莆田一中网站

时间:2024-07-30 11:31:31编辑:阿奇

莆田擢英中学是怎么招生的?

招生对象
2020年全市未被五年制高职师范类院校和省一级达标高【摘要】
莆田擢英中学是怎么招生的?【提问】
招生对象
2020年全市未被五年制高职师范类院校和省一级达标高【回答】
你好【提问】
我是江西学生怎样参加擢英中学摇号,需要什么【提问】
怎么去报名【提问】
在哪里报的名【提问】
1.先看结业考分数 会受到擢英中学的通知 然后到校考试
2.A批B批根据你在擢英中学的考试分数分批录取
3.都可以 小学毕业不会这样,初中毕业填志愿的时候一级志愿只能选一所 意思是一级达标校只能选择一所 选了一中没填二中,二中就不要你 4没有收到录取通知可以直接拿自己的成绩单以及各种奖状到学校招生办找老师登记参加考试,奖状有加分数。愿你妹妹考上。一中是个很不错的学校,而且在擢英中学读到时候升擢英中学高中的时候录取分数线降低20分【回答】
我们在莆田做工程,一年在莆田要缴纳上千万税收【提问】
在网上可以报名吗?怎么去登录,有网站吗?【提问】
根据考生志愿情况,按照投档分择优录取,额满为 止;若未招满,由市教育局组织未投档考生网上报名进行择 优补录【回答】


[create_time]2021-05-08 11:01:28[/create_time]2021-05-23 11:00:18[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]晾月十一学姐[uname]https://wyw-pic.cdn.bcebos.com/f603918fa0ec08fa33a99a3f4bee3d6d54fbdaf9[avatar]学生[slogan]让孩子更好的成长,为家长传达更多的知识[intro]62[view_count]

莆田一中招生热线多少

一、招收名额:招收初一新生500名(不含市直班)。
二、收费标准:每学年学费6500元(按学年收取)。   三、报名时间: 6月5日-6日(市直班为7月12日),报名不分先后。   四、报名地点:本校(莆田一中老校区)教学楼一层。 五、报名须知:   1、报名表可到莆田擢英中学网站(www.ptzyzx.com)或莆田一中网站(www.fjptyz.com)下载,用A4纸打印,一式两份(复印有效)。报名表须如实认真填写,并贴上一寸免冠彩照。  2、报名时,只须提供小学五、六年级的成绩报告册、三好生、优秀学生干部、优秀少先队员、学科竞赛及能体现学生成长成果等的证书、材料的原件。 3、发现弄虚作假者,取消录取资格。   六、录取办法:经学校审核确定面试人选,再经面试确定录取对象。6月17日未接到面试通知者,请于6月17-18日到校退档,逾期不退的,学校将不予保存。   七、激励机制:初中三年中,每学年进行一次评价,学业成绩优胜者,前10名者奖励2000元,11名至20名奖励1000元,21名至30名的奖励500元。 咨询热线: 2221980(教务处) 2289778(办公室)


[create_time]2020-12-23 05:40:55[/create_time]2014-03-06 14:29:27[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]匿名用户[uname]https://iknow-base.cdn.bcebos.com/yt/bdsp/icon/anonymous.png?x-bce-process=image/quality,q_80[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]369[view_count]

莆田擢英中学是怎么招生的?

1.网上统一报名:所有有意向就读莆田擢英中学的小学六年级毕业学生均须通过网络报名方可被我校录取。报名时需通过登录“莆田教育局”网站“2018年莆田市中心城区义务教育阶段招生网上报名”栏目点击“中心城区民办学校报名”按键即可参加莆田市2018年中心城区民办学校报名。

2.报名学生类型:分成已在中心城区小学六年级就读的学生和新进城小学六年级学生(除中心城区小学之外的所有学生)两种类型。中心城区小学指荔城区的拱辰、镇海街道办事处和城厢区的凤凰山、霞林、龙桥街道办事处范围内的所有公办和民办小学。每位报名学生应根据本人小学六年级就读学校选择相对应的类型(城区小学学生或新进城学生)进行报名。类型选择错误,视同自动放弃报名。

