我是小小兵是哪首儿歌?
是这首歌吧！歌词是：“我是小小兵，天天练本领，举起望远镜，看得清又清。”
儿歌名称：《小兵操（小班）》
歌词：
我是小小兵，天天练本领，
举起望远镜，看得清又清。
我是小小兵，天天练本领，
举起小手枪，呯呯呯，呯——。
我是小小兵，天天练本领，
开起大炮艇，轰轰轰，轰——。
我是小小兵，天天练本领，
做个好骑兵，驾驾驾，驾——。
我是小小兵，天天练本领，
一二一，一二一，我们向前进。
[create_time]2022-10-31 16:44:55[/create_time]2022-10-15 19:14:21[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]happy任全胜[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a325b26b.A0jadOyaEOVdmrxkepA7ZQ.jpg?time=3969&tieba_portrait_time=3969[avatar]TA获得超过8.3万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]51[view_count]
周杰伦的歌词“我知道对与不对有什么不对，我知道将军说的话不一定对”是什么歌？
歌名：《将军令》作词：吴克_作曲：吴克_歌曲原唱：吴克_我知道对有什么不对，我知道将军说的话不一定对我知道对或错我自己能分辨，请你安静点请你安静点，我知道对有什么不对我知道外国的月亮没比较圆，我知道yoyoyo，不是我的语言请你安静点，请你安静点我是个小兵我绷紧了神经，在战场上拼命听谁在发号施令将军在微醺他方向分不清，西方人念经他全都听不同的肤色说不同的话语，相同的节奏有不同的旋律自己的文化要自己来说明，自己的舞台有我们自己顶我知道对有什么不对，我知道将军说的话不一定对我知道对或错我自己能分辨，请你安静点请你安静点，我知道对有什么不对我知道外国的月亮没比较圆，我知道yoyoyo，不是我的语言请你安静点，请你安静点将军追流行他全身都BlingBling，学西方人念经忘了自己先生贵姓他们满口，checkout想叫他，getout我是个小兵却乐天知命，在你的世界学你说ABCD在我的土地对不起请说华语，我知道对有什么不对我知道将军说的话不一定对，我知道对或错我自己能分辨请你安静点，请你安静点我知道对有什么不对，我知道外国的月亮没比较圆我知道，yoyoyo不是我的语言，请你安静点请你安静点，我知道对我们有种，我知道对我们敢冲，我知道对骄傲的龙，我知道将军说的话不一定对我知道对或错我自己能分辨，请你安静点请你安静点，我知道对有什么不对我知道外国的月亮没比较圆，我知道yoyoyo，不是我的语言请你安静点，请你安静点扩展资料：《将军令》是吴克群演唱的歌曲。歌曲MVMV由吴克群写毛笔字的画面开场。久没拿毛笔的吴克群在经过工作人员调整后才正确握笔，又趁着拍摄《将军令》MV之便，吴克_在摄影棚里搭了一座室内篮球场，MV中吴克_要和黑人、白人、嘻哈小子们打篮球，但是对方手上却拿着曲棍球棒、棒球棒、木棒、铁链，，吴克_发挥了高超的球技，灵巧的闪过各种外来文化的攻击，一个飞身漂亮进球。为了拍摄这个桥段，吴克群不但在拍了一整天后还要在深夜打篮球，还在深夜忍着钢丝的安全绑带裤的痛苦，甚至还摔倒头，但经过多次尝试后终于成功。MV中还有一个桥段，中学生们一个口令一个动作，听从命令整齐划一的转头、写字，拍摄时，一开始学生们抓不到节拍，转头时不够整齐，在吴克群指挥下，练习了几次，才变得整齐。
[create_time]2022-12-13 18:52:02[/create_time]2022-12-28 18:52:02[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]乾莱信息咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/62ac8245037c35cef5dd05b07789a9ca.jpeg[avatar]百度认证:内蒙古乾莱科技官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]186[view_count]我是小小兵儿歌歌词 我是小小兵儿歌歌词简单介绍
1、儿歌《我是小小兵》歌词如下：
小小兵，小小兵，
我是一个小小兵。
爱学习，爱劳动，
勤学苦练不收兵。
不收兵。
小小兵，小小兵，
唱起歌儿真好听。
保家乡，为祖国，
长大要当解放军。
解放军。
小小兵，小小兵，
我是一个小小兵。
爱学习，爱劳动，
勤学苦练不收兵。
不收兵。
小小兵，小小兵，
唱起歌儿真好听。
保家乡，为祖国，
长大要当解放军。
解放军。
嘿，嘿，长大要当解放军，
解放军。一二三、四。
2、儿歌《我是小小兵》由孙德华作词作曲，陈梦露演唱，小树音乐工作室编曲。
