 昏沉：暗淡。 幽雅：幽静而雅致。 错综：纵横交叉。 澄碧：清而明净。 荡漾：(水波)一起一伏地动。 参差：长短、高低、大小不齐;不一致。 瘦削：形容身体或脸很瘦。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。 六年级语文备考总复习知识点：字 一、笔顺 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖 十 一 十 先撇后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向 二、汉字结构 独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品字结构：森、晶 三、查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种 方法 ，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 六年级语文下册知识点汇总相关 文章 ： ★ 六年级语文下册期末复习知识要点汇总 ★ 六年级语文下册知识点最新 ★ 部编版六年级语文下册知识点归纳 ★ 六年级语文下册知识点 ★ 人教版六年级下册语文复习重点资料总结 ★ 六年级语文知识点梳理 ★ 人教版六年级下册语文复习重点 ★ 六年级语文下册背诵知识点 ★ 六年级下册语文复习资料人教版 ★ 小学六年级下册语文知识点总结
[create_time]2022-06-20 01:08:13[/create_time]2022-06-30 06:20:30[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]顺心还婉顺的君子兰5882[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.10715380.3wrHbS9twV35WJQ00PyivQ.jpg?time=8859&tieba_portrait_time=8859[avatar]TA获得超过4641个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]437[view_count]六年级语文必考知识点有哪些？
六年级语文必考知识点：汉语拼音知识点。①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。②准确读出轻声和儿化音节。③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。⑤知道大写字母的用法。汉字知识点。①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。词语知识点。①能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大部分会用。②能在一定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。③能按一定要求对词语进行逻辑归类。
[create_time]2022-03-09 12:37:47[/create_time]2022-01-06 16:16:59[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]小科技大不同[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=52112741,4293094752&fm=3012&app=3012&autime=1689306327&size=b200,200[avatar]把复杂的事情简单说给你听[slogan]爱科技，爱电子数码。[intro]452[view_count]部编版小学六年级语文知识点
学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 六年级 语文知识 点 生字 组词 ： 胯：腰胯 胯骨 胯部 胯裆 胯下之辱 郑：郑重 郑国 郑重其事 郑人买履 拜： 拜访 对拜 叩拜 拜年 拜寿 厨：厨房 厨具 厨艺 下厨 名厨 毡：毡帽 毡房 炕毡 油毛毡 如坐针毡 撒：撒种 播撒 缚：绑缚 束缚 作茧自缚 手无缚鸡之力 猬：刺猬 猬集 猬结蚁聚 伶：伶俐 伶人 名伶 伶仃 伶牙俐齿 俐：伶俐 窜：逃窜 流窜 窜改 抱头鼠窜 多音字： 正：zhēng正月 zhèng正式 撒：sǎ撒种 sā撒谎 形近字： 胯(胯下) 跨(跨越) 毡(毡帽) 毯(地毯) 撒(撒种) 撤(撤退) 缚(束缚) 搏(搏斗) 猬(刺猬) 谓(称谓) 伶(伶俐) 铃(铃铛) 词语解释： 家景：家庭的经济状况。 祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五种物质。 弶：一种捕捉鸟兽的工具。 明晃晃：光亮闪烁。 许下愿心：即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。 秕谷：不饱满的稻谷或谷子。 无端：没有来由地;无缘无故地。 潮汛：一年中定期的大潮。 反义词 ： 郑重——轻率 讲究——随便 允许——禁止 熟识——生疏 凶猛——温顺 伶俐——笨拙 新鲜——陈旧 危险——安全 近义词 ： 郑重——慎重 讲究——重视 盼望——希望 熟识——熟悉 无端——无故 凶猛——厉害 六年级语文课文知识点 多音字： 传：chuán传神 zhuàn传记 省：shěng节省 xǐng反省 词语解释： 驰骋：(骑马)奔驰。 尴尬：处境困难，不好处理。 虚拟：虚构，凭想象造出来。 约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。 绱：把鞋帮鞋底缝在一起。 风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。 不可开交：无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。 戛然：形容声音突然中止。 凸显：清楚地显现。 反义词： 虚拟——现实 高扬——低垂 紧张——放松 整齐——杂乱 近义词： 驰骋——奔驰 战胜——打败 彻底——完全 显现——显示 奇特——奇异 激烈——猛烈 高妙——精妙 凸显——彰显 六年级 语文学习 方法技巧 一、培养语文兴趣 “兴趣是的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。 二、勤于积累 语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年，才能才高八斗。做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。 