与众不凡

不凡的诗词不凡的诗词是什么

不凡的诗词有：《上霄峰·杰出羌庐信不凡》《牡丹·名花倾国不凡材》。不凡的诗词有：《牡丹·名花倾国不凡材》《归休亭·水国微茫境不凡》。注音是：ㄅㄨ_ㄈㄢ_。词性是：形容词。拼音是：bùfán。结构是：不(独体结构)凡(独体结构)。不凡的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】不凡bùfán。(1)不平凡，不一般。二、引证解释⒈不平常；杰出。引《后汉书·度尚传》“吏人谓之神明”李贤注引三国吴谢承《后汉书》：“_尚_擢门下书佐朱_，__述之，以为有不凡之操。”晋干宝《搜神记》卷十六：“生随之去，入华堂，室宇器物不凡。”《花月痕》第二回：“处热闹场中，而面目能冷冷者，此其人不凡矣。”老舍《四世同堂》四五：“假若默吟是诗人，画家，与义士，这个小娃娃便一定不凡。”三、国语词典不寻常、不平凡。词语翻译英语outoftheordinary,outofthecommonrun法语horsducommun,peuordinaire,horsligne,pascommelesautres四、网络解释不凡不凡，是指不平凡，不一般。关于不凡的近义词非凡超卓卓越出众关于不凡的反义词等闲平凡平庸关于不凡的诗句不凡不圣伊谁会出见轻鸥已不凡诗坛尤见不凡才关于不凡的成语器宇不凡不知凡几抱负不凡磊落不凡楚楚不凡自命不凡关于不凡的词语吐属不凡自命不凡自负不凡卓荦不凡磊落不凡器宇不凡丰标不凡举止不凡不知凡几抱负不凡关于不凡的造句1、从小他就自命不凡，始终要求自己在众人中出人头地。2、他恃才傲物，自命不凡，交不到朋友是预料中事。3、看他那自命不凡的样子，就知道他是个独断专行的人。4、他常常回老家来，戴着大礼帽自命不凡地在镇上溜达。5、他这个人自命不凡，鹤立鸡群，很难与他人合作共事。点此查看更多关于不凡的详细信息

不凡的诗句不凡的诗句是什么

不凡的诗句有：出有入无犹不凡，徐娘自不凡。不凡的诗句有：出见轻鸥已不凡，野草凡不凡。拼音是：bùfán。注音是：ㄅㄨ_ㄈㄢ_。结构是：不(独体结构)凡(独体结构)。词性是：形容词。不凡的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】不凡bùfán。(1)不平凡，不一般。二、引证解释⒈不平常；杰出。引《后汉书·度尚传》“吏人谓之神明”李贤注引三国吴谢承《后汉书》：“_尚_擢门下书佐朱_，__述之，以为有不凡之操。”晋干宝《搜神记》卷十六：“生随之去，入华堂，室宇器物不凡。”《花月痕》第二回：“处热闹场中，而面目能冷冷者，此其人不凡矣。”老舍《四世同堂》四五：“假若默吟是诗人，画家，与义士，这个小娃娃便一定不凡。”三、国语词典不寻常、不平凡。词语翻译英语outoftheordinary,outofthecommonrun法语horsducommun,peuordinaire,horsligne,pascommelesautres四、网络解释不凡不凡，是指不平凡，不一般。关于不凡的近义词非凡超卓出众卓越关于不凡的反义词平凡平庸等闲关于不凡的诗词《上霄峰·杰出羌庐信不凡》《归休亭·水国微茫境不凡》《牡丹·名花倾国不凡材》关于不凡的成语磊落不凡不知凡几器宇不凡抱负不凡自命不凡楚楚不凡关于不凡的词语气宇不凡自命不凡不知凡几不同凡响气度不凡志趣不凡卓荦不凡抱负不凡器宇不凡磊落不凡关于不凡的造句1、一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自知之明了。2、黄帝陵的古木拿云攫石，气势不凡。3、自竞赛中获胜以来，约翰便自命不凡起来了。4、我自命不凡，不知高低。5、看他那自命不凡的样子，就知道他是个独断专行的人。点此查看更多关于不凡的详细信息