[create_time]2022-08-07 14:51:26[/create_time]2022-08-16 10:31:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]吃瓜小能手17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f295b900.250mZy7Mgsa65cLTTlQ_Zg.jpg?time=4627&tieba_portrait_time=4627[avatar]TA获得超过4841个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]103[view_count]
我是一名小小兵
今天上午作为家长义工有幸参加孩子幼儿园举办的运动会，主题是“我是小小兵”，回到家里，心情还是非常的激动，唯一的感觉是现在的孩子们真是太幸福了！这种用玩的形式在孩子的心中播下一个军人的种子，给孩子传递国防教育，这次运动会太有意义了！
首先是每个班的孩子身穿着订制的班服再套上军绿色的马甲，头戴着军绿色的帽子，由每班的领队高举本班的牌子，踏着整齐的步伐进场，远远望去那真的是一道亮丽的风景;接着是升国旗唱国歌，孩子们嘹亮激昂的歌声仿佛还回荡在我耳边。
再接着是园长的开幕致词，孩子们的庄严宣誓：
我是一名小小兵，面向国旗，庄严宣誓：
我热爱祖国，热爱人民，服从命令，听从指挥。不迟到，不早退，努力做一名合格的小小兵。以上誓词，我坚决做到，决不违背。
虽然孩子们还小，可能也不能真正的明白那些誓词的意思，但是稚嫩的脸上有着严肃的表情，昂首挺胸笔直的站姿，右手抬起接触帽檐，标准的军人礼，高声的宣告，仿佛他们就是一名小小兵。
而孩子们最开心环节是，在指挥员的带领和指挥下，每个孩子都体验了射击，开坦克，开飞机，丢手榴弹，过独木桥，翻越栏杆，攀登，穿越障碍物，高空跳跃，放炮----
虽然他们不是坐在真正的坦克和飞机里，但是四个一组，八个一组，同心协力让海绵做成的坦克和飞机绕着操场跑了两圈，他们感觉自己好像真的飞了起来。
虽然手里拿着的是小彩球，不是真的手榴弹，但是指挥员一声令下，男女双队投掷给对方的子弹却是又快又准。
虽然不是真正的大炮，但是指挥员一声“放”，那炮弹弹出的那一刻，孩子们还是非常的激动。
那一幕幕的画面和场景，孩子们认真，积极参与其中，每个孩子脸上洋溢着开心快乐的笑容。
近距离与孩子们一起感受运动带来的快乐，我仿佛自己也回到了童年！
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[create_time]2022-07-13 21:50:13[/create_time]2022-07-28 02:26:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]呆萌小怪兽17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ce4d9073.NYWyLDAwxAtDDB4Z9A00Pg.jpg?time=668&tieba_portrait_time=668[avatar]TA获得超过7542个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]92[view_count]
我是小小兵歌词是什么
问题一：佚名的《小小兵》 歌词 歌曲名:小小兵
歌手:佚名
小小兵 小小兵
我是小小兵
年纪小
胆量好
唱唱练兵操
有敌人来犯我
向他开枪跑
乒乒乒
乓乓乓
乒乒乒
乓乓乓
向前冲向前冲
敌人不放松
嗒嗒嘀
嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒
music.baidu/song/35382701
问题二：我是小小兵天天练本领是什么歌曲 是这首歌吧！歌词是：“我是小小兵，天天练本领，举起望远镜，看得清又清。”
儿歌名称：《小兵操（小班）》
歌词：
我是小小兵，天天练本领，
举起望远镜，看得清又清。
我是小小兵，天天练本领，
举起小手枪，，――。
我是小小兵，天天练本领，
开起大炮艇，轰轰轰，轰――。
我是小小兵，天天练本领，
做个好骑兵，驾驾驾，驾――。
我是小小兵，天天练本领，
一二一，一二一，我们向前进。
问题三：我是小小兵的歌词 等一下
问题四：我是小小兵拿起望远镜是什么歌 别怕我伤心 - 张信哲
词：李宗盛
曲：李宗盛
好久没有你的信
好久没有人陪我谈心
怀念你柔情似水的眼睛
是我天空最美丽的星星
异乡的午夜特别冷清
一个男人和一颗热切的心
不知在远方的你是否能感应
我从来不敢给你任何诺言
是因为我知道我们太年轻
你追求的是一种浪漫感觉
还是那不必负责任的热情
心中的话到现在才对你表明
不知道你是否会因此而清醒
让身在远方的我不必为你担心
一颗爱你的心
时时刻刻为你转不停
我的爱也曾经深深温暖你的心灵
你和他之间是否已经有了真感情
别隐瞒对我说
别怕我伤心
好久没有你的信
好久没有人陪我谈心
怀念你柔情似水的眼睛
是我天空最美丽的星星
异乡的午夜特别冷清
一个男人和一颗热切的心
不知在远方的你是否能感应
我从来不敢给你任何诺言
是因为我知道我们太年轻
你追求的是一种浪漫感觉
还是那不必负责任的热情
心中的话到现在才对你表明
不知道你是否会因此而清醒
让身在远方的我不必为你担心
一颗爱你的心
时时刻刻为你转不停
我的爱也曾经深深温暖你的心灵
你和他之间是否已经有了真感情
别隐瞒对我说
别怕我伤心
一颗爱你的心
时时刻刻为你转不停
