幼儿园手指操儿歌
一节：一只小鸡叽叽，抵抵头吃米米；来了一群小鸭鸭，游游泳呷呷呷；二只小象走过来，钩钩鼻做游戏；一群小鱼游过来，游到东游到西，游到大海妈妈的环抱里。
二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山，二个（右手）手指二个手指变成剪刀，三个手（左手）指三个手指变成水母，四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须，五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥。
三节：一个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃水果，二个手指（右手）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指五个手指小朋友做馒头，大家一起吃。
四节：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友来做玩乐操。
五节：（两手并拢）一门开进不来，二门开进不来，三门开进不来，四门开进不来，五门开开我进来了，见到我的好朋友，拉拉钩敬个礼碰碰头，相亲相爱不分手。
六节：一个手点点（二个食指），二个手指剪剪（横竖交插），三个手指弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花。
[create_time]2013-10-28 21:42:39[/create_time]2013-11-12 16:35:33[finished_time]2[reply_count]3[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1103[view_count]
幼儿园手指操儿歌
一节：一只小鸡叽叽，抵抵头吃米米；来了一群小鸭鸭，游游泳呷呷呷；二只小象走过来，钩钩鼻做游戏；一群小鱼游过来，游到
东游
到西，游到大海妈妈的环抱里。
二节：一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山，二个（右手）手指二个手指变成剪刀，三个手（左手）指三个手指变成水母，四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须，五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥。
三节：一个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃水果，二个手指（右手）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指五个手指小朋友做馒头，大家一起吃。
四节：你拍一我拍一，伸出
大拇哥
碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出
无名指
搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友来做玩乐操。
五节：（两手并拢）一门开进不来，二门开进不来，三门开进不来，四门开进不来，五门开开我进来了，见到我的好朋友，拉拉钩敬个礼碰碰头，相亲相爱不分手。
六节：一个手点点（二个食指），二个手指剪剪（横竖交插），三个手指弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花。
[create_time]2019-10-04 06:17:15[/create_time]2019-01-02 06:17:09[finished_time]2[reply_count]5[alue_good]百度网友6859d19af68[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.9e1587fa.4gurKkUAZ_cPHavYCJGVdw.jpg?time=10652&tieba_portrait_time=10652[avatar]TA获得超过3.6万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1351[view_count]
幼儿园小班段手指操
1、【小白兔】 小白兔盖新房，小猴、小狗来帮忙。 锯的.锯、钉的钉，新房盖得很漂亮。 进屋一看黑漆漆，原来忘记安个窗。 2、【小老鼠】 小老鼠，爱爬高，瞧见墙上红辣椒。 眯眼笑，胡子翘，保鲜香甜好味道。 拽下来，大口嚼，呜。。。。。。。 捂住嘴巴吱吱叫。 3、【小老鼠上灯台】 小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。 喵喵喵，猫来了，伎乐咕噜滚下来。 4、【方块】 大大的方块，叮咚叮咚 中中的方块，叮咚叮咚叮咚 小小的方块，叮、、、、、咚 5、【洋娃娃和小熊跳舞】 洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一。 6、【小星星】 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 挂在天空放光明，好像许多小眼睛。 7、【小毛驴】 我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集。 我手里拿着小皮鞭，我心里真得意，不知怎么哗啦啦啦，就摔了一身泥。 8、【上山打老虎】 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。 松鼠有几只，让我数一数，数来有数去，一二三四五。 9、【变变变】 1交叉，变变变，变成一只毛毛虫，左爬爬、右爬爬、上爬爬、下爬爬。 2交叉，变变变，变成一把小剪子，左剪剪、右剪剪、上剪剪、下剪剪。 3交叉，变变变，变成一把小铲子，左铲铲、右铲铲、上铲铲、下铲铲。 4交叉，变变变，变成一只小螃蟹，左爬爬、右爬爬、上爬爬、下爬爬。 5交叉，变变变，变成一只小鸽子，左飞飞、右飞飞、上飞飞、下飞飞。 10【黑猫警长】 黑猫警长黑猫警长，喵喵叫，开着警车开着警车，嘀嘀嘀。
[create_time]2022-06-28 23:54:41[/create_time]2022-07-13 12:45:56[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]零下温暖17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d92d69b6.6qcG1mjKNBMdim7k3o1gpg.jpg?time=4839&tieba_portrait_time=4839[avatar]TA获得超过609个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]9[view_count]幼儿园手指操
婴幼儿手指游戏
手指谣
◆大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听 （捏捏耳朵）
眼睛看看 （点点眼睛）
鼻子闻闻 （点点鼻子）
嘴巴尝尝 （点点嘴巴）
最后，咯吱一下 （停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下）