3.莆田擢英中学、莆田哲理中学、莆田砺青中学、城厢区砺成中学四所学校每位学生只能限报1所中心城区民办学校。【摘要】
莆田擢英中学是怎么招生的?【提问】


1.网上统一报名:所有有意向就读莆田擢英中学的小学六年级毕业学生均须通过网络报名方可被我校录取。报名时需通过登录“莆田教育局”网站“2018年莆田市中心城区义务教育阶段招生网上报名”栏目点击“中心城区民办学校报名”按键即可参加莆田市2018年中心城区民办学校报名。

2.报名学生类型:分成已在中心城区小学六年级就读的学生和新进城小学六年级学生(除中心城区小学之外的所有学生)两种类型。中心城区小学指荔城区的拱辰、镇海街道办事处和城厢区的凤凰山、霞林、龙桥街道办事处范围内的所有公办和民办小学。每位报名学生应根据本人小学六年级就读学校选择相对应的类型(城区小学学生或新进城学生)进行报名。类型选择错误,视同自动放弃报名。

3.莆田擢英中学、莆田哲理中学、莆田砺青中学、城厢区砺成中学四所学校每位学生只能限报1所中心城区民办学校。【回答】
招生对象:

义务教育阶段的小学六年级应届毕业生。【回答】
我是江西这边的【提问】
那您只能找人了【回答】
找了人的【提问】
叫我们先摇号【提问】
我们在莆田做工程【提问】
那利率很小【回答】
那几率很小【回答】


[create_time]2021-05-08 10:49:19[/create_time]2021-05-23 10:46:41[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]谌依涵[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=3461098303,2534297667&fm=3012&app=3012&autime=1689665353&size=b200,200[avatar]TA获得超过1718个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]247[view_count]

莆田擢英中学2010招生通告

一、招收名额:招收初一新生500名(不含市直班)。

二、收费标准:每学年学费6500元(按学年收取)。

三、报名时间: 6月5日—6日(市直班为7月12日),报名不分先后。

四、报名地点:本校(莆田一中老校区)教学楼一层。

五、报名须知:

1、报名表可到莆田擢英中学网站(www.ptzyzx.com)或莆田一中网站(www.fjptyz.com)下载,用A4纸打印,一式两份(复印有效)。报名表须如实认真填写,并贴上一寸免冠彩照。

2、报名时,只须提供小学五、六年级的成绩报告册、三好生、优秀学生干部、优秀少先队员、学科竞赛及能体现学生成长成果等的证书、材料的原件。

3、发现弄虚作假者,取消录取资格。

六、录取办法:经学校审核确定面试人选,再经面试确定录取对象。6月17日未接到面试通知者,请于6月17—18日到校退档,逾期不退的,学校将不予保存。

七、激励机制:初中三年中,每学年进行一次评价,学业成绩优胜者,前10名者奖励2000元,11名至20名奖励1000元,21名至30名的奖励500元。

咨询热线: 2221980(教务处) 2289778(办公室)

这是2009年的 希望对你有帮助 俺是03年擢英毕业的 不过,我突然发现 奖学金少了 学费贵了


[create_time]2010-06-02 22:35:13[/create_time]2010-06-16 13:58:42[finished_time]3[reply_count]56[alue_good]NaCl☆﹌[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f02a20cf.JEGXVsAWUltK_Aq9SDc4UA.jpg?time=2890&tieba_portrait_time=2890[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]4442[view_count]