我的爱也曾经深深温暖你的心灵
你和他之间是否已经有了真感情
别隐瞒对我说
别怕我伤心
问题五：我是小小兵天天练本领是什么歌曲 习惯两个人
播放
歌手：言承旭
语言：国语
所属专辑：我的秘密情人: 言承旭 (新歌+精选)
发行时间：2010-01-22
问题六：小兵小兵我就是一个兵是什么歌 吴克群的将军令。
歌手：吴克群 专辑：将军令
作词:吴克群作曲:吴克群
我知道对有什么不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对有什么不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道 yo yo yo
不是我的语言
请你安静点请你安静点
我是个小兵我绷紧了神经
在战场上拼命听谁在发号施令
将军在微醺他方向分不清
西方人念经他全都听
不同的肤色说不同的话语
相同的节奏有不同的旋律
自己的文化要自己来说明
自己的舞台有我们自己顶
我知道对有什么不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对有什么不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道 yo yo yo
不是我的语言
请你安静点请你安静点
将军追流行他全身都bling bling
学西方人念经忘了自己先生贵姓
他们满口 check out
想叫他 get out
我是个小兵却乐天知命
在你的世界学你说abcd
在我的土地对不起请说华语
我知道对有什么不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对有什么不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道 yo yo yo
不是我的语言
请你安静点请你安静点
我知道对我们有种
我知道对我们敢冲
我知道对骄傲的龙
我知道对有什么不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对有什么不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道 yo yo yo
不是我的语言
请你安静点请你安静点
问题七：我是个小兵那个叫什么歌？ 歌手：吴克群 专辑：将军令 [ti:将军令]
[ar:吴克群]
[al:将军令]
歌词に地带qq群:22809066
我知道对与什不对我知道对与什不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对与什不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道yo yo yo不是我的语言
请你安静点请你安静点
我是个小兵我绷紧了神经
在战场上拼命在听谁在发司令
将军在威巡方向分不清
提防人眼睛他全都清楚
不同的肤色说不同的话语
相同的节奏有不同的旋律
自己的吻合要自己来说明
自己的舞台有我们自己
我知道对与什不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对与什不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道yo yo yo不是我的语言
请你安静点请你安静点
歌词に地带qq群鸡22809066
歌词に地带qq群:22809066
将军追流行
他全身都buling buling
学西方人念经
忘了自己现实贵姓
他们都check out 想叫他get down
我是个小兵却乐天知命
在你的世界学你说abcd
在我的土地对不起请说华语
我知道对与什不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对与什不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道yo yo yo不是我的语言
请你安静点请你安静点
[create_time]2022-11-01 03:48:19[/create_time]2022-11-12 07:34:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]影视达人17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ffdb0df4.1R9HbxUmgzjnefs5MxoiUQ.jpg?time=4643&tieba_portrait_time=4643[avatar]TA获得超过4699个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]60[view_count]
我是一个小兵
我是一个不起眼的小兵，和其它七个同伴一样渺小，无足轻重，
在黑白相间的格子里，静静等待出发的命令。
我是一个不起眼的小兵，不象王后那般威力无穷，
不能象国王一样受到重重护卫，也不似车马象那样纵横驰骋。
我是一个不起眼的小兵，勇往直前是我的宿命，
当我抵达对手的底线，我将登上一生的巅峰！
我是一个不起眼的小兵.........
