如何做好家长工作PPT
育儿园家长工作是指幼儿教师主动的以多种形式与幼儿家长保持经常联系，向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法、指导帮助家长创设良好的家庭教育环境，进行科学的家庭教育，促进幼儿健康成长。 《幼儿园教育》上曾有一句这样说：“忽略了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”家长，对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。虽然幼儿园是面向幼儿，以幼儿为主题的教育单位、但是在教育幼儿的过程中如果少了家园共育这一步，那我们的工作就很难开展。而且对幼儿的教育也不能持续下去，家长群体的庞大是显而易见的，一个孩子最少有两个家长，有的甚至加上祖父母等非直系亲属，所以也可以看出家长资源是丰富的。如果我们善于利用家长资源，那么，不但幼儿的家园共育工作会做得很出色，而且也可以帮助来解决很多棘手的问题。 那么该如何做好幼儿园家长工作，从以下几个方面入手： 一、用真诚去感动家长。 想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时，看见笑容可掬的老师们，听到老师与孩子亲切的问候，也许家长的好心情从此就开始了。他们会觉得孩子在幼儿园就像在家一样，他们放心。下午，当工作了一天的家长来接孩子时老师微笑对他说：“您的孩子真棒，今天学会了自己吃饭。”也许他的劳累立刻减轻了。当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚、满脸歉意的家长，老师依旧微笑着说：“没关系的，您别急。” 幼儿在幼儿园难免会发生碰、摔、撞，无论怎样，事情是大是小，只要是幼儿受伤的，幼儿园都应该向家长如实的交代事情的经过，不得隐瞒。也许只是一件很容易很简单的事，可将小事化无，但由于园放的隐瞒，将会使事情变得更加棘手。前段时间，我园小小班发生了一件事，一幼儿在玩的时候不小心摔倒了，当时嘴里就流血了，老师就让该幼儿喝了口水，溯了溯口，然后在没注意该幼儿的反应，在离园的时候也没想家长提起，正好是星期五发生的事，到周末，家长发现有儿的脸肿了，便带幼儿去医院检查，结果伤口发炎了，摔破的地方缝了五针。虽然伤口在里面，但是会影响到该幼儿的嘴部张力。试想如果哪天老师给家长说说、带回家多注意孩子的反应，也就不会发生这样的事了。因此，幼儿园要如实向家长交代事情的经过，不得隐瞒。
怎样做一个合格家长.ppt
一、榜样 家长是孩子的第一任老师，几乎所有的家长都要求自己的子女学习好，样样出色，但往往容易忽视自身素质的提高。现在，社会进步迅速，新生事物不断涌现，如果家长忽视了学习，就会与子女拉开距离（俗称“代沟”）。我认为：要求子女做到的，家长首先应该做到。试想一下，子女正在家中埋头苦读，而家长却忙于“修长城”、“斗地主”、神吹乱侃，作子女的会有何感想？这倒不是说，家长不能忙玩，但一定要注意时机和方式。 二、赞赏 “称赞人是一种美德”，但实际生活中往往很难做到。子女未能考好，我们会发脾气，说一些过分的言语。其实，子女又何尝不想做的更好呢？我们应该对孩子的具体情况具体分析，及时肯定孩子的每一点进步，注意方式方法，多鼓励，少批评，加以正确引导，孩子的进步可能会更快。重要的一点是不要把分数作为评价孩子优秀与否的唯一标准。 三、兴趣 “兴趣是最好的老师”。做家长的要善于发现子女的兴趣所在，再加以正确的引导，就会取得良好的效果。 让孩子做他感兴趣的事，让孩子在做事中培养起兴趣来。 四、共同点 现在，子女接受新生事物的方式比我们做孩子时要广泛的多。电脑网络、电视广播等媒体都是传播的工具，信息量大，孩子受到的诱惑也多。我们做家长的要及时了解孩子的想法，掌握孩子的动向。同时我们要知道，有时孩子也可能是我们的老师，因为他们不仅是我们自己的孩子，他们同时也是时代背景下的青少年。我们完全可以和孩子成为朋友，拥有共同关注、共同探讨的话题，避免简单地说教。通过交朋友，我们了解其所思所想，也便于我们及时调整教育方法和重心。让我们的孩子比我们更优秀吧！
一年级家长会家长发言稿范文（精选3篇）
一年级家长会家长发言稿范文（精选3篇） 在不断进步的社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的一年级家长会家长发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 两位老师，家长朋友们：大家好！ 我是本班曹晨同学的家长，作为家长代表参加家长会，我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的。 对于一年级的孩子，我个人认为，培养他们的学习兴趣和养成良好的学习生活习惯是最重要的。 今天我作为家长代表向各位家长提一些倡议： 第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。其次在教育孩子功课时，要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。 