莆田第一中学有几个

1、莆田第一中学莆田第一中学是福建省一级达标高中、福建省级示范性普通高中建设学校、福建省知识产权试点中小学、福建省科普教育基地,曾入选国家级传统项目学校、教育部全国教育科学“十五”规划课题实验学校、国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校。1906年4月,官立兴郡中学堂由是成立,先后更名为兴化中学校、福建省立第十中学、福建省立第十初级中学、福建省立莆田初级中学、福建省立莆田中学;1952年10月,改名为福建省莆田第一中学;1973年3月,定名为莆田第一中学。2、莆田第二中学福建省莆田第二中学(Putian No.2 Middle School) 创办于1878年。学校初名培元书院,1902年,学校改名哲理中学;1952年,更名为“福建省莆田第二中学”;1956年,学校被确立为福建省重点中学;1997年,被评为“福建省一级达标高中”。学校共有教职工239人,其中特级教师1名,高级教师63名,一级教师75名,福建省省部级骨干教师11名,福建省学科带头人9名,福建省学科理事4名,莆田市骨干学科带头人53人,共有教学班48个,学生2507人。3、仙游第一中学福建省仙游第一中学的前身为仙游官立金石小学堂,创办于1902年。1959年审定为首批福建省重点中学;1999年评定为福建省一级达标中学;2018年入选福建省首批44所示范性普通高中建设学校。现有91个教学班,在校学生共计4562人,其中,初中36个教学班;高中55个教学班。有教职员工340人,其中,特级教师4人,研究生学历教师35人,高级教师 93人,中级教师 117 人,省市县学科带头人和骨干教师54人。校园面积230亩,校舍建筑总面积六万多平方米,绿地面积三万多平方米。4、莆田第四中学莆田第四中学创建于 清朝(西元)1900年仲春,当时林翰等几位具有维新思想的留日学生回到家乡莆田,办起了莆田第一所小学校——砺青小学堂,取“磨砺青年成国家栋梁”之意。学校几经沿革,几经迁徙,从兴化私立砺青小学堂到莆田官立砺青小学堂、私立砺青中学、莆田师范学校、城郊五七中学再到今天的莆田第四中学;办学校址从当年始创于城厢顶务巷的肖氏祠堂到城区真武坛兴安书院、凤山寺、从抗战初期的白沙宫、夹漈宫、广化寺到抗战后期的元妙观三清殿,从解放后的旧校区到今天的新校园,学校历经沧桑、历尽艰辛。已是一所闻名遐迩的省重点中学,是与世纪同行的百年老校。5、莆田第六中学福建省莆田第六中学(No.6 Middle School of Putian, Fujian),简称“莆六中”,创办于1924年,学校坐落于风景秀丽的涵江城区望江河两岸、青璜山上, 历史悠久,人才辈出,其前身可追溯到清乾隆年间的瑶山书院。1956年1月,学校改名为莆田第六中学。1959年,被确定为福建省重点中学。 2001年,被评为福建省一级达标中学, 2006年,被确认为福建省高中新课程改革实验样板校,成为一所名副其实的省内名校。2018年11月,入选“第二批福建省普通高中课程改革基地建设学校名单”。以上内容参考:百度百科——莆田第一中学百度百科——莆田第二中学百度百科——仙游第一中学百度百科——莆田第四中学百度百科——莆田第六中学

[create_time]2023-07-31 10:37:55[/create_time]2023-08-15 03:22:22[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小朋说教育[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/6d383d755bc1b617c02dd22e713cfca8.jpeg[avatar]学生[slogan]我是教育小达人,乐于助人。[intro]32[view_count]

莆田一中为什么那么厉害?