说明：国际象棋的小兵沉底可以变成皇后，威力最大的棋子。这首诗原是作者 @翻译张 的长篇小说《棋恋》里的一首诗，他是借助女主人公之口抒发自己情怀。我很喜欢这首诗，略微精炼加工了一点。
[create_time]2022-06-11 13:15:58[/create_time]2022-06-25 09:03:12[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]子静子的人3925[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5f51e665.-gqyPWHvB8Vt3Fq2dWQP1Q.jpg?time=8923&tieba_portrait_time=8923[avatar]TA获得超过6187个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]24[view_count]
小小兵歌词，小兵 歌词
1、《小小兵》的歌词介绍：小小兵，小小兵 我是小小兵，年纪小 胆量好，常常练兵操 有敌人，来烦我 向他开枪炮，乒 乒，乒 乓，乓 乓，乒 乒，乒 乓，乓 乓，向前冲 向前冲，敌人不放松 嗒，嗒 嗒，嘀 嘀，嗒 嗒，嗒 嘀，嗒 嗒，小小兵 小小兵，我是小小兵 年纪小，胆量好 常常练兵操，有敌人 来逮我，向他开枪炮 乒，乒 乒，乓 乓，乓 乒，乒 乒，乓 乓，乓 向前冲，向前冲 敌人不放松，嗒 嗒，嗒 嘀，嘀 嗒，嗒 嗒，嘀 嗒，嗒 2、《小小兵》是缘分天空写的网络小说连载于飞卢小说网。群星演唱的《小小兵》语种为国语，流派为Pop。贝瓦儿歌的《小小兵》语种为国语，流派为Children。
[create_time]2023-02-07 04:56:18[/create_time]2023-02-19 11:23:47[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]是你们的洲洲[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b8aca50d.kB-1VnYlhPp6TJWoh8IunA.jpg?time=6641&tieba_portrait_time=6641[avatar]TA获得超过222个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]幼儿园大班音乐《我是小兵》教案
活动设计背景 在日常活动中，发现幼儿对警察、解放军、海军叔叔充满了崇敬与向往，为此在选取了《小海军》这首极富童趣的进行曲风格的歌曲，这首歌曲的特点就是声音有力、干净利落以及海军的英勇与坚强的精神。 活动目标 1、初步引导幼儿感知音乐性质的变化。 2、愿意用动作表达感受。 3、培养幼儿的听辨能力和表现力。 教学重点、难点 重点：体会音乐意境。 难点：用动作表达感受。 活动准备 进行曲，摇篮曲各一段，当兵图片，睡觉图片各人手一份 活动过程 一、开始部分： 放音乐《我是解放军》，让幼儿跟着音乐踏步走进活动室。 二、基本部分： 1、 欣赏进行曲，激发幼儿自由表现。 （1）教师提问：现在让我们来听一段音乐，这段音乐听起你觉得怎么样？ 幼儿答：像解放军走路。。。 （2）教师提问：如果让你们走路你们会怎么样走？ 引导幼儿自由的做出自己的动作。 （3）跟着音乐做自己喜欢的'动作。 小结：刚才我们跟着音乐学解放军叔叔一样走路，特别有劲有精神。 2、 欣赏摇篮曲，引导幼儿做出不同的动作。 （1）教师：我们再来听一听这一段音乐，你听了会有什么感觉？ （2）幼儿欣赏摇篮曲 （3）教师提问：你们听了会有什么感觉？ 幼儿答：慢慢的，轻轻的。。 3、引导幼儿将摇篮曲与进行曲比较 教师提问：这首音乐和刚才那首有什么不同？那听了这首音乐你想做什么？（引导幼儿做出动作） 小结：这两首音乐一个像解放军叔叔走路一样刚劲有力，一个像小宝贝睡觉一样轻柔缓慢，是不同的两首音乐。 教师：你们真棒，现在就让我们一起和音乐玩个游戏把。 三、 用游戏表现音乐性质的不同。 游戏规则：你听到什么音乐做什么样的动作。 教师放摇篮曲与进行曲，让幼儿做出相应的动作 四、延伸部分： 回家和爸爸妈妈欣赏不同风格的音乐并做动作。 五、结束部分： 你们表演的真棒，那就让我们学解放军叔叔走路一样到外面让其他小朋友看看。 教学反思 《这是小兵》这节课是一节模仿课，在幼儿心目中神气的小兵的形象很深刻，选择贴近幼儿生活的人物形象符合了幼儿的年龄特点。因为小班幼儿年龄小，他们的知识范围比较局限，所以小兵的形象能调动孩子们的兴趣。 本次活动中有着轻快地旋律，并且模仿的动作很神气，还有一系列的象声词，让幼儿有着很强烈的表现欲望。 完整的欣赏歌曲，感受歌曲中的旋律，带领幼儿跟着节奏拍拍手，此环节中我考虑到幼儿年龄小，对音乐的明锐度不够强，让他们一下子跟着音乐做组合的动作比较困难，所以我选择先让他们感受下音乐的节奏拍拍手，然后熟悉后再加上踏步的动作，最后加进象声词的动作。活动最后我还让幼儿进行创编动作，让他们把自己的成果展现给小朋友，大家一起分享快乐。
