我的校园作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的我的校园作文，欢迎阅读与收藏。 我的校园作文1 我的校园是个美丽又好玩的地方，同学们都很喜欢来这里玩游戏呢！ 春天，校园里盛开着绚丽多彩，五光十色的花儿，美丽极了。校园里生长着茂盛的大树，就像一位威风的战士，帅气极了。大树还长着又绿又大的叶子，茂密极了！ 夏天，校园里面还有一个池塘，那里还有许多可爱的小鱼儿。池塘里有一些粉红粉红的荷花，还有许许多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的，就像一颗颗非常小的石头。 秋天，校园里那粗壮的大树上的叶子全都变成了橙红橙红的颜色。秋风一吹来，叶子飘到满天都是，根本就数不清，就像一位翩翩起舞的少女一样，真是美丽极了！ 冬天，校园里的大树叶子全都不见了，我非常好奇为什么这样，原来是冬天已经来了。冬天里，树叶都投入大地妈妈的怀抱里。校园一角的梅花却开得非常灿烂，让苍白的冬天也变得鲜活起来！ 校园里一年四季都这么美丽，让我深深入迷。我爱美丽的校园。 我的校园作文2 我校园里最吸引人的地方是美丽的空气花园。 它坐落在礼堂里，虽然不小，但却是一个美丽的天堂。 进入花园的第一件事是三个闪闪发光的大字：生物园。 这时，一股清香就来了。 它是令人愉快的。 仰望金银花，仰望生机勃勃的风景：它的叶子是绿色的，在黄色和白色的花朵下显得更绿更新鲜。 树枝爬上杆子，向我们展示了它顽强的生命力。 然后是蜘蛛兰花。它的叶子是绿色的和舒适的。当然，有很多花跨过拱门。这是一条小石路。他在整个花园里想起了导游。 在我们面前是绿化带。 最特别的是龙舟花，它使深绿色的叶子在绿色的容忍下长出可爱的龙舟花，就像小喇叭和蜜蜂在这里跳舞一样。 旁边是芬芳的桂花。 桂花对面是一排竹子。他们就像一个漂亮的女孩。欢迎来到我们。 沿着这条路走到展馆。 右边是干燥的地方，有一只奇怪的仙人掌，像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在这里阅读和闻到清香的气味，你就能享受天堂的欢乐。 右边满是百合花和红花，百合花绽放着白色的微笑；红色的花朵像可爱的笑脸，蝴蝶扇动着翅膀。 轻轻地落在百合花的花瓣上，仿佛陶醉在这美丽的花朵上，不想离开。 绕着亭子走到一个像8字一样的鱼塘里。 鱼塘周围的花草就像鱼塘里的警卫。 睡莲在水面上旋转。 露珠在树叶上玩耍。 水里的小鱼和蝌蚪在水里玩得很开心。 有时从水里出来，像看花园的美丽一样沉到水下。 我的校园作文3 我的校园是一个美丽校园，在我心里，我觉得它不仅美，也能为我们带来无限乐趣与丰富知识的地方。 我的学校里有一个宽阔的操场，在操场中间有一块绿色的人工草坪，还有一条长长的塑胶跑道，那可是运动健将们大显身手的好地方。 我的校园里，有别致假山，小巧灵龙的童心亭，但我认为最美的是两块草坪。春天，草坪上会有许多可爱而漂亮的小蘑菇，可是，你千万不要被这些漂亮的小蘑菇所迷惑，因为这些蘑菇都是有毒的，所以最好不要去摸它、采它。夏天，两块草坪犹如碧绿的宝石，镶嵌在大操场上。秋天，小草们一个个无精打采地耷拉着脑袋，心里想什么时候才能换下这身黄衣裳啊!冬天，小草回到大地妈妈的快抱里，等待着来年春天的到来。我们和小草一样在大地妈妈的关怀下茁壮成长。 这就是我的校园，我成长的地方，我爱我的校园，因为它教会了我只是，让我成长，也是我快乐的天堂。 我的校园作文4 我的学校是宜宾市叙州区建国实验小学，校园的环境可漂亮啦！不信，我就带着你们去看看吧！ 一走进学校大门，我们就可以看见一块大理石立在一个圆形的花园中，石头上刻着“红韵书香”几个红色大字。花园中的喷泉还会向石头上喷出彩色的水柱，可漂亮了。 红色的外操场，四周都是垂柳。一到春天，柳枝低垂，绿绿的像小姑娘长长的辫子。下课时，同学们就来到这里，打篮球、跳绳，可热闹啦！再往里走，就可以看到书香长廊。在紫藤和梧桐的掩映下，显得特别幽静，真是一个读书的好地方。 再往前走就是饮水思源池。池边，有个孩子正在“沉思”。清澈池水从假山后流出来，各种颜色的鱼儿在池中欢快地游玩嬉戏，快乐极了。池塘上还有一座拱形的白色桥和一个亭子，古色古香，书香味特别浓厚。 