二氧化碳手抄报内容短又好
二氧化碳手抄报内容短又好如下 :二氧化碳（carbon dioxide），一种碳氧化合物，化学式为CO2，化学式量为44.0095，常温常压下是一种无色无味或无色无臭而其水溶液略有酸味的气体，也是一种常见的温室气体，还是空气的组分之一（占大气总体积的0.03%-0.04% ）。在物理性质方面，二氧化碳的熔点为-56.6℃（527kPa），沸点为-78.5℃，密度比空气密度大（标准条件下），溶于水。在化学性质方面，二氧化碳的化学性质不活泼，热稳定性很高（2000℃时仅有1.8%分解），不能燃烧，通常也不支持燃烧，属于酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，因与水反应生成的是碳酸，所以是碳酸的酸酐。二氧化碳一般可由高温煅烧石灰石或由石灰石和稀盐酸反应制得，主要应用于冷藏易腐败的食品（固态）、作致冷剂（液态）、制造碳化软饮料（气态）和作均相反应的溶剂（超临界状态）等。关于其毒性，研究表明：低浓度的二氧化碳没有毒性，高浓度的二氧化碳则会使动物中毒。
二氧化碳手抄报
手抄报的版面设计： 1、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如健康的明天。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 2、如何排版： (见图) ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花（插花）的位置。 ⑥对标题加以装饰。 二、手抄报的制作完成 1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点： 1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有，与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.
化学知识手抄报
1. 你是氢氟酸 我是二氧化硅。我愿溶入你的骨血，好比二氧化硅在常温下独溶于氢氟酸，只此唯一。2. 氦，我是来自太阳的元素，而你是我的sunshine，点亮了我黯淡的灵魂。3. 化学千变万化，实验循规探秘；4. 热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。 —— 费尔巴哈5. 磷，你的一点点热情，都能让我欣喜的为你燃烧。6. 我是铵根离子中的N，你是铵根离子中的质子，我心中的空轨道，永远为你保留7. 动手动脑，好学善思；
化学手抄报内容资料
化学手抄报虽然只是一张简但小报，内容不多，手写的也比较粗糙，但是在校园里，却能将新的知识和你的思想装载，这是非常实用且有趣的一件事。下面是由整理的化学手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。 化学手抄报内容资料（一） 化学手抄报内容资料（二） 【生活化学小常识】 1.久置的红薯为何比新挖的红薯甜 大家都有这样的经验，放置很久的红薯吃起来总是比新挖出土的甜，这是什么原因呢? 我们直观的能看到，红薯放久了，水分减少很多，皮上起了皱纹。水分的减少对于甜度的提高有很大的影响，原因有两个：一是水分蒸发减少，相对的增加了红薯中糖的浓度。二是在放置的过程中，水参与了红薯内淀粉的水解反应，淀粉水解变成了糖，这样使红薯内糖分增多起来。因此，我们感到放置久的红薯比新挖出土的红薯要甜。 2.炒菜时不宜把油烧得冒烟 炒菜时，有的人喜欢把油烧得冒烟甚至快燃烧起来才放菜，特别是在使用植物油的时候，觉得又不烧“死”菜里就会有生油气。须知这是一种不好懂得做法，油在高温时，容易生成一种多环化合物，一般植物油含的不饱和脂肪酸多，更容易形成多环化合物，实验证明，多环化合物易于诱发动物得膀胱癌。一般将油烧至沸腾就行了，油的“生气”便可以除去。 3.食盐的实用价值 食盐不仅是化学工业的重要原料，而且是人类生活中的重要调味品。此外，食盐还有多种用途。 (1)清晨喝一杯盐开水，可以治大便不通。喝盐开水可以治喉咙痛、牙痛。 (2)误食有毒物，喝一些盐开水，有解毒作用。 (3)每天用淡盐开水漱口，可以预防各种口腔病。 (4)洗浴时，在水中加少量食盐，可使皮肤强健。 (5)豆腐易变质，如将食盐化在开水中，冷却后将豆腐浸入，即使在夏天，也可保存数月。 (6)花生油内含水分，久贮会发臭。可将盐炒热，凉后，按40斤油1斤盐的比例，加入食盐，可以使花生油2--3年仍保持色滑、味香。 【化学知识】 一、化学与生产、生活 例题： 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A、蜡烛燃烧 B、纸张粉碎 C、冰雪融化 D、酒精挥发 本题结合生活中常见的四种现象中存在的变化，考查学生运用物理变化和化学变化的概念去分析判断这些变化的能力。其实，只要我们在日常的学习中多观察，多用化学知识去分析的话，解答这类试题，还不是“小菜一碟”? 二、化学与环境及能源 例题： 1.某地区严重缺水，我们要保护水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是 A、生活污水经处理后排放 B、禁止含磷洗涤剂的使用 C、合理使用农药和化肥 D、在水库周边兴建造纸厂 分析：此题强调水资源的保护，考查学生对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解，从而激发学生爱护环境，保护水资源的意识和社会责任感。 三、化学与医药及人体健康 例题： 医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品，这是因为海带中含有较丰富的 A、氟元素 B、碘元素 C、锌元素 D、钙元素 分析：此题考查学生认识化学元素对人体健康的影响，了解微量化学元素在人的生命活动中重要的作用。 与社会实际相联系的试题体现了化学的应用性，让学生体验到化学的无处不在，引导学生更多地关心身边生活中的化学现象，学习用化学的视角解决身边的化学问题; 试题还体现了化学的时代性，人类社会的发展离不开化学，化学科学在迅速发展。因此需要学生会用化学的视角观察生活、了解社会、关注科学，善于从书本、报刊、网络、电视等途径获取与化学有关的信息，从环境中不断汲取营养充实自己，体验化学世界带给你的无穷乐趣。 【化学事故常识】 化学事故是指化学危险品对人体的伤害。 常见的危险化学品有：苯、液化气、汽油、甲醛、氨水、二氧化硫、农药、油漆、煤油、液氨等。 对人体的伤害作用主要是：刺激眼睛，流泪致盲;灼伤皮肤，溃疡糜烂;损伤呼吸道，胸闷窒息;麻痹神经头晕昏迷;燃烧爆炸，物毁人亡。 应急常识： 一是了解危险化学品的特性，不盲目损伤，不违章使用。居室内不要存放危险化学品。乘船、车不要携带危险化学品。 二是妥善保管身边的危险化学品，做到：标签完整，密封保存;避热、避光、远离火种。 三是接触危险化学品应载防毒面具，穿防毒衣或雨衣，载手套，穿雨鞋等。 四是发生危险化学品泄漏时，应做简易防护，用手巾、口罩等捂住口鼻，向上风或侧上风方向迅速撤离现场。 五是在专业人员指导下，及时对有毒衣物进行洗涤消毒处理。 六是中毒人员应及时到医院救治。 更多内容尽在： 我精心推荐