[create_time]2022-07-02 00:32:11[/create_time]2022-07-10 07:05:30[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]童心童趣17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ab58623f.koPDEN4T0benlD0L2YrU5A.jpg?time=4862&tieba_portrait_time=4862[avatar]TA获得超过737个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5[view_count]《这是小兵》幼儿园教案
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的《这是小兵》幼儿园教案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《这是小兵》幼儿园教案 篇1 活动名称： 音乐—— 这是小兵 活动目标： 1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。 2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、律动：《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》。 二、练声：《我爱我的小动物》、《下雨了》。 三、熟悉乐曲《这是小兵》 1、播放敲锣、打鼓、吹喇叭的视频 师：刚才你们看到了什么?他们在干什么呢?你们想学解放军吗?那你们就是小兵，今天老师要教小朋友学习新的律动，律动的名称就叫《就是小兵》 2、放录音引导幼儿完整欣赏音乐《这是小兵》。 提问：乐曲的名字叫什么呀?(请幼儿完整回答乐曲的名字) 3、教师弹奏音乐，幼儿再次欣赏。 4、教师带领幼儿随音乐合拍地拍手、熟悉旋律，使幼儿听到乐曲的旋律就精神振奋，初步懂得乐曲的内涵，知道乐曲是有劲、雄壮的。 5、引导幼儿随音乐创编动作。 解放军是怎么走路的呀?解放军叔叔是怎样打敌人的?并请幼儿用动作表现出来。 6、引导幼儿随音乐练习动作。 放音乐老师带领幼儿随音乐合拍地做动作。 7、教师弹琴幼儿集体表演。 四、复习游戏《找小猫》。 《这是小兵》幼儿园教案 篇2 幼儿基础与教材分析： 小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、认知依赖于行动等特点，从这些特点来看，律动是一种符合小班幼儿学习需要、深受孩子们喜爱的活动类型。在创造性韵律活动中，幼儿自身对做的过程比做的结果更感兴趣，因为做的过程给幼儿带来了很大的满足感，他们的许多创造性行为就表现在尝试和熟悉事物的活动过程中。幼儿创造性韵律的开展，能够更好地促进幼儿的创新能力的发展，能激发幼儿的创造欲望，我们应当接受每一位幼儿的不同的，多角度的创意。只有这样幼儿对创造的兴趣和创造能力才能得到更好的发展。因此在本节课中，第一段将会采用模仿的形式教学，第二段则会让幼儿自主创编相对应音乐的动作。 活动目标： 1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。（根据小班艺术领域中的感受与欣赏中的目标，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。） 2.学习随音乐模仿解放军的动作。（根据小班艺术领域中的表现与创造中的目标，具有初步的艺术表现与创造能力。） 活动准备： 1.在电视上看过解放军操练。 2.配套音乐CD或磁带。 活动重点： 幼儿能够初步感知进行曲的力度和均匀的节奏。 活动难点： 能够模仿解放军走步，并且能够根据音乐旋律变幻出不同的动作。 活动过程： 一、听音乐，感知节拍。 ——幼儿完整的听音乐《这是小兵》。 ——教师鼓励幼儿自主随音乐拍拍小手，合节拍。 ——教师带领幼儿随乐曲合拍的拍手，熟悉旋律，初步感知乐曲的力度。 ——这一个环节是让幼儿自由思考，自主感知节拍韵律。 二、介绍歌曲，让幼儿熟悉歌曲。 ——师：你们知道这是谁的歌吗？（教师适当模仿解放军走路，引导幼儿说出这是写给解放军叔叔的歌曲）——这一个环节可以采用集体思考，独立表达的`方式，这样可以丰富幼儿的想象力，给幼儿一个点集中起他们的注意力。在独立表达时，是为了让幼儿能够认真听取其他人的想法。 三、随音乐做模仿解放军的动作。 ——组织幼儿讨论：解放军叔叔是怎样走路的？用动作表现出来。如：有精神的踏步走、扛枪走等。 ——组织幼儿讨论：解放军叔叔是怎样打击敌人的？用动作表现出来。如吹号、开枪、开炮等。 ——这一个环节可以采用集体思考，集体表现。引导幼儿正确做出这些动作。 四、随音乐练习。 ——教师带领幼儿随音乐合拍的做解放军操练的动作，如：第一遍的第一、二句吹号，第三、四句起步；第二遍的第一、二句开枪，第三、四句开炮等。 ——教师提问："你们还知道解放军叔叔会做哪些动作吗？"让幼儿自由想象动作。 ——再次随着音乐做动作，这次的动作可以让幼儿自主创编。 ——这个环节是本节课的重点，也是相对来说一个难点。让幼儿体现出他们自己的艺术表现能力与创编能力。 注意点： 1.在幼儿熟悉音乐的基础上，教师可以变化音乐的弹奏速度，让幼儿感受音乐的速度变化，并相应地用走步、跑步等动作表现出来。 2.本活动可分两次进行：第一次欣赏，并学习随音乐合拍的拍手；第二次学做解放军操练动作。 3.在体育活动中，可多组织幼儿练习走步。 