三、多读多练，培养语感 语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限，这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差，这就无形地成为学习语文的障碍，所以读书能力的培养势在必行。在以后的语文教学中，我将重点训练朗读，希望家长配合。在 家庭 教育 中，我恳请家长重视读说训练，并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力，建议家长在用心倾听孩子读书的同时，给他一些掌声，一句鼓励，一份自信。 四、写 读书笔记 学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。 五、磨刀不误砍柴工 学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。 部编版小学六年级语文知识点相关 文章 ： ★ 小学部编版六年级语文知识点 ★ 部编版六年级语文知识点归纳 ★ 六年级部编版语文知识点 ★ 六年级语文知识点部编版 ★ 小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识 ★ 小学六年级语文学习方法指导与总结 ★ 六年级语文知识点归纳 ★ 六年级上册部编版语文知识点 ★ 六年级语文知识点总结 ★ 语文部编版六年级知识点
[create_time]2022-07-21 08:04:40[/create_time]2022-08-03 23:25:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]顺心还婉顺的君子兰5882[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.10715380.3wrHbS9twV35WJQ00PyivQ.jpg?time=8859&tieba_portrait_time=8859[avatar]TA获得超过4641个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]19[view_count]部编版六年级语文知识点
知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。语文这门学科，不仅仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果，其他学科也大都雷同。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 六年级下册语文第一单元知识点：《北京的 春节 》 我会写： 醋：陈醋 米醋 醋酸 醋罐子 饺：水饺 饺子 蒸饺 煎饺 拌：搅拌 拌和 凉拌 拌嘴 杂拌儿 擦：摩擦 擦眼 擦洗 擦黑 擦肩而过 眨：眨眼 眨巴 宵：元宵 通宵 宵禁 春宵 通宵达旦 旦： 元旦 旦暮旦夕 枕戈待旦 燃：燃烧 燃料 自燃 燃灯 燃放 戚：亲戚 戚谊 戚友 哀戚 休戚相关 贩：贩卖 小贩 摊贩 商贩 贩夫 摊：摆摊 摊主 摊子 摊牌 摊放 摊点 轿：轿子 花轿 抬轿 轿车 轿夫 骆：骆驼 驼：骆驼 驼背 驼绒 驼峰 浒：水浒 《水浒传》 形近字： 醋(陈醋) 酸(酸味) 饺(饺子) 校(学校) 拌(搅拌) 伴(陪伴) 眨(眨眼) 泛(泛舟) 宵(元宵) 霄(云霄) 贩(贩卖) 贬(贬低) 摊(摆摊) 滩(沙滩) 轿(轿车) 桥(大桥) 驼(骆驼) 鸵(鸵鸟) 六年级下册语文第四课《藏戏》知识点 教材分析： 中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏 文化 的“活化石”。 课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构 文章 。先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇 故事 ，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。最后用一句话 总结 全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。 作者介绍： 马晨明，1977年生，女,山东菏泽人，硕士生。支援西藏，人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》。作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第七课中，写作形式新颖，在《藏戏》中用三段反问句开头，引人入胜。 多音字： 种：zhǒng种子 zhòng耕种 传：chuán传奇 zhuàn传记 背：bēi背包 bèi背诵 鲜：xiān鲜艳 xiǎn鲜见 近义词 ： 结束——完成 雄浑——雄壮 柔顺——温顺 压抑——压制 敦厚——忠厚 稀奇——稀罕 反义词 ： 结束——开始 压抑——放纵 朴实——华丽 松散——紧凑 缓慢——迅速 稀奇——常见 六年级下册语文第三课《古诗三首》知识点 我会写： 侯hóu：侯爵 公侯 封侯 侯门似海 章zhāng：乐章 篇章 简章 盖章 约法三章 泣qì：哭泣 抽泣 泣不成声 盈yíng：充盈 丰盈 盈利 盈余 热泪盈眶 脉mò：脉脉 含情脉脉 栖qī：栖息 栖居 栖身 两栖 鸦yā：乌鸦 鸦片 鸦雀无声 鸦片战争 多音字： 处：chù办事处 chǔ处理 相：xiāng相处 xiàng相貌 传：chuán( 传说 ) zhuàn(传记) 脉：mài(山脉) (mò(脉脉) 纤：xiān(纤维) qiàn(纤夫) 形近字： 宫(宫廷) 官(官员) 侯(王侯) 候(等候) 栖(栖息) 柄(把柄) 问题归纳： 1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写 方法 ? 这首诗运用了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。 2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字，有什么好处? 答：“迢迢”，是星空的距离;“皎皎”，是星空的光线;“纤纤”，是织女手的形态;“札札”，是织布机的声音;“脉脉”，是织女凝望的神情。 这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。 3、《十五夜望月》这首诗中点明了哪些意象?表达了诗人怎样的情感? 答：中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。 表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。 部编版六年级 语文知识 点相关文章： ★ 六年级上册部编版语文知识点 ★ 小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识 ★ 部编版语文教材教学重点 ★ 部编版六年级语文下册知识点归纳 ★ 部编六年级上册语文五六单元知识点 ★ 人教部编版六年级上册语文课文(1-5课) ★ 小学六年级语文学习方法指导与总结 ★ 语文学习资料 ★ 部编版六年级语文课本下册所有古诗词