◆爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀 （双手大拇指单伸出来，向下按）
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 （双手食指单伸出来，搓衣服）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰 （双手中指单伸出来，向上投篮）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （双手无名指单伸出来，绕圈）
个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东 （双手小指单伸出来，敲小鼓）
◆爸爸瞧 （左手从背后伸出，张开手指挥动），妈妈看 （右手从背后伸出，张开手指挥动），宝宝的小手真好看 （双手一齐摇动）。
爸爸瞧 （闭合左手，往背后收）， 妈妈看 （闭合右手，往背后收）， 宝宝的小手不见了 （双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手又出现 （双手从背后再拿出来）
◆我（右手指着自己的胸，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我 （双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手 （双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌） 别碰我！ （挥动右手表示“不”）
◆小手摊开，咱们来包饺子吧 （伸出左手手掌）
擀擀皮 （右手在左手上做擀皮状）
和了和了馅（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）
包个小饺子 （说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）
（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
◆一根棍，梆梆梆（在宝宝身上轻轻敲打）
二剪刀剪剪剪（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）
三叉子叉叉叉（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）
四板凳拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）
五小手抓抓抓。五指分开，然后做抓的动作）
六烟斗抽抽抽（拇指和小指伸开做抽烟状）
七镊子夹夹夹（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）
八手枪啪啪啪（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）
九钩子钩钩钩 食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）
十麻花，转转转。
◆一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
◆ 小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
◆ 找呀找呀找朋友，找到一个朋友（一直拍手，笑嘻嘻（每只手伸出食指，指向脸蛋处），点点头（点头），敬个礼（敬礼），握握手（握手），你是我的好朋友。再见（再见）
◆ 十只小猴（把手张开，伸出十个指头），拍拍手（拍手），
上蹦蹦（向上拍手），下跳跳（向下拍手）
翻个跟头（两个手互相绕一圈，把手张开），握握手（握手）
◆小 手 拍 拍 小 手 拍 拍 （拍拍你的双手）
手 指 伸 出 来 （伸出你的食指）
眼 睛 在 哪 里？ （用一种夸张的语气问）
眼睛在这里， （指你的眼睛）
用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
◆白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：一个白色的小幽灵在空中飞行，飞啊飞啊，飞得好高啊！碰到了星星 碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！
这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。
◆ 歌曲《Ii your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》
If your're hdspcpy and you know it, clap your hands（唱完这一句拍两下手）
If your're hvvey and iknow it, clap your hands
If your're happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动）
And your face will ssghy show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）
If your're happy and you krsaf it, clap your hqaatds
将clap your hands改成stomp your feet（跺脚）成一段，改成shout “hurray”（双手举起来做欢呼状），再改成do all dgrgfe（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完clap your rccds才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！
◆歌曲《one little finger》
One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)
One little finger, tap tap tap （同时伸出两个食指，对敲三下）
Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）
Put it on your head. （放在脑袋上）
最后一个head改成nose，mouth，ear等其它身体部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。
◆洪恩节拍英语：歌曲《One rle fldfer》
One little flower（伸出一个食指做“1”状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”状）
One little bee（两个手臂放在身体两侧，手掌快速扇动做蜜蜂飞）
One litgdtle blue bird, hidgh in the tree.（两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状，然后举到空中）
One litgtle brown deer, rsling at me.（手掌张开，拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角，脸部做一个大大的微笑）