莆田一中是福建省莆田市的一所重点中学,其升学率常年处于全市乃至全省的前列。该校的升学率之所以高,主要有以下几个方面的原因:1. 师资力量雄厚。莆田一中拥有一支高素质、教学经验丰富的教师队伍,他们深谙教育教学之道,能够为学生提供优质的教学服务。2. 教育教学质量有保障。莆田一中注重提高教育教学质量,积极推进素质教育,为学生提供全面、个性化的教育服务,使学生的综合素质得到全面提高。3. 学生素质高。莆田一中的学生素质较高,他们勤奋好学、热爱科学,有较强的自主学习和自我管理能力,这为他们的升学打下了坚实的基础。4. 严格的管理制度。莆田一中实行严格的管理制度,营造了良好的学习氛围,让学生在整洁、安静的环境中学习,提高了学习效率。以上是莆田一中升学率高的主要原因,同时也说明了作为一名学生,要想在升学方面取得好成绩,不仅需要优秀的师资力量和教育教学质量,还需要自己努力学习、自我管理和严格的学习态度。


[create_time]2023-07-06 12:09:59[/create_time]2023-07-20 15:55:20[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]hdwsetewr344[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f412b65f.f8LFNTn4JzdmOi_pX4mMHg.jpg?time=13415&tieba_portrait_time=13415[avatar]超过21用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]38[view_count]

2012莆田中考一级达标校录取分数线

等级
A
B
C
思品:A81
B75
C60
物理:A87
B74
C46
化学:A77
B57
C29
历史:A86
B74
C48
生物:A91
B82
C60
地理:A85
B73
C53
体育:A270
B252
C180
一级达标校录取控制线351分
学校
统招线
择校线
莆田一中录取分数线
403
400
莆田二中录取分数线
381
371
仙游一中录取分数线
375
358
莆田四中录取分数线
368
355
莆田八中录取分数线
351
311
莆田五中录取分数线
369
361
莆田六中录取分数线
363
324
莆田侨中录取分数线
351
311
莆田十中录取分数线
351
311


[create_time]2020-01-16 14:24:11[/create_time]2019-07-28 23:11:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]素樱那拉红旭[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a0dc6436.qdUWdKsEO_W4_i73XVD_Kg.jpg?time=10705&tieba_portrait_time=10705[avatar]TA获得超过3741个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]21[view_count]

莆田市2015年中考一级达标校分数线

预测莆田市2015年中考一级达标校分数线,按照《莆田市2015年中考与高中阶段招生日程安排》,7月16日才公布。你可找出2014年录取分数线的最低排名,以今年的相同排名,对应该排名的分数。这个分数线,就是今年的预估分数线。2014年分数线:

[create_time]2015-07-16 13:16:30[/create_time]2015-05-16 06:24:49[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]春心月一轮圆2274[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f39e6149.hWiQiMdxyGkPVsuwtP2Xmg.jpg?time=2795&tieba_portrait_time=2795[avatar]TA获得超过175个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]5[view_count]

2010莆田市中考试卷

2010莆田市中考语文试卷
[ 2010-7-10 13:09:00 | By: 林智雄 ]

2010年莆田市初中毕业、升学考试试卷

(总分:150 时间:120分钟)

一、口语交际(听说)(10分)

1、听写。(请注意听录音,福建省第十四届运动会宣传口号之一)然后用楷书或行书把这九个字规范工整地书写在田字格里。)(2分)










































2、听一则莆田新闻,完成下面填空题。(3分)

(1)4月26日,_________高速铁路动车组顺利开通。 

(2)高速铁路动车组的开通,给我市老百姓的__________带来极大便利,将对我市的_________产生深远的影响。

3、听一场对话,回答问题。(5分)

(1)对话中讨论的话题是什么?(2分)

答:______________________________________________________________。

(2)假如你参加了这场讨论,你将发表什么看法?请简要阐述。(3分)

答:_______________________________________________________________。

二、阅读(70分)

4、名句默写。(选填10处即可)(10分)

(1)生,亦我所欲;义,亦我所欲。二者不可得兼,_________________。(孟子《鱼我所欲也》)

(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_________________,咨臣以当世之事。(诸葛亮《出师表》)

(3)我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》)

(5)乱花渐欲迷人眼,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(6)何当共剪西窗烛,____________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(7)“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,容易让人联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:________________,__________________。