[create_time]2022-06-21 20:38:54[/create_time]2022-07-03 18:49:53[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]四季教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5b2b48dd.rSsU-W71rAg5Mk6TWrJl-Q.jpg?time=4741&tieba_portrait_time=4741[avatar]TA获得超过4667个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]112[view_count]六上语文期末必考知识点有哪些？
六上语文期末必考知识点如下：1、第一单元落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元缜）2、第二单元唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）3、第三单元轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《原氏世范》4、第四单元善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。5、第五单元横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
[create_time]2022-02-21 12:00:06[/create_time]2022-02-26 15:27:52[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小等爱旅游[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/b0f998a8a9761562b606814f97ade401.jpeg[avatar]小等陪你看完全世界各地的旅游景点[slogan]小等陪你看完全世界各地的旅游景点[intro]363[view_count]六年级语文必考知识点有哪些？
以阅读理解为例：知识要点：1、阅读程度适合的文章。(一)能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。(二)能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。(三)能领悟文章的思路和表达方法。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。其他文章稍作准备，即能正确流利地朗读。默读速度不少于300字/分钟。能背诵学过或读过的喜爱的优秀诗文(包括教材所指定的课文)。3、学会浏览，能根据需要通过图书馆等渠道收集各种资料。培养课外阅读的良好习惯，每年不少于50万字。逐步培养自读书笔记的习惯。
[create_time]2021-10-06 15:02:13[/create_time]2021-10-14 11:01:18[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]休闲娱乐助手之星M[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.58de7cba.dxIvYw5WIKDtGNFFQCTVIQ.jpg?time=5018&tieba_portrait_time=5018[avatar]TA获得超过53.6万个赞[slogan]生活领域解题小助手。[intro]16[view_count]小学语文六年级课文必背内容
语文课文内容都是需要大家不断的去熟悉去背诵的。那么下面我就给大家带来的小学六年级语文课文必背课文内容，希望能帮助到大家! 小学六年级语文课文第一单元 草原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 *** 流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 语文园地一 日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 小学六年级语文课文第二单元 七律·长征 作者： *** 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 语文园地二 日积月累 鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 小学六年级语文课文第三单元 语文园地三 日积月累 春日 [宋]朱 熹 胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四 日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 小学六年级语文课文第六单元 古诗三首 浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 语文园地六 日积月累 五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、征、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑 小学六年级语文课文第七单元 文言文二则 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 月光曲 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 语文园地七 日积月累 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点晴 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 小学六年级语文课文第八单元 少年闰土 深蓝的天空中挂著一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种著一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 语文园地八 日积月累 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民 *** 的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