第二、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛苦。我们要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。这样老师们心中就会充 满自信和快乐，并会把这份自信和快乐传递给我们的孩子。 最后我希望我们一年级七班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。 以上是我的一些不成熟的看法，因为准备的比较匆忙你，所以有很多的不足之处，相信在座的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。 谢谢大家。 尊敬的张老师、罗老师、李老师，亲爱的各位家长朋友们： 大家晚上好！首先，我自我介绍一下：我是一（七）班颜小米的爸爸，今晚，非常荣幸有机会上台来跟大家学习交流！ 今天，又是一个非常重要的日子——母亲节！所以，祝各位在座的宝妈们以及全天下的母亲们——节日快乐！你们辛苦了！！ 一个和睦、幸福、有爱的家庭环境，对一个孩子的成长来说比什么都重要，这也跟她（他）的学习以及今后的为人处世都有着非常直接的关系！ 如果要我分享一些心得，我就特别强调“尊重”二字，在孩子面前以身作则，对老师的尊重，对别人感受的尊重。礼貌是无法要求出来的，孩子只会接受自己尊敬、新来的父母薰陶和影响，通过模仿来吸收，最终内化成行为习惯。建议多通过示范、游戏、故事、绘本等孩子能接受的形式，而不是说教。 再提到学习方面，我们身为家长，跟老师教学工作的配合、交流也至关重要！ 记得上一学期的家长会，我当时还默默坐在一个角落里，一直耐心地听着、学习着，而且还在听完后继续跟老师、家长朋友们交流。那一次真的受益匪浅，发现了文华身上以及自身的很多不足，也学到了一些行之有效的方法。 当时文华刚上一年级，第一学期的学习还摸不着什么头绪，学习也有些吃力，文华妈妈也如摸着石头走路般辅导着她的课后学习。用文华妈妈的话说：“我们也是在跟着孩子在重新读小学一年级课程”。孩子要学，家长更要学。孩子学的是课程知识，家长学的是辅导方法。其实，但只要用心，相信都不是问题。我们不能以分数来评估一个孩子，而是以“是否有进步”、“是否扎实掌握了基础知识”来衡量孩子学得怎么样才是最重要的，我们千万不能只追求“高分”，分数当然重要，毕竟我们还是“应试教育”环境；但我觉得如过度追求分数，这样对于孩子的学习也会带来不必要的压力，甚至变得“功利”起来，这样对孩子日后的成长不利，每位家长也不希望我们的孩子今后变得“高分低能”吧？常言道：“授之以鱼，不如授之于渔”，所以，追求孩子自身素质的提高，而且要让他们懂得自觉学习、且懂得如何更有效地学习，这个尤其重要。 上次家长会通过老师了解到，一年级下学期的学习会更紧张，特别的是语文，更要扎实掌握，如果连拼音都不熟，对今后的学习都会有影响。如果说最好的老师就是父母，那最好的学习就是阅读了。那阅读的意义是什么呢？分享一个绝妙的回答：“当我还是一个孩子时，我吃了很多食物，大部分已一去不复返而且忘记了，但可以肯定的是，它们中的一部分已长成我的.骨头和肉…”——阅读对于人以及人的思想的改变，也是如此。阅读对一个人（一个孩子）的影响是细微的，但也是颠覆性的。 这次家长会，我是带着几个学校问题来的，想好好地跟老师们和家长朋友们探讨学习，因为时间关系，就不再一一罗列，准备接下来排队请教老师们和家长朋友们。 各位，今晚我就暂分享交流到这里，再一次感谢老师和各位家长的关照，讲得不对的地方请各位批评指正，谢谢！ 尊敬的各位老师、家长朋友们： 我是一（1）班学生王小米的父亲。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任王老师给我这么一个发言的机会，与大家在一起探讨教育孩子的问题。 对于孩子的教育，我也没啥好的经验，但我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的耐心教育和细心引导。 首先应该让孩子养成良好的习惯，学会做“人”。 “好习惯养成应从娃娃抓起”。孩子，尤其是七八岁的孩子，好习惯的养成很重要。比如随地吐痰、随处乱扔纸屑；孩子写错别字，写出的字东倒西歪；书包里杂乱无章，书和作业本折角破损，书和作业本、学习用具啥的乱丢乱放，这些都不是好习惯。作为家长，我们应该及时提醒孩子注意，并监督孩子用行动落实，这个岁数的孩子还不懂这些点点滴滴对以后有什么影响，也没有坚持好习惯的自觉性，所以对孩子的提醒和监督还应该持之以恒的坚持，每天检查、整改、鼓励。慢慢的，时间长了，就养成好的习惯了。我对孩子的学习成绩看的不是那么重，我认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯和态度，一次两次成绩好不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。 人在一生中，工作、环境总在变化，接触的人也总在变化，“人”却是一生都要做的，教孩子做人，要从培养孩子待人诚实，处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。