(8)《游山西村》一诗中,陆游以“________________,__________________”道出了“阳光总在风雨后”的人生哲理。

(9)“愁”是诗人经常涉及的话题,如晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“________________,__________________”两句,对仗工稳,情致缠绵,传达出一缕淡淡的惜春闲愁;马致远《天净沙·秋思》中提示主题的名句“________________,__________________”则让人感受到了浓重的乡愁。

(二)阅读下面文言文,完成5-8题。(18分) 

  小石潭记

 柳宗元

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。


5、解释下面各句中加点词语的意思。(3分)

(1)水尤清冽      强:___________

(2)潭中鱼可百许头   为:___________

(3)以其境过清     鞭:___________

6、用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分)


答:_____________________________________________________________________________


答:_____________________________________________________________________________

7、文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写_____________,第三段探寻水漂源流,第四段突出潭上气氛,全文抓住了小石潭_____________的特点。(4分)

答:______________________________________________________________。

8、作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因(5分)

答:_____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(三)阅读下文,完成9-10题(10分)

当语言死亡时——陈赛

  语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》,全世界有7000种语言,其中一半以上的语言将在本世纪消亡,80%~90%则在未来的200年灭绝。相比之下,动植物的灭绝速度要慢得多。

  语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失,而且悄无声息。

  美国语言学家哈里森教授说:“想象一下,如果无缘无故的,鲸要灭绝了,活着金字塔要倒塌了,亚马孙森林被砍伐,人们会非常的气愤,并且想尽办法去阻止,因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富,每一种语言都是一个结构独特的思想世界,反映了一种独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性。无限的搭配可能性,它们的词汇、发音系统和语法,已精妙的结构组合起来,比我们手建的任何建筑更伟大。”

  语言的死亡通常有两种方式:第一,说这种语言的人消失了;第二,说这种语言的人放弃了自己的母语,转而使用另一种语言。过去200年间,殖民主义是最大的破坏者,欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言,在北美扫荡了300多种土著语言;现在则是全球化,经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市,它们的母语时时处在强势语言的压制之下。

  根据他的统计,世界80%的人口见讲83种语言,剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载,没有字典,没有书,你任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里,因此尤其脆弱。当我们失去一种语言,同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐,以及种种日常事务的知识和思考,哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。

  这些知识难道不能翻译成英文,融汇到一个单一语言的知识库里吗?

  “当然可以,但语言是一种结构化的的信息组织形式。语言就像树一样,当人们转移到另一种语言时,原先那棵树的结构就死了。”

  人类学家玛格丽塔·米德,在去世之前谈到她对与这个世界最大的忧虑:“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许,语言的死亡,最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识,而是我们在某一个早晨醒来时,甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

(选自《晚报文萃》2009年第22期,有删改)

9、语言的消亡有多种原因,请根据文意写出其中的两点。(4分)

答:_____________________________________________________________________________。

10、语言消亡产生的后果是什么?请根据文意加以概括。(6分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

(四)阅读下文,完成11-15题(22分)

草是风的一面旗帜

李丹崖

她是一个自卑的孩子,从不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,只是这些也就算了,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她经常能错了三遍。

她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里,从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的,她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了窠,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。

春走后,夏天把秋天引进了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给她一个黯淡的世界?

不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏,用板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是一篇作文。

随着一声清脆的巴掌,接力依次进行,很快就传到了她,当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,一个板擦落在她的桌子上,她先是一愣,继而听到了同学们的欢呼声,那欢呼是一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上来,静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来也没事,只要用心了,写多少是多少。

这一次,她没有令大家失望,她把自己的心情写给了自己的老师听,她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪,6岁那年,他的父亲得了一种怪病,从此丧失了说话能力,她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,只有自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说,我是一棵孤单的小草,我的生命里仿佛只有秋天……

第二天,“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,“静蕾老师”却只字未提。那天,“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排,并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻!