[create_time]2022-11-20 20:00:45[/create_time]2022-12-01 16:10:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]达人方舟教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.152af923.N8WfeBIM4TX0VV_XJfyE6A.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4218个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]14[view_count]六年级下册语文必背内容是什么？
六年级下册语文必背内容有1、古诗三首《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》。2、古诗三首《马诗》、《石灰吟》、《竹石》。3、文言文二则《学弈》、《两小儿辩日》。4、《采薇（节选）》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》。5、《春夜喜雨》、《浣溪沙》。6、《闻官军收河南河北》、《清平乐》。7、《早春呈水部张十八员外》、《长歌行》。8、《江上渔者》。9、《泊船瓜洲》。10、《游园不值》。
[create_time]2022-03-12 20:28:00[/create_time]2022-03-23 16:05:40[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]青青老师1994[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1839dd13.cFezMSVQrRvdrSMgKk2p2w.jpg?time=8599&tieba_portrait_time=8599[avatar]世界很大，慢慢探索[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]72[view_count]2021六年级语文知识点梳理
十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。 六年级 语文知识 点 叠字词 1、AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康 2、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究 3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美 4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道 5、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋 6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油 7、ABAB(声音)哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥 诗句、 名言 警句 1、描写春天的诗句： 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 (孟浩然《春晓》) 2、描写夏天的诗句： 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》) 3、描写秋天的诗句： 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 (杜牧《山行》) 4、描写冬天的诗句： 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 (唐?柳宗元《江雪》) 六年级上册语文第四课《花之歌》知识点 一、多音字 冠 guān(鸡冠花) guàn(冠军) 二、理解词语 苍穹：天空。 冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。 摇曳：摇荡。 旖旎：柔和美好。 馥郁：形容香气浓厚。 三、 近义词 苍穹——天空 孕育——养育 摇曳——摇荡 硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高 四、 反义词 摇曳——静止 硕大无朋——小巧玲珑 孤芳自赏——自渐形. 五、词语拓展 描写花的四字词语 花枝招展、火树银花、姹紫嫣红 万紫千红、鸟语花香、花团锦簇 春暖花开、繁花似锦、花红柳绿 百花争艳、百花齐放 六、 句子 解析 1.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍…… 两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。 2.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。 3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫，也写出了现实的情景。 4.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 运用了排比的修辞手法，“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操。 5.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领会。 运用了排比的修辞手法，“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”，花的生活精彩纷呈。人生有开花就有结果，写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人的真正意图。 语文学习 方法 技巧 阅读理解的复习指导 阅读理解的考点我个人认为包含对拼音、字词、句、段、篇、作者写作的方法及目的等的考查。实际上阅读理解的复习也属于基础知识的复习，只不过它是把几个问题集中在一篇特定的 文章 中让学生去进行阅读理解，难度比较大而已。 阅读理解包括课内阅读理解与课外阅读理解。对于课内阅读的复习，我一般会跟随基础知识的复习一起进行。比如在基础知识复习阶段，我一般先把六年级下册的各个单元知识复习一遍，再进行整个小学阶段的基础知识复习。 在复习六年级下册课文的时候，我会把每个单元的课文重点片断给学生指出来，要求学生在每个知识点上多下点工夫;引导学生再次弄懂重点片段中句子的意思;教给他们答题完整的方法;指导怎样看出文章的写作顺序;指导怎样概括文章的主要内容;知道怎样去体会文章思想感情的方法，并能就某一方面表达自己的想法等等。 