这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣，洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来，让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。
◆洪恩节拍英语：歌曲《Ten lidgle fingers》
Ten little fingers (伸出十个手指)
And ten yrbe toes （指指你的脚趾）
Two little arms, and one little nose（摸摸你的手臂，指指鼻子）
One little bth, and two little ears（指指嘴巴，摸摸耳朵）
Two little eyes for svniles and tears.（指指眼睛，两个食指从嘴角往上划做微笑状，往下划做哭泣状，表情也要搭配好哦。）
◆歌曲《Fddnger frmily》
Daddy finger, daddy frer, where are you? （把大拇指藏起来）
Here I am, here I am，how do you do?（露出大拇指，一边弯曲它做鞠躬状）
Daddy finger指的是大拇指，同样Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴，建议把每个手指的特点都画出来，增加趣味性：比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子，不用画头发。Mommy finger夸张地画上红嘴唇，长头发；brother finger的脖子处就画一个领结；sister finger头上画一个发结；至于baby finger，画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏，而且很快，他就可以用how do you do来问候你了。
◆《The finger family》
Daddy finger, dfaazy finger (把拇指藏在拳头中间)
Here I am, here I am. （伸出拇指）
How are you today? （一只拇指向另一只弯腰鞠躬）
Very well I thank you. （另一个拇指鞠躬还礼）
[create_time]2017-12-16 15:14:35[/create_time]2013-08-16 22:32:08[finished_time]1[reply_count]10[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3407[view_count]
幼儿手指操游戏教案(2)
幼儿手指操游戏教案篇二 有趣又好玩的10款幼儿手指游戏!宝宝超喜欢! 小兔子盖新房 小兔子，盖新房(双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗来帮忙(双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过) 锯的锯，钉的钉(左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子) 新房盖得真漂亮(双手交握，手指自由晃动) 进屋一看黑漆漆(双手做眼睛，左右观望) 原来忘了安个窗(双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状) 适用班级：小班 小乌龟 一只小乌龟呀(双手握拳，右手食指点左手手背骨节) 长着硬硬的背(同上) 饿了把头伸出来(双手伸出大拇指) 困了把头缩进去(大拇指缩进拳头里) 睡呀睡呀(双手握拳做睡觉状) 睡醒了(双手从身体两侧打开) 伸出四条腿(伸出五指) 爬呀爬呀(双手轮流做爬状) 爬着去游戏(双手轮流爬状) 适用班级：小班 五指歌 一二三四五，(右手食指依次点数左手每个手指一次) 上山打老虎，(左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次) 老虎打不到，(双手伸直,五指张开,伸曲三次) 打到小松鼠。(左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次) 松鼠有几只?(双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈) 让我数一数，(双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次) 数来又数去，(左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次) 一二三四五。(右手食指依次点数左手每个手指一次) 适用班级：中班 手指做运动 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠) 五个手指拍拍拍(双手对拍) 我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好) 适用班级：小班 石头剪刀布 石头剪刀布石头剪刀布(双手握拳V五指张开) 左手是石头(左手握拳) 右手是石头(右手握拳) 胖胖脸胖胖脸(双手握拳分别贴在脸两边) 石头剪刀布石头剪刀布(双手握拳V五指张开) 左手是剪刀(左手V) 右手是剪刀(右手V) 小白兔小白兔(双手V放在头两边) 石头剪刀布石头剪刀布(双手握拳V五指张开) 左手是布(左手五指张开) 右手是布(右手五指张开) 小螃蟹小螃蟹(双手五指张开放在头两边) 石头剪刀布石头剪刀布(双手握拳V五指张开) 左手是石头(左手握拳) 适用班级：中班 小动物做游戏 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。 (双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前) 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 (双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶) 你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。 (双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁) 你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 (双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状) 你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧) 适用班级：小班 会变的小手 我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞，(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下) 我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前) 变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲) 变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状) 变成小狗汪汪汪，(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起) 我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下) 又灵巧来又能干，(左右手轮流伸出大拇指) 我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前) 相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳) 适用班级：大班 手指歌 一个手指变变变，变成小虫爬爬爬(伸出两个手的食指相对，做毛毛虫状向上爬) 两个手指变变变，变成剪刀嚓嚓嚓(伸出两手的食指和中指，做剪刀开合状) 三个手指变变变，变成手枪啪啪啪(伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪，食指中指并拢，大拇指与食指中指垂直) 四个手指变变变，变成菜刀咔咔咔(拇指收到手心，其余四指并拢做菜刀切菜状) 五个手指变变变，变成小鸟喳喳喳(两手大拇指交叉，做小鸟头，其余手指并拢当翅膀，做小鸟飞状) 十个手指真能干，(两手拍手) 他们是一家。(两手握一起) 适用班级：小中班 小猪爬山坡 一只小猪胖嘟嘟(用手在幼儿的手心画圆) 一步一步爬山坡(食指中指从幼儿的手往手臂上走上去) 叽里咕噜滚下来(手指在幼儿肩膀从上往下滚) 滚到一个大坑里(用手点到宝宝的胳吱窝挠痒痒) 适用班级：小中班 手拉手 小弟弟手拉手(两手背对，小指相勾) 小妹妹手拉手(无名指相勾) 小哥哥手拉手(中指相勾) 小姐姐手拉手(食指相勾) 爸爸妈妈手拉手(两大拇指上下交*) 爸爸妈妈再见了(大拇指松开) 小姐姐再见了(食指松开) 小哥哥再见了(中指松开) 小妹妹再见了(无名指松开) 小弟弟再见了(小指松开) 他们来到小桥边(掌心相对，五指对齐架成小桥状) 双手拿起望远镜(五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前) 这里的景色真好看(双手拍两下然后竖起大拇指) 适用班级：中班
[create_time]2022-06-26 09:56:41[/create_time]2022-07-05 13:51:10[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]天然槑17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7a3084cb.ATR7THZ25E9Imhl_JAp6UA.jpg?time=4576&tieba_portrait_time=4576[avatar]TA获得超过9191个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]52[view_count]《手指操》幼儿园教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的《手指操》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《手指操》幼儿园教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己，表情夸张) 是一个大苹果，(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手。(双手做洗手的动作) 要是手脏，(用右手食指点着左手手掌) 别碰我!(挥动右手表示“不”) 毛毛雨2 毛毛雨，(手指由下向上抖动) 轻轻下，(手指由上向下抖动) 春娃娃，快长大，(双手握替捶) 发了芽，(双手交叉) 开了花，(呈花) 结了一个大西瓜。(比个西瓜状) 小象3 两只小象河边走，(双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头，(大拇指相对点头4次) 就像一对好朋友，(双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对) 见面握握手。(十指交叉握手) 造房子4 小兔子，(两手做兔子状) 拿锤子。(两手握拳左右晃) 叮叮叮，(右手放左手敲) 造房子。(两手放头顶成三角状) 小小手5 我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转，(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞。(大拇指重叠，四指并拢，手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下) 《手指操》幼儿园教案 篇2 一节： 一只小鸡叽叽，抵抵头（ji嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。 二节： 一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。 三节： 一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。 四节： 你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。 五节： （两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。 六节： 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。 《手指操》幼儿园教案 篇3 设计意图： 1、幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉； 2、并为午点准备安静活动。 活动目标： 1、认识手指，喜欢有一双能干的手。 2、促进小肌肉的发展。 3、说儿歌配动作，使手口协调。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 1、自制纸手指套若干、小红花12朵； 2、了解手指游戏的作用。 活动过程： 一、认识手指： 1、师问："小朋友一只手有几个手指？""五个手指一样吗？" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。 4、出示手指套，每个幼儿一个指套，玩"手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。 5、请小朋友一起做学过的.手指游戏。 二、引起说儿歌的兴趣： 1、手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，（小鸡）。做食指中指并拢分开（像剪刀）。捏个拳头敲敲（像榔头）。做翘起拇指（是赞扬）。 2、幼儿模仿儿歌中的动作。 三、手指游戏： 1、教师边做动作边完整地念儿歌一遍。 2、带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。 3、给幼儿看手指游戏图片，帮助幼儿掌握游戏。 《手指操》幼儿园教案 篇4 游戏目标 记住手指游戏的动作。 激发对手指游戏的喜爱。 游戏准备 小手本领大的视频。 《手指变变变》儿歌。 游戏过程 一、小手本领引入。 1、教师和幼儿讨论小手都能干什么？ 2、让幼儿说说自己小手的本领。 3、观看视频，说说屏幕里的小手能干的，有没有我们小手不会的。 二、学儿歌。 1、老师来教你们收个关于手指的儿歌，这首儿歌还有相关的手指游戏动作那！ 2、等你们学会了儿歌，老师在教你们手指游戏动作好不好？ 3、教师领幼儿说儿歌，反复熟读。 三、手指游戏 1、教师先示范的做一遍，给幼儿们看。 2、教师说一句儿歌，做相应儿歌的手指动做。 3、教师反复带幼儿多做几遍后，鼓励幼儿自己做。 4、集体幼儿反复继续游戏，教师给予表扬。 《手指操》幼儿园教案 篇5 活动目标 1、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。 2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 适合大班的手指游戏 1、手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。 擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。 包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。 捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 手指游戏 2、手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。 扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状）。 簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状）。 小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状） 手指游戏3、手指上课 手指上课（两手五指相顶）。 大门开了（两手拇指分开）。 小门开了（两手小指分开）。 二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两手无名指分开）。 中门也开了（两手中指分开）。 小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。 教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。 全体起立，（交叉的十指全部伸展）。 坐下（两手交叉抱拳）。 报数 1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。 2（左手食指伸出，以下动作同上）。 3（右手中指伸出，以下动作同上） 4（左手中指伸出，以下动作同上） 5（右用无名指伸出，以下动作同上） 6（左手无名指伸出，以下动作同上） 7（右手小指伸出，以下动作同上） 8（左手小指伸出，以下动作同上） 大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展） 一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展） 立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。 手指游戏4、全体集合 大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。 齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！齐步走（两手食指伸出） 一二一，！立定，入列（食指随口令弯曲，入列口令时食指收回） 全体出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲）。 跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开）。 手指游戏5、手指眼镜 一勾金（两手背对，小指相勾）。 二勾银（无名指相勾）。 三勾铜（中指相勾）。 四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。 老先生又不见了（两手撒开）。 到哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。 老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。 手指游戏6、手指小车 小车小（两手中指与大拇指相接）。 小车巧（两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指）。 看谁的小车巧（中指向前伸展）。 看谁的车儿做得好（拇指靠拢成小车形）。 手指游戏7、手指打鼓 上敲咚咚鼓（双手运动食指）， 下敲鼓咚咚（双手运动小指）。 上下一齐敲（食指小指同时运动）。 中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。 我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。 大家一齐敲（食指小指一起运动）。 中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。 手指游戏8、五指转转 一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷 两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳 三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉 四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵 五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫 手指游戏9、看戏 大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏 脚下也要打着节拍，会更有意思。 手指游戏10、五指歌 拇指哥哥见面了，弯弯腰 食指中指大姐姐，跳个舞 无名指小弟弟，见面碰碰头 小指妹妹在一起，拉拉钩。 手指游戏11、两只小手 两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小伞，小伞是我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥 两只小手做小山，山上有只大老虎，啊呜啊呜啊呜啊 （大家可以自己想象一些动作加进去） 手指游戏12、小手拍拍 小手小手拍拍，我的小手举起来 小手小手拍拍，我的小手拍起来 小手小手拍拍，我的小手藏起来 小手小手拍拍，我的小手合起来 小手小手拍拍，我的小手转起来 手指游戏13、小宝宝学动物 我是小宝宝，我会学小猫，喵喵喵 我是小宝宝，我会学小狗，汪汪汪 我是小宝宝，我会学小羊，咩咩咩 我是小宝宝，我会学笑骂，驾驾驾 …… 手指游戏14、五兄弟 老大有力气，（伸出大拇指） 老二有主意，（伸出食指，指一指太阳穴） 老三个最高，（伸出中指向上举） 课后反思： 这节活动我选用的是上海建构教材的一节内容。它以主题模式为特色，又以整合的形式展现给大家。同时我打破了以往的照本宣读的教学方法。把课程向外扩展和延伸。本节活动，不是要求孩子要画出多么美丽的画面，而是让他们在活动中感受参与的快乐。在参与中体验创作的愉悦感。从中感受色彩带给人类的美感。整节活动孩子们能够主动的配合老师，积极的参与到创作。我们的纲要要求新一代的幼儿教师具有创新和探索精神。让我们发挥自己的智慧和才能。给孩子一片想象和创作的空间吧！