从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长呢。

后来,她考上了省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》,她在课上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语……

(选自《微型小说选刊》2010年第6期)

11、本文的标题是“草是风的一面旗帜”,文中哪一句话对这个标题作了诠释?请把这句话摘抄出来。(3分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

12、“从那天起,她仿佛像蝉蜕一样换了一个人”,文中“她”前后有什么变化?(6分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

13、文中划线处的景物描写反映了主人公怎样的心理?(3分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

14、“她”在师范大学毕业后,为什么“义无反顾地返回自己的母校做了一名教师”?(4分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

15、读了本文,你想对文中的“她”(或“她”的同学)说些什么?(6分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

(五)名著赏读(10分)

16、下列名句写的分别是名著中的哪位人物?请写出相应的人物的名字。(4分)

(1)“他……脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险”写的是____________。

(2)“在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血”写的是____________。

(3)“走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨带根拔起”写的是____________。

(4)“我撒了一大泡尿,又撒在适当的地方。所以不到三分钟火普全熄灭了。这才把费了多年心血建成的其他宫殿救了下来”写的是____________。

17、请从下列两道题目中任选一题作答,字数100左右。(6分)

(1)简述猪八戒到高老庄当女婿至被收伏的经过。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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(2)《安徒生童话》中美人鱼的故事曾让我们叹息落泪,请简要叙述这个故事。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

三、综合性学习(10分)

  音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通,音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各色音符,让我们带着对音乐的热爱之情来完成18-20题。

18、某中学随机抽取100名浓重,做了一个关于音乐喜好的调查,下面是调查结果统计表。从表格中,你得出什么结论?(3分)

调查统计表

喜欢曲类
革命歌曲
民歌
流行歌曲

人数
11人
18人
71人



你的结论:___________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

19、你班要举行“毕业晚会”,节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是主持人,请你参考示例写几句串台词,把这两个节目连接起来(3分)

参考示例:歌曲《我和你》与《中国话》的串台词

“我和你”都是龙的传人,我们有着一样的黄皮肤,说着一样的“中国话”。请欣赏独唱《中国话》。

你的串台词:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

20、不少同学喜欢边听音乐边读书做作业,这个现象引起同学们的热议,有的支持,有的反对。班级为此举行一次讨论会,请简要阐述你的观点和理由。(字数不超过60字)(4分)

你的观点: _____________________________________________________________________

_你的理由: _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

四、作文(60分)

21、以“走过风雨”为题目,写一篇作文,文体不限,字数不少于600字,不得抄袭。







2010年莆田市初中毕业、升学考试试卷

参考答案

1、迎省运 讲文明 树新风

2、福厦 出行 经济发展

3、如何看待“90”后

 示例:应该全面客观地看待“90”后,其实我们没有大家想象的那么差。

4 (1)舍生而取义者也(2)三顾臣于草庐之中 (3)随风直到夜郎西 (4)长河落日圆

 (5)浅草才能没马蹄 (6)却话巴山夜雨时(7)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (8)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (9) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 夕阳西下 断肠人在天涯

5、尤其(格外) 大约(大概) 凄清(冷清)

6、好像身上佩带的佩环相碰发出的声音,(我)感到很高兴(我心情高兴起来)。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐(互相交错),不知道它的源头在哪里。

7、潭中景物(水、石、树、鱼) 幽静(清幽、寂静、冷清等)

8、示例:作者感情由“乐”变“凄”,作者遭贬失意来到山水中寻求解脱,发现小石潭,看到水中景物感到高兴;看到潭上凄清的环境,又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。

9、(1)说这种语言的人消失了

 (2)说这种语言的人放弃了自己的母语,转而使用另一种语言。

 (3)语言的消失是肉眼看不见的,不易引起人们的警觉

(4)绝大多数语言没有文字记载,只储存在人们的记忆里,因此特别脆弱。

(答对两点即可)

10(1)语言中所包含的各种“人类知识”随着语言的消亡而消失。

 (2)语言的消亡将使世界变成单一的没有色彩的地方,将对文化的多元性造成极大的冲击。

11、即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

12、示例:“她”原来成绩差,有自闭症、自卑,后来,“她”变得专心听课了,成绩上去了,还做了班长。(意思对即可)