对于课外阅读的复习，我一般在复习的时候会结合我们五六年级各个单元的课文类型有选择地给学生复习相关的写人、写景、叙事、状物、借景抒情、托物言志等等的短文。在每一篇短文训练之前，我首先要求学生对短文进行“品词析句”，也就是先将文中的字、词、句的含义弄懂。 之后再进行分析短文的基本技巧的训练。如进行判断文章的写作顺序的训练，进行分层、分段的训练，概括短文内容，归纳文章中心思想的训练等等。由易到难，循序渐进。 由于阅读理解的考题是把几个问题集中在一篇特定的短文之中，难度较基础知识大，所以一些基础知识跟不上且理解能力差的学生几乎放弃这部分考题，有些差生几乎是看也不看就放弃了。所以我们在复习的时候要尽量照顾差生，要检查他们到底是不是真的去完成了。 特别是要时时提示他们：“这一类题目其实就是一道道基础题的组合，大部分答案就在短文当中，只要你们认真去阅读短文，你们会从短文中找出答案的。实在找不到的，也不要留有空白，要根据自己的看法答题。” 2021六年级语文知识点梳理相关文章： ★ 六年级语文知识点下册2021 ★ 2021六年级语文复习提纲 ★ 六年级语文知识点归纳 ★ 语文六年级上册知识点 ★ 2021六年级学期末语文教师教学工作总结 ★ 语文书六年级上册知识点总结 ★ 部编版六年级语文下册知识点归纳 ★ 小升初备考经 ★ 语文学习资料 ★ 六年级上册部编版语文知识点
[create_time]2022-07-15 18:28:18[/create_time]2022-07-29 13:03:25[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6141个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]39[view_count]小学语文1-6年级知识点归纳总结
《人教版试卷|小学1-6年级语文知识点》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Ko1WDrD6HsW_24qMq6M9sg提取码:e3ur人教版试卷|小学1-6年级语文知识点|人教版小学语文试卷|人教版小学数学试卷|人教版小学各年级语文知识点归纳|小学各年级语文课本中必须掌握的成语及解释|最全小学语文生字表.docx|小学五年级英语（上册）知识归纳｜人教版.docx|小学四年级英语（上册）知识归纳｜人教版.docx|小学三年级英语（上册）知识归纳｜人教版.docx|小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版.docx|小学二年级英语（上册）知识归纳｜人教版.doc|人教版一年级语文上册汉字知识汇总.doc|人教版小学语文五年级上册各单元基础知识.docx|人教版小学语文三年级上册各单元基础知识点.docx
[create_time]2022-03-01 17:32:04[/create_time]2020-04-03 07:29:02[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]silents烟花[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.111c605b.UaofzQN-FKxOVXrtuYP3Mw.jpg?time=7314&tieba_portrait_time=7314[avatar]学虽不及五车，仍可对答如流[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]377[view_count]新部编版语文六年级上册必背课文知识点总结(试卷版)
《部编版1-6年级语文上册知识要点盘点》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1X2NJwoYuIEDltavMNbWBtA提取码:3qnm部编版1-6年级语文上册知识要点盘点|学数学、今日头条：巧学宝育儿.txt|部编版一年级语文上册知识要点盘点.pdf|部编版五年级语文上册知识要点盘点.pdf|部编版四年级语文上册知识要点盘点.pdf|部编版三年级语文上册知识要点盘点.pdf|部编版六年级语文上册知识要点盘点.pdf|部编版二年级语文上册知识要点盘点.pdf
[create_time]2022-03-03 08:53:17[/create_time]2020-04-03 10:13:24[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]silents烟花[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.111c605b.UaofzQN-FKxOVXrtuYP3Mw.jpg?time=7314&tieba_portrait_time=7314[avatar]学虽不及五车，仍可对答如流[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]633[view_count]部编版六年级语文知识点归纳
学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 知识点的学习资料，希望对大家有所帮助 小学六年级上册语文第十课《宇宙生命之谜》知识点 一、我会写 组词 谜mí(猜谜、灯谜、 谜语 ) 尚shàng(尚且、和尚、尚未) 氧yǎng(氧气、缺氧、氧化) 倾qīng(倾角、倾斜、倾倒) 揭jiē(揭开、揭穿、揭发) 斑bān(黑斑、斑点、斑白) 燥zào(干燥、枯燥、口干舌燥) 漠mò(沙漠、冷漠、漠不关心) 磁cí(磁场、磁性、磁卡) 御dǐ(抵御、防御、御寒) 素sù(朴素、色素、素食) 盗dào(强盗、海盗、盗取) 培péi(培养、培育、栽培) 二、多音字 奔 bēn(奔走) bèn(投奔) 薄 bó(单薄) báo(薄纸) 着 zhuó(着陆) zháo(着火) 三、 近义词 猜测——推测 发达——先进 起源——发源 提供——供给 适合——适应 足够——充足 分析——解析 决定——决心 枯萎——干枯 环绕——围绕 抵御——抵抗 探索——探究 沧海一粟——九牛一毛 四、 反义词 猜测——坚信 发达——落后 吸引——排斥 紧密——疏远 足够——缺乏 相似——迥异 相信——怀疑 揭开——遮盖 干燥——湿润 稀薄——浓厚 遥远——邻近 六年级上册语文第十一课《故宫博物院》知识点 一、易错字读音 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn) 琉璃(liú) 蟠龙(pán) 中轴线(zhóu) 金銮殿(luán) 击磬(qìng) 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫(qián) 坤宁宫(kūn) 肃穆(mù) 奏极(zòn) 额枋(fāng) 藻井(zǎo) 矫健(jiǎo) 妃嫔(pín) 翊坤宫(yì) 迥然不同(jiǒng) 二、多音字 模：mó(模型) mú(模板) 难：nán(难题) nàn(难民) 三、近义词 玲珑——精巧 独特——独到 宏大——宏伟 精美——精致 矫健——强健 雄伟——雄壮 壮丽——壮观 绚丽——瑰丽 庄严——庄重 和谐——融洽 矗立——屹立/耸立/挺立 迥然不同——截然不同 井然有序——井井有条 四、反义词 玲珑——粗糙 宏大——渺小 威武——懦弱 完整——残缺 精美——粗劣 统一——分裂 集中——分散 笔直——弯曲 矫健——蹒跚 明显——模糊 拥挤——宽松 井然有序——杂乱无章 五、理解词语 宏大：巨大;宏伟。 