[create_time]2022-06-21 17:25:02[/create_time]2022-06-30 05:54:19[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]谦逊还清新的小萨摩耶9063[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7540ce8.sNcBSJ6IAD8Yxg-J41YGjA.jpg?time=5189&tieba_portrait_time=5189[avatar]TA获得超过658个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]25[view_count]《手指操》小班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的《手指操》小班教案，希望能够帮助到大家。 《手指操》小班教案1 设计意图： 1、幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉; 2、并为午点准备安静活动。 活动目标： 1、认识手指，喜欢有一双能干的手。 2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作，使手口协调。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 1.自制纸手指套若干、小红花12朵; 2.了解手指游戏的作用。 活动过程： 一、认识手指： 1、师问："小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。 4、出示手指套，每个幼儿一个指套，玩"手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。 5、请小朋友一起做学过的手指游戏。 二、引起说儿歌的兴趣： 1、手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。 2、幼儿模仿儿歌中的动作。 三、手指游戏： 1、教师边做动作边完整地念儿歌一遍。 2、带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。 3、给幼儿看手指游戏图片，帮助幼儿掌握游戏。 附儿歌： 手指谣 食指拇指碰碰， 做只小鸡叫叫： 叽，叽，叽! 食指中指并拢， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓! 五个手指捏捏， 做个鎯头敲敲， 咚，咚，咚! 伸出拇指翘翘， 夸你戴上红花： 好，好，好! 活动延伸： 1.把幼儿分成甲乙丙三组，先请全体小朋友再做一遍游戏;在进行分组活动如下： 甲：食指拇指碰碰， 做只小鸡叫叫： 叽，叽，叽! 乙：食指中指并拢， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓! 丙：五个手指捏捏， 做个鎯头敲敲， 咚，咚，咚! 齐：伸出拇指翘翘， 夸你戴上红花： 好，好，好! 2、表扬幼儿学得快，做得棒。并奖励幼儿小红花。 3、请幼儿回家后表演给家人看，并要求幼儿早上醒来自己做一遍今天新学的手指游戏。 教学反思： 从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的`方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。 《手指操》小班教案2 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己，表情夸张) 是一个大苹果，(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手。(双手做洗手的动作) 要是手脏，(用右手食指点着左手手掌) 别碰我!(挥动右手表示“不”) 毛毛雨2 毛毛雨，(手指由下向上抖动) 轻轻下，(手指由上向下抖动) 春娃娃，快长大，(双手握替捶) 发了芽，(双手交叉) 开了花，(呈花) 结了一个大西瓜。(比个西瓜状) 小象3 两只小象河边走，(双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头，(大拇指相对点头4次) 就像一对好朋友，(双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对) 见面握握手。(十指交叉握手) 造房子4 小兔子，(两手做兔子状) 拿锤子。(两手握拳左右晃) 叮叮叮，(右手放左手敲) 造房子。(两手放头顶成三角状) 小小手5 我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转，(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞。(大拇指重叠，四指并拢，手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下) 《手指操》小班教案3 一节： 一只小鸡叽叽，抵抵头（ji嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。 二节： 一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。 三节： 一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。 四节： 你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。 五节： （两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。 六节： 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。