13、反映了主人公黯淡的心理。(意思对即可)

14、因为是静蕾老师改变了“她”的命运,这使“她”感受到了老师的崇高,对教师这个职业产生向往热爱之情,所以“她”义无反顾地选择当老师。(言之成理即可)

15、示例:我想对“她”的同学说:我们不应该疏远“她”,排挤“她”。我们应该理解“她”,接近“她”,主动与“她”交流,让“她”感受到集体在家庭的温暖,努力帮助“她”走出自卑自闭的阴影。

16、祥子 保尔 鲁达 格列佛

17、(1)八戒变成人形来到高老庄做了高家女婿,后来现出原形吓坏了高家,高家想驱除他却苦于无计。唐僧和悟空取经路过借宿高家,悟空帮助高家捉拿八戒,八戒得知自己等待了几年的唐僧来了,便拜唐僧为师并随之取经去了。

(2)美人鱼游到海面看风景,被船上的王子吸引住了。暴风雨来临,美人鱼救起落水的王子后离去。她变成一个哑女接近王子,但王子要和搭救自己的邻国的公主举行婚礼。美人鱼不忍心杀害王子用王子的血来拯救自己,她最终化为泡沫,融入大海,成为海的女儿。

18、示例:喜欢流行歌曲的学生远比喜欢革命歌曲和民歌的学生多。(观点要突出比较)

19、示例:朋友是人生宝贵的财富,当你遭遇挫折时,朋友会告诉你:阳光总在风雨后。请欣赏独唱《阳光总在风雨后》

20、示例一:支持。有人做过试验,听音乐的植物生长得更好。事实上,音乐可以使人放松,可以提高学习效率。

示例二:反对。一心不能二用,音乐容易让人分心,边听音乐边读书做作业注意力必写法集中,学习效率自然不高。

21、略



附:听说材料

1、迎省运 讲文明 树新风(两篇)

2 听一则莆田新闻,完成下面填空题。(两篇)

  4月26日,福厦高速铁路动车组顺利开通。我市从此彻底告别没有铁路的历史,实现 了市民们在家门口乘坐火车的愿望。

  福厦铁路设计时速为250公理,全线14个站,其中我市辖区内有3个站,分别是涵江、莆田和枫亭。

  福厦高速铁路动车组的开通,给我市老百姓的出行带来极大方便,将对我市的经济发展产生深远的影响。


3、听一场对话,回答问题。(只念一篇)

甲:现在“90”后的孩子啊,大多是独生子女,他们得到的呵护太多了,不太懂得理解别人,家长说重了就接受不了,甚至离家出走,真不知道怎么教育才好。

乙:别对他们这么悲观,他们虽然对别人缺少理解,却是充满自信的一代。

甲:他们的自信其实很脆弱,心理也存在着许多问题,比如内心敏感,学习焦虑,心理承受力低,喜欢攀比,还有些自私。

乙:你不能只看到他们的短处。“90”后孩子普遍聪慧多才,爱好广泛,他们关心社会,信息洞察力强,富于个性与创造力,他们也有比我们这一代强的地方啊。

甲:“90”后的个性实在让我们老一辈不适应,火星文,怪异发型,真让人难以接受。网络几乎是他们生活的全部,在QQ聊天中,无论和谁,他们都可以聊得热火朝天。

乙:这也没有什么不好,“90”后把友情看得高于利益。我们应该全面客观地看待“90”后,其实他们并没有我们想象的那么差。


[create_time]2011-05-05 22:53:31[/create_time]2011-05-20 10:41:06[finished_time]1[reply_count]6[alue_good]慕温柔[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2425879.Ss6h_T6XcAcr3G4C9uudIQ.jpg?time=2733&tieba_portrait_time=2733[avatar]TA获得超过191个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]2653[view_count]

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