中华支教与助学信息中心的介绍
中华支教与助学信息中心由一群热爱公益的人共同创立。它的英文名字为：China Teaching-Assistance，简称为CTA；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作；CTA以改善中国贫困地区教育现状为历史使命，秉承NBCO（无利益接触组织）的公益信仰，提倡“按需而捐，按需而助”的救助理念；CTA不靠权力驱使，也不受经济利益驱动，以志愿者精神和公益信仰为原动力。
中华支教与助学信息中心的部门与职能
理事会：1、理事会是中华支教与助学信息中心（CTA）最高级别决策机构；2、制定中华支教与助学信息中心（CTA）开展活动的方针和路线；3、中华支教与助学信息中心（CTA）部门的设置，各项规章制度的建立；4、当遇到特殊情况，特殊事情时，可对各部门工作进行有时间限制的直接介入。秘书处：1、秘书处是CTA最高级别管理机构，严格执行理事会的相关决议；2、策划，组织、统筹CTA的相关活动；3、指导其下设各部门的日常工作，协调并解决其下属各部门间出现的问题，保证其下设各部门的正常运作；4、审议下设各部门工作报告，监督各部门工作情况；5、策划并组织招募工作，以及成员档案建立；6、对其下设部门干部进行培养，监督和考评；7、对CTA各部门负责人的任免，及其人员调配；8、每周召集下设各部门负责人开例会一次，对这一周的工作情况进行总结，并对下一个周的工作进度做出规划；9、每月召开CTA全体工作会议，并做工作报告；10、发生特殊情况时，可对下设各部门进行紧急临时接管。信息部：1、在秘书处指导下进行工作；2、按工作手册要求进行支教与助学信息的收集；3、按工作手册要求进行支教与助学信息的核实；4、按工作手册要求进行支教与助学信息的发布；5、支教信息宣传工作；6、与支教组织建立长期合作关系；7、管理“CTA支教志愿者信息库”；8、建立、完善、管理支教百科；9、整个信息部的日常工作由信息部部长全权负责，并按要求写好工作记录，当出现不可调和的问题时应立即提交秘书处处理；10、全力配合其他部门的工作，如有好的工作建议可在每周的CTA例会上提出并讨论。宣传部：1、在秘书处指导下进行工作；2、支教信息的宣传工作；3、助学信息的宣传工作；4、助学部和执行部开展活动需要配合的宣传工作；5、整个宣传部的日常工作由宣传部部长全权负责，当出现不可调和的问题时应立即提交秘书处处理；6、全力配合其他部门的工作，如有好的工作建议可在每周的CTA例会上提出并讨论。助学部：1、在秘书处的指导下，严格按照“CTA开展助学活动公告”开展助学活动；2、助学活动的宣传工作；3、管理“CTA爱心物资信息库”；4、“驴行中国教育资源调查计划”的宣传以及后续跟进工作；5、每次活动结束后，需向秘书处提交“活动报告书”，此报告书应包括活动进行情况和收到的效果；6、整个助学部的日常工作由助学部部长全权负责，当出现不可调和的问题时应立即提交秘书处处理；7、全力配合其他部门的工作，如有好的工作建议可在每周的CTA例会上提出并讨论。技术部：1、建立、维护CTA 的网站；2、根据各部门的建议和需求对网站功能进行架设和优化；3、技术部部长应在安排工作后应详细认真的填写“CTA技术部工作记录表”，以此表为基准对成员工作情况进行考核，理事会不定时抽查；4、整个技术部的日常工作由技术部部长全权负责，当出现不可调和的问题时应立即提交理事会处理；5、全力配合其他部门的工作，如有好的工作建议可在每周的CTA例会上提出并讨论。项目部：1、在秘书处的指导下，进行以团体名义参加的项目策划和执行工作；2、以CTA官方的身份为需要帮助的学校提供帮助；3、策划并组织其他公益项目，其项目对象是学校或团队；4、开展CTA内部活动，为内部成员提供员工福利，提供参加其他志愿者活动的机会；5、每次活动结束后，需要提交“活动报告书”，此报告书应包括活动进行情况和产生的效果。6、整个项目部的日常工作由项目部部长全权负责，当出现不可调和的问题时应立即提交秘书处处理；7、全力配合其他部门的工作，如有好的工作建议可在每周的CTA例会上提出并讨论。期刊社：1、在秘书处的指导下，进行《支教》期刊的创办，发行工作。2、采访志愿者，记录支教生活；公益组织或公益项目负责人高端访谈。3、对助学活动开展进行记录反馈，倡导“按需而助，按需而捐”的救助理念。4、将NBCO（无利益接触组织）的新型公益信念通过期刊的让大家了解、关注、认同并推广。5、通过期刊介绍中国教育不公现象，“呐喊”让更多的人关注并致力于改善贫困地区教育现状。
大学生支教可以吗？
可以。支教没有教师资格证要求。那么我们来了解一下支教需要的条件有什么呢？1.遵纪守法，无不良嗜好;2.年龄:年满18周岁，家人支持;3.学历:高中或中专以上(无资格证要求)4.有完全的民事行为能力;5.身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳;6.待人亲切和善，善于沟通，服从组织安排，易相处;7.有一定经济基础，能承担在支教过程中的自行费用;8.有一定生活自理能力、自勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。能问出这个问题的题主，我觉得一定是一位有责任、有担当、有奉献精神的有志青年，可能自己知识水平并不高，但是你的这份炽热的心我们都感受到了，首先感谢你能想到支教这方面，很多考教师资格证的人想要当老师是因为看到了教师的待遇以及是个受人尊敬的行业这方面，对于支教是没有想法的。所以，只要你符合了上面列举的条件，你就可以大胆、放心去做了，我们都很支持你，尤其是那些支教地区渴望老师教育的孩子们，祝你好运。
大学生如何参与支教
参加学校的支教活动。关注微信公众号：中国大学生支教联盟。里面会有许多推送，都是关于大学生支教推荐的，仔细阅读公众号，重点看要求、时间和地点，在文章中会有联系方式及报名方式等。有部分活动需要面试，应积极准备。可以在“志愿汇”app中搜索相关地区的支教活动并报名面试。应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，可以向团中央咨询下。
支教的意义是什么？
支教的意义是：改善当地教育环境，培养当地师资力量。同时支教也是一个提升自己，沉淀自己的过程。支教的意义往往是双向的，一方面是支教教师给予孩子们的知识思想，另一方面是孩子们给支教教师带来的影响。在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组织前往村小支持教育，做支教老师。作为去到异地支教的志愿者，首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力，切忌盲目冲动和缺乏理智。支教的准备：到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。
支教的意义有哪些呢？
支教的意义有：1、改善农村儿童的教育状况通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。3、推动中国社会发展青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。支教的准备：到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。