再往里走就看到一株大榕树，现在虽然是冬天，寒风刺骨，但大榕树依然枝繁叶茂、生机勃勃，给人一种春天般的感觉。 我的学校真美丽，我爱我的学校，我为我能在这样的校园里学习生活而自豪。 我的校园作文5 我喜欢我的学校！我们校园除了四季美丽、诗意般的景色，更有充满活力的同学们的笑脸。 一到校门口，“珠海新徽实验学校”八个大字在阳光的照耀下，闪闪发光，那么耀眼，透射到我的内心。门前有两头石狮子，非常威武，像这里的守护神，守护这充满快乐学习的圣地。 进到学校，两栋大楼映入眼帘，左边是综合楼，里面有同学们喜欢的电脑室、绘画室、地理室、心理健康咨询室……右边就是我们的多媒体教室，可容纳300多人呢。继续往前走，正中间就是中心大道了，两边各有2栋4层高是教学楼，也就是我们学习的殿堂。 沿着中心大道往前走100米，来到了400米跑道的操场。这里在运动会是最热闹的，比赛的同学尽情挥洒自己的汗水，伴着跑道周围同学们加油的呐喊声，换来的是无比激动的成果和心情。平时，同学们在操场上像撒了欢的猴子似的活动着，他们有的跳绳，有的踢毽子，有的打羽毛球，还有的在跑步……同学们似乎要把能量都释放出来，为课堂上的认真做准备。 看看整个校园，感觉我们的学校像是草原上的家，你看四周的围墙旁站着一棵棵的大树，枝繁叶茂，在微风中摇曳着身姿。空地上到处是绿油油的小草，在阳光下向同学们点头，再看看花坛和植物园的花，五颜六色，是多么的可爱呀！ 我的校园如此美丽多娇，我爱我的学校！ 我的校园作文6 我的校园美丽丰富，十分独特。 从消防大门走进校园，绕过操场，就来到崭新的“幸福里街区”。左侧，一条在草丛中盘旋的小长廊映入眼帘。这是一座小书亭，周围有许多书箱，里面存放着供人翻阅的书籍。右侧，是几座供人休息的“幸福驿站”。 再往前走，来到“街头”，一座小店展现在眼前。这小店生意繁荣，黄绿的墙体，青蓝的门头，火红的招牌，还有棕色的围栏和精致的告示牌，样样都五彩缤纷，精美极致。在店前面，木板地的.空洞中树立着一棵大树，枝叶茂盛，绿叶成荫。透过小店澈亮的玻璃门，可以清楚地看见柜中琳琅满目的“商品”：无数精美的学习用品。这些是无法用人民币购买下的，只能用学生们努力学习、认真听课赚来的“幸福币”才能买下。因此，这座小店得名为“幸福小店”。 离开幸福里街区，经过鱼池，就来到校门口。抬头，“幸福”二字分别印在大厅门左上方和右上方。大厅门的两旁也各有两个石碑，上面刻着学校的校训：雅德、惜福。 我的校园美丽之处数不胜数，又十分独特，期待你也能来细细观赏、体会。 我的校园作文7 我住在内蒙古，这里是一个依山傍水美丽富饶的地方。我最喜欢的是——内蒙古大草原。内蒙古大草原是一个一眼望不到边而且还充满生机的地方站在草原上你会看到有一块地方出现了一堆白白的东西，其实那只是些通了人性的羊。这个地方的人都是以放牧为生这里的一些动物都十分听话，有的还常常帮主人的忙。这里的小丘在大草原的对比下显得很渺小。每个小丘上都有两棵树日月陪伴。每棵树上都挂了一副对联“长长长长长长长，长长长长长长长。” 横批你要不仔细一定不会发现，它贴在小丘的脚下“长长长长。”那里居住的人跟我们不一样，他们无论是穿着打扮都有着与众不同的魅力。他们那个地方体育活动项目也很多，摔跤、骑马、射箭。他们有时还在一起又喝又舞，玩得十分高兴。讲到这里你们一定会想他们吃什么呢？ 哈哈！他们吃奶茶，吃牛肉。我的家乡这个地方是一个物产多姿，鸟语花香的地方我告诉你们一个秘密你打开电脑的桌面就是我们美丽的内蒙古大草原。如果你到了内蒙古大草原。柔柔的西风，带着一股花香吹到了您的面前，带给你一种说不出的舒服。啊！我爱你内蒙古大草原，我爱我的家！ 我的校园作文8 校园的美丽不在于校园有多大，有多么的富丽堂皇，有多么的高楼大厦。而在于校园的整洁干净于学生们良好的学习氛围和欢声笑语。 校园里的落叶似乎在哀叹秋天的到来，却也想多一时为孩子们守护着阳光。调皮的孩子在雪白的围墙上烙下属于自己的印记，一张张小手在墙上绘声绘色，经过时间的洗礼，变得越来越清晰。仿佛一看到这些小手印，就能回忆起那时的死党是多么的调皮或者滑稽。 唉，学校的门怎么十几年还是老样子。就连锁头也没换。看着着铁青的锈丝，随着岁月的划过越堆越多，就像儿时的友谊，越来越浓。门杆上还留着与同桌爬门的时候落下的脚印，看着看着，不经意便笑了，原来那时的同桌这么的鬼精灵，跟个猴儿似的，滑稽搞笑。 