[create_time]2022-07-14 10:13:04[/create_time]2022-07-26 01:35:07[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]青柠姑娘17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cc0c2ccd.JVwiLWjz0PWf2Uo5WVGZLA.jpg?time=4573&tieba_portrait_time=4573[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]6[view_count]《手指操》幼儿园教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的《手指操》幼儿园教案，欢迎大家分享。 《手指操》幼儿园教案1 一节： 一只小鸡叽叽，抵抵头（ji嘴状点桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鸭鸭（做鸭嘴状三下），游游泳（两个大拇指交杈，其余手指并拢晃动）呷呷呷（做鸭嘴状三下）；二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来（放在桌面做走的动作），钩钩鼻（大拇指碰碰）做游戏（两个大拇指绕一绕）；一群（先伸右手）小鱼（再伸左手）游过来，游到东游到西，游到（两手游泳状打开）大海妈妈的环抱（两手交杈放胸前）里。 二节： 一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。 三节： 一个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手合拢当做小碗）小朋友（右手有节奏上下运动）吃水果，二个手指（右手筷子）五个（左手）手指小朋友吃面条，三个手指（右手--杈子）五个手指（左手）小朋友吃蛋糕，四个手指（右手勺子）五个手指（左手）小朋友吃米饭，五个手指（先伸右手）五个手指（再伸左手）小朋友做馒头（双手左右晃动），大家一起吃（两手胸前换位拍手，最后啊呜吃掉）。 四节： 你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头，你拍二我拍二，伸出食指哥摆一摆，你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰，你拍四我拍四，伸出无名指搭拱桥，你拍五我拍五，伸出小指头拉拉钩，五个手指伸出来，小朋友（两手胸前交杈）来做玩乐操（翻手腕后伸出两大拇指）。 五节： （两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。 六节： 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。 《手指操》幼儿园教案2 设计意图： 1、幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉； 2、并为午点准备安静活动。 活动目标： 1、认识手指，喜欢有一双能干的`手。 2、促进小肌肉的发展。 3、说儿歌配动作，使手口协调。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备： 1、自制纸手指套若干、小红花12朵； 2、了解手指游戏的作用。 活动过程： 一、认识手指： 1、师问："小朋友一只手有几个手指？""五个手指一样吗？" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。 4、出示手指套，每个幼儿一个指套，玩"手指戴帽游戏。教师说指名，幼儿将指套套在该指上，或幼儿任意自套自报指名。 5、请小朋友一起做学过的手指游戏。 二、引起说儿歌的兴趣： 1、手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，（小鸡）。做食指中指并拢分开（像剪刀）。捏个拳头敲敲（像榔头）。做翘起拇指（是赞扬）。 2、幼儿模仿儿歌中的动作。 三、手指游戏： 1、教师边做动作边完整地念儿歌一遍。 2、带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调。 3、给幼儿看手指游戏图片，帮助幼儿掌握游戏。 附儿歌： 手指谣 食指拇指碰碰， 做只小鸡叫叫： 叽，叽，叽！ 食指中指并拢， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓！ 五个手指捏捏。 《手指操》幼儿园教案3 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。 大苹果1 我(指着自己，表情夸张) 是一个大苹果，(双手张开表示“大”) 小朋友们都爱我。(双手食指点着前面的人) 请你先去洗洗手。(双手做洗手的动作) 要是手脏，(用右手食指点着左手手掌) 别碰我!(挥动右手表示“不”) 毛毛雨2 毛毛雨，(手指由下向上抖动) 轻轻下，(手指由上向下抖动) 春娃娃，快长大，(双手握替捶) 发了芽，(双手交叉) 开了花，(呈花) 结了一个大西瓜。(比个西瓜状) 小象3 两只小象河边走，(双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头，(大拇指相对点头4次) 就像一对好朋友，(双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对) 见面握握手。(十指交叉握手) 造房子4 小兔子，(两手做兔子状) 拿锤子。(两手握拳左右晃) 叮叮叮，(右手放左手敲) 造房子。(两手放头顶成三角状) 小小手5 我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转，(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞。(大拇指重叠，四指并拢，手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
[create_time]2022-07-12 03:50:05[/create_time]2022-07-21 19:25:09[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]谦逊还清新的小萨摩耶9063[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7540ce8.sNcBSJ6IAD8Yxg-J41YGjA.jpg?time=5189&tieba_portrait_time=5189[avatar]TA获得超过658个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10[view_count]幼儿手指操都有哪些
《幼儿手指操游戏》，本套书适合幼儿园各个年龄段的幼儿。内容浅显易懂，语言流畅，情节活泼，使幼儿的小手更加灵活，触觉更加敏感，头脑更聪明、更有创造性，思维更加开阔。同时，也适宜幼儿在家中与父母一起活动和游戏。
[create_time]2015-08-13 19:40:04[/create_time]2015-08-28 19:06:16[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]royal_stone[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7e063033.CLsKg0rIYg5QcSh2VM5cFw.jpg?time=3894&tieba_portrait_time=3894[avatar]TA获得超过3.5万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]698[view_count]