俗话说：身教重于言教。我们的一言一行都有着很大的作用：父母在家里成天骂骂咧咧，孩子不可能不爱骂人；父母成天玩牌打麻将，孩子很小也就能学会…在家里我经常告诉他：你要尽自己的能力帮助别的同学，要帮老师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，不和同学打架，做一名好学生。在学习方面，我在希望他好好学习的同时，也不非要他怎么样，我们都乐意自己的孩子学习好，将来能成才，但每个人有每个人的路，他们长大以后会从事各行各业，不见得非得考大学这一条路，所以不必给孩子思想上增加过大的压力。在家里，我很少以父亲的身份命令他，尽量和他平等的谈话，听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想，才能知道他在想什么，这样我们就可以正确地引导他们，在学习和生活中，肯定孩子的长处，找出并改正他的缺点，使孩子能够更好地全面发展。 我们每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，我们应该对自己的孩子充分了解，针对他们的习惯来引导他们。王小米很大的缺点就是爱玩、依赖性太强，在家写作业的时候，写一会儿，就玩一会儿，而且总是问，这个怎么做，那个咋做，自己不动脑筋，以前我没有注意到这点，就直接告诉他答案，他也没有注意检查写完的作业的习惯，总是或多或少地出现一些简单的错误，认识到这一点，我改变了方法，及时提醒他，要好好写作业，不能边写边玩，他问问题时，也不直接告诉他答案，而是让他先自己想一想，或者我们一块想，我想一个答案，也让他想一个答案，也经常提醒他自己检查一下自己的作业，是不是做得对，是不是都做完了，渐渐地也看到了一些效果，看到了一些进步。
我是一年级家长家委会主任上台发言稿
首先开头进行问候大家，之后对于家长委员会做一些简单的介绍以及情况汇报，对于一些好的方面和不好的方面也可以说，最后谢谢大家的聆听，例文如下：敬的学校各位领导和老师，各位家长： 今天，是我们南模中学高一年级学生入学以来，家长们参加的第一次家长会，首先，请允许我代表们高一年级学生的家长，对南模中学领导和全体老师、员工表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。 近三个月来，我们的孩子从懵懂的初中跨入了南模这所蜚声海内外的高中，是您们的辛勤劳动和精呵护，使孩子们较快地度过了最初的重要的适应期，由初中不够自主的学习状态较快进入了高中紧张丰富的较为自主的学习状态。是你们的优质教学和勤勉工作，使孩子们进入了一个全新的探求知识的界，有了新的努力目标和明确的人生方向。是你们高昂的工作热情、一丝不苟的负责态度和注重细节奉献精神，为孩子们创造了一个适宜的、软硬条件都极其优越的学习生活环境，使孩子们能终日生活一个充满激—情、友情及处处洋溢着传统文化和青春气息的精神家园里。 我们知道，为了这些，我们学校的领导和老师员工付出了太多太多，操劳了太多太多。 我们家长为我们的孩子感到庆幸、荣幸、自豪。我们的感谢之情源自内心。 众所周知，南模不是一所一般的中学，这是一所拥有百年文化底蕴和最优质教学资源的好学校，正我们高校长在一次会议上所概括的，南模文化可归结为“一、二、三、四、五、六”，即百年文化、位国家领导的关勉、三十多位院士及三万学子、四字校训四实校风、五大校址、六个特色。这不仅是模和南模人的财富和骄傲，也是我们每个南模学生家长的财富和骄傲，因为我们的孩子曾经在这所学学习过，受过这所学校的教育和文化熏染，不管将来过去多少年。不管他们未来承担什么样的社会责，不管未来他们生活工作在这个世界上的什么地方，总有一条纽带将他们联结，这就是他们都是南模，总有一种精神将他们沟通，这就是南模文化。 为了这一份财富和骄傲，我们南模的前辈们付出了，我们南模今天的当家人和全体老师及员工们付了，同样的，我们的孩子也自然而且必须付出。我们这些做南模学生家长的，一定要和我们的孩子一共勉，在时时谆嘱我们的孩子勤奋学习的同时，也要用这一份南模文化时时勉励自己，与我们的孩子同学习，共同进步。 最后，作为家委会的一员，我也代表我们家委会的全体成员表示，我们一定充分运用好家委会这个台，做好学校与家长间的必要的沟通，为学校的发展和孩子们的成长，尽一点微薄之力。 谢谢各位。扩展资料：也可采用以下内容：家委会是学校家长沟通的桥梁，也是家园教育的的钮带。是一个家长与老师及孩子三方互动的平台。为了孩子更好融入学校的氛围，也为了老师更好更轻松的开展教学活动。这个平台需要我们大家的努力。今天我走这个演讲台，参选家长委员的目的有三个： 1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步，做儿子三十多年了，做父亲的时间不长，还有学习。 2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性。 3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。希望能得到大家的支持。