集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、 经验 等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 俗称：通俗地叫作。 矗立：高耸地立着。 矫健：强壮有力。 绚丽：灿烂美丽。 衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。 肃穆：(气氛、表情等)严肃而恭敬。 迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。 井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。 六年级上册语文第十二课《桥》知识点 生字组词： 咆：咆哮 咆哮 如雷 哮：咆哮 哮喘 嗓：嗓子 嗓门 嗓音 哑嗓 尖嗓 淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水 哑：沙哑 哑语 聋哑 哑口无言 哑然失笑 揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵 呻：呻吟 无病呻吟 废：废纸 废水 荒废 废墟 废寝忘食 多音字： 折：zhé打折 zhē折腾 shé折本 没：mò没落 méi没有 形近字： 咆(咆哮) 跑( 长跑 ) 党(党员) 堂(课堂) 淌(流淌) 倘(倘若) 哑(沙哑) 碰(碰撞) 揪(揪心) 瞅(瞅见) 废(废水) 泼(活泼) 词语解释： 咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。 惊慌：害怕慌张。 造句 ：洪水来时，大家惊慌失措，不知该如何应对。 狞笑：凶恶地笑。 跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开始学走路，总是跌跌撞撞的。 拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。 沙哑：(嗓子)发音困难，声音低沉而不圆润。 呻吟：指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。 搀扶：用手轻轻架住对方的手或胳膊。 反义词： 黎明——黄昏 惊慌——镇定 清瘦——富态 沙哑——清脆 放肆——拘谨 痛苦——欢乐 部编版六年级 语文知识 点归纳相关 文章 ： ★ 部编版六年级语文下册知识点归纳 ★ 语文部编版六年级知识点 ★ 六年级上册部编版语文知识点 ★ 部编六年级上册语文五六单元知识点 ★ 小学六年级语文学习方法指导与总结 ★ 人教部编版六年级上册语文课文(1-5课) ★ 语文学习资料 ★ 部编版六年级语文课本下册所有古诗词 ★ 人教部编版语文六年级上册课文(21-27课)
[create_time]2022-07-17 18:26:55[/create_time]2022-07-26 17:56:56[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]四季教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5b2b48dd.rSsU-W71rAg5Mk6TWrJl-Q.jpg?time=4741&tieba_portrait_time=4741[avatar]TA获得超过4667个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]96[view_count]小学六年级下册语文课文
六年级下册语文书共有5个单元，21篇课文，为方便大家查阅，我在此整理了小学六年级下册语文课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六年级下册语文课文1《文言文两则》 《学弈》 弈秋，通了之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。 《两小儿辩日》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?” 小学六年级下册语文课文2《匆匆》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 小学六年级下册语文课文3《桃花心木》 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越奇怪。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容? 我忍不住问他，到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧? 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 小学六年级下册语文课文4《顶碗少年》 有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心①。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。 这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。 一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。 台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚②地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。 场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。 音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛…… 这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠
