学校区域标志是什么?
1、学校区域的限速度30公里／小时。2、前方学校，注意儿童，减速慢行。幼儿园、小学、中学的校门上、下游150米半径范围内的道路。学校区域的限制速度值不宜超过30公里／小时。学校区域限速及警告标志的尺寸宜适当放大。注意儿童或注意行人警告标志宜设置在限制速度标志前适当位置。根据需要进入限速路段或限速区域前可采用减速丘、压缩行车道路宽度等措施，同时应设置相应警告标志和标线。学习建议阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
学校区域标志是什么？
学校区域标志是三角形黄底黑边有两个小孩。学校的标志是辅助标志，辅助标志是附设在主标志下起辅助说明作用标志这种标志不能单独设立和使用，辅助标志按其用途又分为表示时间表示车辆种类表示区域距离表示警告和禁令理由的辅助标志以及组合辅助标志等几种。标志的设计原则设计应在详尽明了设计对象的使用目的适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行，设计须充分考虑其实现的可行性针对其应用型式材料和制作条件采取相应的设计手段，同时还要顾及应用于其它视觉传播方式如印刷广告映像等或放大缩小时的视觉效果。设计要符合作用对象的直观接受能力审美意识社会心理和禁忌构思须慎重推调皮力求深刻巧妙新颖独特表意准确能经受住时间的考验，构图要凝练美观适形适应其应用物的形态图形符号既要简练概括又要讲究艺术性，色彩要单纯强烈醒目。