《这是小兵》幼儿园教案 篇3 活动目标： 1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。 2.学习随音乐模仿解放军的动作。 3.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动过程： 一、播放视频，激发幼儿兴趣。 1.师：小朋友们，你们看过解放军叔叔是怎么走路的吗？解放军叔叔是怎样打击敌人的？ 2.教师播放视频，并小结：解放军叔叔走路有精神地踏步走、扛枪走。打敌人时吹号、开枪、开炮。 3.师：现在我们一起来当个小兵，学一学解放军叔叔。 二、播放音乐，帮助幼儿感知节拍。 1.师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，叫《这是小兵》，我们一起来听一听。 2.教师播放音乐《这是小兵》，引导幼儿安静倾听。 3.师：小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。 4.教师提出要求：这是解放军叔叔踏步、打敌人的音乐，所以是非常有力量、整齐的，所以我们拍的一样的很齐。 5.教师组织幼儿再次进行拍手。 三、组织幼儿随音乐练习。 1.师：那你们想不想当小兵，和解放军叔叔一样？ 2.教师讲解示范：第一遍的第一、二句我们做吹号的动作，第三、四句我们又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我们做开枪的动作，第三、四句做开炮的动作。 3.教师组织幼儿进行练习。 师：现在我们跟着音乐一起来试一试吧。 活动反思： 解放军叔叔一直是小朋友们崇拜的人物，所以本次活动小朋友们非常感兴趣。当观看视频时，小朋友们都觉得解放军叔叔很厉害，能拿着枪、走着整齐的队伍，非常神气。所以在第二个听音乐的环节，小朋友们都能坐的神气来倾听音乐，并能和老师一起合拍的进行拍手。在最后的游戏环节，小朋友们也看的很认真，能跟着老师一起学做动作，虽然模仿解放军的动作不是特别的到位，但小朋友们都非常努力，活动开展非常顺利，效果也非常好。 小百科：“兵”又引申为战士、士兵，如：兵强马壮、当兵。又进一步引申为军队、军事、军种，如：兵不厌诈、兵荒马乱、兵临城下。 《这是小兵》幼儿园教案 篇4 目标： 1、感受进行曲的力度和均匀的节奏。 2、学习随音乐创编模仿的解放军的动作。 准备： 在电视上看过解放军操练。 过程： 1、听音乐。 （1）幼儿完整地听音乐《我是小兵》。 （2）老师带领幼儿随音乐合拍地拍手，幼儿熟悉律动，振奋地合拍地拍手，初步感知乐曲的雄壮、有力。 2、组织幼儿随音乐创编动作， （1）引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎样走路的？请幼儿用动作表现出来。（如：有地踏步走、扛枪走等。） （2）引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎样打敌人的？请幼儿用动作表现出来。（如：吹号、开枪、开炮等。） 3、幼儿随音乐练习。 教师引导幼儿随音乐合拍地做解放军操练的动作，如：第一遍的第一、二句做吹号动作，第三、四句走步；第二遍的第一、二句做开枪动作，第三、四句做开炮动作等。 《这是小兵》幼儿园教案 篇5 游戏目标： 1、培养幼儿乐意听音乐并随音乐做动作的习惯。 2、引导幼儿随音乐表现并模仿解放军的动作。 游戏准备： 解放军的图片、录音机、磁带。 过程指导： 1、出示解放军的图片，听音乐，欢迎解放军的到来。 （1）今天，老师给宝宝们请来了一位叔叔，看，他是谁呀？（解放军叔叔）掌声欢迎解放军叔叔的到来。看，解放军叔叔在向我们宝宝行军礼呢！我们宝宝会学解放军叔叔敬礼这个动作吗？（立正敬礼）真神气！ （2）你知道解放军叔叔还会做什么吗？（让宝宝自由并上台表演） （3）老师也知道解放军叔叔做的一些事情，老师来表演给宝宝们看，好不好？ 教师示范。幼儿学着做。重点练习敬礼、敲锣、吹号。 2、音乐欣赏《这是小兵》，教师引导幼儿随乐曲做动作。 （1）请幼儿上台随音乐做动作。 （2）请表演的好的宝宝随音乐表演给大家看。 （3）教师完整的示范：敬礼、敲锣、吹号、拿枪、开枪、开炮 （4）大家一起来随音乐做律动。 （3）比一比：哪对小兵最神气！（分三对表演） 3、教师进行小结。 小兵的本领练得真不错，长大了我们一定能像解放军叔叔那样保卫祖国！现在老师带宝宝们到外面的操场上去练本领吧。 《这是小兵》幼儿园教案 篇6 活动目标： 1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。 2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。 3、鼓励幼儿跟着音乐学解放军开枪、开炮的动作。 活动准备： 解放军图图片。 活动过程： 一、律动、练声 1、《日常生活模仿动作》 2、《拍手点头》 3、《我们大家做得好》 4、《我爱我的小动物》 5、《扮家家》 二、导入活动 1、出示解放军图片：小朋友们看看谁来了?解放军有时我们也会叫他们当兵的? 1、小朋友你们喜欢解放军吗?你想当兵吗? 2、小朋友都想当兵，你们都还小，那就来当小兵吧。 三、学学小兵 1、解放军事什么样子的?他们平时会做些什么动作? 