青春期逆反心理原因 青春期逆反心理原因是什么
1、青春期心理特点导致：青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。
2、家庭因素：有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。
3、教育因素：家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。
4、社会因素：媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。
青少年的叛逆心理 青春期叛逆心理产生的原因
1、青少年时期由于大脑的发育成熟并趋于健全，脑机能越来越发达，思维的判断、分析作用越来越明显，思维范围越来越广泛和丰富，特别是思维方式、思维视角已越出童年期简单和单一化的正向思维，向着逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展，尤其是在接触社会文化和教育过程中青少年渐渐学会并掌握了逆向思维等方法。正是青少年思维的发展和逆向思维的形成、掌握，为逆反心理的产生提供了心理基础和可能。
2、青少年时期青少年在性方面的发育逐渐成熟，由此而引发的性特征越发明显和突出，随之性别意识、性意识便逐渐强化和建立。由于性的发育而导致的性别意识、性意识又进一步在心理上产生断乳,进而形成渐趋强烈的个性意识、独立意识、成人意识。正是这些意识的形成,使他们认为自己已长成大人,理应自己管理自己,决定自已。面对老师的教育,家长的指教,有意无意的回避、反感甚至背离。教师诲人不倦的施教、家长苦口婆心的相劝等等,早已被强烈的独立意识和成人感意向驱散了。
3、青少年时期尽管生理和心理的发展有了极大的飞跃,但其生理和心理的发展又是不平衡甚至是矛盾的。这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟.具体来说青少年在心理学认知发展中,由于阅历和经验的不足,造成其认识的不坚定性和易动摇性；他们的思维虽然具有独立性、批判性,但他们认知事物和看问题时的偏差太大,从而出现认识上的片面、偏激、固执和极端化。对老师的正常教育往往从对立面去,思考,把老师的劝说、要求、批评,把家长的指点、提醒、督促等看成是“管”、“卡”、“压”,是和自己过不去,是对自己自尊心的伤害,进而把自己放在施教者的对立面上。
青少年叛逆期一般需要多长时间？
引言：青少年叛逆期一般要经历6年左右，是从12岁开始到18岁截止，但是每一个少年的叛逆期时间都是不一样的，也是根据每个人的发育情况来决定的，有些人可能经历的叛逆时期是比较长的，但是有些人可能因为家庭的原因就不会出现叛逆期，在不同的时间也有不同的性格发展，也是在这个时期心理发育的最主要表现。因为处于青少年叛逆期，都是因为他们的独立意识和自我意识逐渐增强，不希望家长管太多的，也不希望父母把自己一直当做小朋友一样，而且有些青少年为了展现自己的独特，所以对于很多事情都会表现出强烈的反叛精神。学会尊重孩子家长在孩子成长过程中要学会跟孩子如何相处，在和孩子相处的过程中要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，和他们建立平等的关系。你要站在孩子的角度去考虑问题，不要什么都过问，让孩子感受到自己是被尊重的，也更容易接受父母的建议。父母要学会反思自己其实在孩子成长的时候，孩子如果出现叛逆的行为，其实很多时候也并不都是孩子自身的原因，有些父母也是承担着一部分责任的，有些家长严格控制孩子的日常生活和交往，会让孩子没有自由，就加上孩子自我意识的出现，就会让孩子非常烦躁就很容易起冲突。所以家长要思考一下自己的教育方法是否是得当的，也可以适当的学会放手。最后家长在孩子出现叛逆期这个阶段一定要多一些耐心，多一些理解，学会如何和孩子相处，站在孩子的角度去考虑问题，尊重他们的自信心，和他们做好朋友，也可以允许他们参与到这个家庭的建设当中来，如果孩子遇到问题的时候也要多鼓励孩子，这样是能够最大程度的避免和孩子的关系处于矛盾当中。
青少年叛逆期多长时间
青少年叛逆期一般大概6年，一般在12岁到18岁阶段。事实上，每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心理生理发育特点。一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当作小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。扩展资料：家长与叛逆期孩子沟通注意事项1、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。2、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。3、忌谈成绩同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