形容“特别,不寻常”的词语有哪些？

1.形容“特别,不寻常”的词语有哪些 形容“特别，不寻常”的词语有与众不同、异乎寻常、独出心裁 、独具匠心 、别出心裁、标新立异、诡状殊形、天奇地怪 、莫明其妙、恢诡谲怪。 1、异乎寻常（yì hū xún cháng），指跟平常的情况很不一样。 《二十年目睹之怪现状》第七十回：“耽误了点年纪，还没有甚么要紧，还把他的脾气惯得异乎寻常的出奇。” 2、与众不同是一个汉语词语。拼音是yǔ zhòng bù tóng，表示与其他人不一样。 清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。” 译文：这是今天第一个前人，必须出类拔萃，与众不同，才有意思。 3、独出心裁是一个汉语成语，拼音是dú chū xīn cái，原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。独出心裁，多指科学精神。还指想出了与众不同的、独特的方法。 郑观应 《盛世危言·商战》：“由国家明定科条：凡有能讲求商务，独出心裁者，准其领照自做。” 4、别出心裁是一个汉语成语，拼音是bié chū xīn cái，意思是表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。 鲁迅《坟·我之节烈观》：只好别出心裁，鼓吹女人自杀。 5、独具匠心，拼音是dú jù jiàng xīn，汉语成语，多指技术或艺术方面有创造性。也作“别具匠心”。 《诗刊》1978年第3期：“诗味的浓淡，与比兴之运用关系非常密切。李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。” 参考资料：搜狗百科-独具匠心 参考资料：搜狗百科-别出心裁 参考资料：搜狗百科-与众不同 参考资料：搜狗百科-异乎寻常 2.形容超乎寻常的词语有哪些 超群绝伦、鹤立鸡群 、出类拔萃 、不同凡响、卓尔不群。 1、超群绝伦 读音：[ chāo qún jué lún ] 释义：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。 出处：《三国志·蜀志·关羽传》：“当与翼德（张飞）并驱争先；犹未及髯（关羽）之绝伦逸群也。” 造句： 李白和杜甫是唐代诗史上两位超群绝伦的诗人。 这幅作品在所有与赛作品中显得超群绝伦，不同凡响。 2、鹤立鸡群 读音：[ hè lì jī qún ] 释义：像鹤站在鸡群中一样。 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群。’” 造句： 他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。 老李的才干在公司里可说是鹤立鸡群，但经理却不重用他，实在可惜。 3、出类拔萃 读音：[ chū lèi bá cuì ] 释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。 出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。” 造句： 贵校培养的人，大都出类拔萃，在社会上很有地位。 他技压全场，表现得真是出类拔萃。 4 、不同凡响 读音：[ bù tóng fán xiǎng ] 释义：凡响：平凡的音乐。 形容事物不平凡，很出色。 出处：唐·程太虚《漱玉泉》：“天然一曲非凡响；万颗明珠落玉盘。” 造句： 他的作品使人读了之后受益匪浅，获益良多，用不同凡响来形容不足为过。 这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！ 5、卓尔不群 读音：[ zhuó ěr bù qún ] 释义：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。 指才德超出寻常，与众不同。 出处：《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。” 造句： 杨绛，中国现当代文学史上一位卓尔不群的学者兼作家。 普希金卓尔不群，用自己的诗篇为自己建造了一座丰碑。

形容“特别,不寻常”的词语有哪些？

形容“特别,不寻常”的词语有与众不同、异乎寻常、独出心裁 、独具匠心 、别出心裁、标新立异、诡状殊形、天奇地怪 、莫明其妙、恢诡谲怪。1、异乎寻常（yì hū xún cháng），指跟平常的情况很不一样。《二十年目睹之怪现状》第七十回：“耽误了点年纪，还没有甚么要紧，还把他的脾气惯得异乎寻常的出奇。”2、与众不同是一个汉语词语。拼音是yǔ zhòng bù tóng，表示与其他人不一样。清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”译文：这是今天第一个前人，必须出类拔萃，与众不同，才有意思。3、独出心裁是一个汉语成语，拼音是dú chū xīn cái，原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。独出心裁，多指科学精神。还指想出了与众不同的、独特的方法。郑观应 《盛世危言·商战》：“由国家明定科条：凡有能讲求商务，独出心裁者，准其领照自做。”4、别出心裁是一个汉语成语，拼音是bié chū xīn cái，意思是表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。鲁迅《坟·我之节烈观》：只好别出心裁，鼓吹女人自杀。 5、独具匠心，拼音是dú jù jiàng xīn，汉语成语，多指技术或艺术方面有创造性。也作“别具匠心”。《诗刊》1978年第3期：“诗味的浓淡，与比兴之运用关系非常密切。李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。”参考资料：百度百科-独具匠心参考资料：百度百科-别出心裁参考资料：百度百科-与众不同参考资料：百度百科-异乎寻常

卓尔不凡的下一句

卓尔不凡没有下一句，是有上一句的。“卓尔不凡”的上一句是“夫唯大雅”。《卓尔不凡》经典语录：世界上有一种生命，它的每一次死亡，都是为了归来。每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。卓尔不凡是指某个人非常卓越，不同于一般人。出处：《汉书·河间献王传赞》:“夫唯大雅,卓尔不群。”相关内容解释：近义词：“卓尔不群”。出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。意思是超出同类之上。鹤立鸡群：意思是指比喻仪表或才能在人群里很突出。无出其右：意思是表示没有能超过他的。反义词：碌碌无能：解释为庸碌无能。

卓尔不凡可以形容人吗

卓尔不凡可以形容人。一如何正确使用词语 （1）搭配知识的系统性，根据词语搭配的类型，采用不同的教学方法。既要教授词语搭配的组合规则，也要强化学习者对高频词语搭配的记忆。 （2）教学内容安排上的系统性，词语搭配教学应该贯穿于各个水平段的教学中，词语搭配的教学内容根据学习者语言水平的不同有所不同。如动词应该按照日常生活常用动词向表抽象义动词过渡；语体上也要从口语向正式语体过渡。二如何提高自己的文学素养 （1）比较感性，有点像传说中的“多愁善感”，这样才能有可言之物，这要靠平时的生活体验来慢慢培养；第二得有一定的逻辑性，有一定的语言基础，这样才能有言物之言，至于这第二方面，就得靠自己学习了，文言文那是必须的，另外也得像学习英语语法似的系统的学一下汉语的语法。 （2）建议多读一些优美的散文，或者长诗，先自己多品味几遍，再看一看名家对该文的赏析，比较一下看法的异同，其实应该是差不多的，只不过是别人把你想得说出来而已。至于小说个人推荐张爱玲、三毛的。