2、请小朋友们来学学解放军开枪和开炮的动作。 3、解放军天天都在训练，他们的动作非常有精神，就像这样。(教师示范表演解放军开枪和开炮的动作。 四、欣赏音乐 1、小朋友们学的真好，真是一群勇敢的小兵，请小朋友坐下来听一首好听的音乐。 2、教师弹奏乐曲旋律，幼儿欣赏。提问：你听了这首歌有什么感觉? 3、这首歌说的就是小朋友们学解放军的事情，歌曲的名字叫《这是小兵》，请小朋友在听一听，并跟着音乐一起拍拍手。 4、引导幼儿跟着音乐合拍地拍打节奏(一排一次) 五、表演歌曲 1、你们能跟着这首好听的音乐来表演解放军开枪和开炮的动作吗?(幼儿跟着音乐自由表演) 2、教师带领幼儿表演。(拍两次手，开两次抢或打两次炮，同时嘴里模仿开枪和开炮的声音。) 3、教师弹奏旋律，幼儿表演歌曲。 《这是小兵》幼儿园教案 篇7 活动目标： 1.感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍地进行表演。 2.在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。 3.激发向解放军叔叔学习的愿望。 活动准备： 初步欣赏和感知歌曲《《这是小兵》》 、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等。 活动过程： 一、活动导入 激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师："小朋友你们喜欢解放军叔叔吗？解放军叔叔们都有什么本领？他们是怎样做的？"（教师引导幼儿模仿） 2、游戏"这是小兵"： 教师与幼儿头戴"军帽"，教师整队并发出口令，与幼儿一起随音乐有节奏地模仿解放军叔叔的各种动作进入活动场地，激发幼儿参与活动的兴趣。 二、基本部分： 1、教师出示课件，根据幼儿已有经验进行表演。 1）教师引导幼儿根据歌曲内容进行模仿表演。 教师提问：刚才小朋友们都模仿解放军叔叔做了什么动作了？（教师将歌词内容串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演）2）启发引导幼儿表现出歌曲特点： 教师：解放军叔叔面对敌人他们害怕吗？他们很勇敢，我们应该向解放军叔叔学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子！那我们怎样表现他们很勇敢呢？（教师引导幼儿动作有力来表现解放军的勇敢与威武） 2、创造性表现： 1）启发幼儿进行创编，并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。 教师：解放军叔叔还用什么武器进行作战？他们怎样做的？（让幼儿模仿，并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演，并引导幼儿能动作有力、精神抖擞地表现舞蹈） 2）用不同形式让幼儿反复练习：如，个别表演、分男兵、女兵上前"操练"，引导幼儿相互评价。 三、结束部分： 教师：小兵们表现得真棒！走，咱们一起到操场上练练吧！（教师带领幼儿随音乐出活动室） 《这是小兵》幼儿园教案 篇8 （一）活动目标： 1、培养幼儿乐意听音乐并随音乐做动作的习惯。 2、引导幼儿随音乐表现并模仿解放军的动作。 3、引导幼儿感受进行曲的力度和均匀的节奏。 （二）活动准备： 1、在电视上看过解放军的操练。 2、解放军的图片、录音机、磁带。 （三）活动过程： 1、复习律动《我是解放军》。 2、音乐欣赏《这是小兵》。 ①出示解放军的图片，听音乐，欢迎解放军的到来。 ②请幼儿欣赏音乐《这是小兵》，教师引导幼儿随乐曲有节奏地拍手，熟悉旋律。提问：听了这音乐曲，你们想干什么？ ③引导幼儿随音乐表现小兵的动作。 引导幼儿讨论：解放军叔叔是怎么走路的？（如：很有精神地踏步走）解放军叔叔是怎样打敌人？（如：开枪、打炮）等，并请幼儿用动作表现出来。 ④幼儿随音乐练习。 3、听音乐表演《我是小兵》。 教学反思： 1、导入环节 本课的导入，我考虑到小班幼儿身心特点和发展规律，设计了丰富的内容，强调幼儿的参与，重在激发和培养他们的音乐兴趣。播放乐曲《这是小兵》让幼儿来模仿解放军叔叔，让其充分表现自我，通过身心愉悦的活动，引出音乐课内容《这是小兵》，为本课的音乐欣赏和表演做好铺垫，这一环节的效果还不错。 2、教学环节反思 听，是感知和理解音乐的前提条件，也是音乐艺术时间重要的过程。我认为在音乐欣赏课堂中必须设计“听”的环节，分层次，有目的的让幼儿听，让幼儿充分地感受音乐的美，能有效的激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿对音乐的“弥散性”让孩子们学会歌曲，因此，我让他们听“歌词内容”、听“情绪”边听边创编动作，但是有些失败，因为他们虽然很多都听过《这是小兵》，但歌词记得并不熟，而毕竟小班的孩子能力还是有限的，缺少老师的引导他们也很难再有更深一步的进度，因此，我觉得在我的思维目标中给他们的定位过高了一点，在今后的音乐教学中我还应该更多考虑一下孩子们的实际水平和掌握程度，应先让孩子们在非常熟悉歌曲后再进行下一步要求。在教中学，在学中教，我想，只有不断地反思、总结、修改，才会不断地进步。 新《纲要》中强调：幼儿艺术活动以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位；强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响作用，对幼儿发展的促进作用，改变使艺术成为技能训练和表演的功能，强调在充分感受的基础上创造性地表现。 这次的教学活动，我深感到教师要真正做到因材施教、因人施教，让所有的孩子都体验成功的乐趣，在以后的教学中，我会严格遵循《纲要》的教学理念，将音乐活动渗透于一日生活，让幼儿在轻松快乐的氛围中感受学习音乐。
[create_time]2022-07-08 14:30:56[/create_time]2022-07-17 06:04:11[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]娃娃谷17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1410178d.ZxTpg09qSp3SGajS-qr13A.jpg?time=698&tieba_portrait_time=698[avatar]TA获得超过762个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]12[view_count]王菲有一首歌没有歌词的 叫什么名字啊拜托了各位 谢谢
楼主说的应该是《浮躁》这张专辑中的歌，《哪儿》《想像》这两首就是王菲在哼的，没有歌词，而象《不安》和《野三坡》则完全没有歌词，楼主所说的应该是《哪儿》或者《想像》这两首。《浮躁》96年出来的专辑，这张专辑可以说王菲所有专辑当中最另类也是王菲本人最满意的一张专辑，王菲也因为这张专辑而登上美国《时代周刊》，这张专辑当时是叫好不叫座，很多乐评人士给予很高的评价，让王菲在音乐领域上达到了颠峰，可因为太另类了，买的人却了了无几。满意请采纳
[create_time]2018-04-21 23:08:19[/create_time]2014-07-14 14:45:24[finished_time]2[reply_count]10[alue_good]水果60[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3dce726b.kBlGOG99amNVQlQ3ndmXKA.jpg?time=3593&tieba_portrait_time=3593[avatar]TA获得超过117个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1085[view_count]
谁知道这首歌叫什么 歌词 我只是一颗棋子
王菲的棋子
歌词：
想走出你控制的领域
却走进你安排的战局
我没有坚强防备
也没有后路可以退
想逃离你布下的陷阱
却陷入了另一个困境
我没有决定输蠃的勇气
也没有逃脱的幸运
我像是一颗棋
进退任由你决定
我不是你眼中唯一将领
却是不起眼的小兵
我像是一颗棋子
来去全不由自己
举手无回你从不曾犹豫
我却受控在你手里
想走出你控制的领域
却走进你安排的战局
我没有坚强防备
也没有后路可以退
想逃离你布下的陷阱
却陷入了另一个困境
我没有决定输蠃的勇气
也没有逃脱的幸运
我像是一颗棋
进退任由你决定
我不是你眼中唯一将领
却是不起眼的小兵
我像是一颗棋子
来去全不由自己
举手无回你从不曾犹豫
我却受控在你手里
我像是一颗棋子
来去全不由自己
举手无回你从不曾犹豫
我却受控在你手里
我却受控在你手里
我却受控在你手里
[create_time]2017-09-15 13:37:05[/create_time]2013-04-19 12:35:54[finished_time]4[reply_count]5[alue_good]x的舞次方[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1779922047,1472370850&fm=3012&app=3012&autime=1689647311&size=b200,200[avatar]TA获得超过964个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5122[view_count]
我是小水兵儿歌
儿歌名称：可爱小水兵
歌词：
可爱的小水兵排着队伍向前走白的帽子白的衣服白的鞋子啦啦啦啦啦啦可爱的小水兵一二三四五六七八可爱的小水兵排着队伍向前走白的帽子白的衣服白的鞋子啦啦啦啦啦啦可爱的小水兵一二三四五六七八
[create_time]2017-02-20 11:17:41[/create_time]2017-03-05 12:02:47[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]喵喵儿歌故事[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b674ccf.S1JBzMpjDuzNm1ybkMQ1Hw.jpg?time=5019&tieba_portrait_time=5019[avatar]TA获得超过1.4万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1279[view_count]