如今的我们越来越大，而校园却一如既往的没改变，我希望它永远也不要变，就像我们的友谊，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。 校园，多么美好的地方，他不需要多么富丽堂皇，只要有我们的回忆即可。 我的校园作文9 我的学校叫山西省实验小学，座落在太原市府东街上。 校园非常美丽，我来介绍一下吧！春天，校园里的柳树、槐树都发芽了，校园里一片绿色的景象。当同学们迎着朝阳走进校园，看到学校变成了绿色的海洋，都非常快乐，非常快活。夏天，校园被绿色的大树笼罩起来，同学们在凉爽的树荫下上体育课、打篮球、做游戏，校园里一片生机勃勃。操场周围还种着爬山虎和各种各样的鲜花，课间或闲暇之余，同学们可以去欣赏美丽的景色。秋天，微风吹过，树叶慢悠悠地飘落到操场上，校园里一片金黄，好像丰收的景象。 冬天，大雪过后，楼顶上、大树上白茫茫的一片，整个校园披上了银装，好像洁白的世界。我的校园一年四季都很美丽，我非常非常喜欢它，欢迎大家来我的校园作客！ 我的校园作文10 我的学校是我最热爱的校园，它是那么的端庄、美丽。它也是我们生活、学习的地方，今天我要在这里把它介绍给你们。 我的学校有很多美丽的景点，我最喜欢的有：双虹卧波、江南竹韵、群贤启梦、快乐书吧等。首先，我介绍的是双虹卧波，它就在我们学校的正大门前，它有两座小桥，刚好跨过小河，好像两条彩虹卧躺在小河上，我们每天都要从这里走进校门，桥下有清澈见底的小河，小河里有小鱼儿在欢快的游玩，时而在嬉戏，时而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鲜事。 穿过了双虹卧波，就来到了江南竹韵，每当我走过这片竹林，就能感受到新鲜的空气迎面扑来，远远望去像一堵绿墙，一阵风吹来，竹叶就会沙沙作响，时不时会闻到竹子的气息。中饭吃完后，三三两两的同学就回到这里来散步。 再往前走，是我们的群贤启梦，几座雕像每天向我们招手，他们是我国文学家鲁迅先生和冰心奶奶，仿佛每天在敦促我们要好好学习，将来做一个对社会有用的人才。 看到他们，我们情不自禁的来到了快乐书吧，里面有很多历史书、童话书、昆虫记等，每当下课时，我会一个人或找个同学一起去书吧看书，这里简直就是书的海洋，读这些书能提高我们的写作能力，增强阅读能力，让更多的同学喜欢看书，是我们汲取知识的地方。更让我们怀念的是靠窗的长桌，每天陪伴着我们，就好像老师每天在教导我们。 学校这里还有很多有趣的地方，它正等着你们来寻找，希望大家来我们学校参观游玩！ 我的校园作文11 建国中路锅子弄37号有个时代小学。 走进学校大门，就会看到一棵近百年的老树。老树周围的小草把老树围得严严实实的。 再向前方走去，我们就会看到我们生活必不可少的大操场。操场的跑道是由红色塑胶组成的，场地由蓝色和绿色的塑胶组成。操场上有排球场和篮球场，常常体育老师会带我们去那边跳长绳、跑步。 操场边有一栋房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一个美丽的大花园。一走进那里，我们就会看到一口由石头砌成的石井。石井上有一个葡萄架。夏天，架上长满了像似绿宝石的大葡萄。石井的正前方有一个大大的金鱼池，里面不但有五颜六色的小色，还有身体较硬的小乌龟。池里还开着美丽的荷花，它让我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。池子旁有各种各样、形态各异的树，它们分别是：樱花、枇杷、红梅等树。 时代小学不但是个美丽的小学，也像似一座巨大的宝库。 我的校园作文12 我是长沙市北雅中学一名初二的学生。每天当我踏着晨光走进校园，我听到鸟儿的歌唱和同学的欢笑；当我迎着霞光回家，校园里的树会在晚风中和我道别。 在这里，有能让我忘记学习压力的两百五十米跑道和任我奔跑的足球场。有一个三层的食堂，总是准时飘出那令我难忘的学校的味道。有宽敞明亮的教室和先进的教学触屏一体机。而站在讲台上的，是经验丰富、和蔼可亲的老师。 这里不仅是一个学习的地方，更是一个寻找快乐的地方。我们有一个图书馆，里面蕴藏着比课本上更多的知识，等着我们去发掘；我们有一个实验楼，在那里是探索的天地，试验台前的每一个人都有可能是未来的科学家；我们有一个体育馆，让我们对运动的热爱风雨无阻。 不要忘记这里还有让你挥洒热汗的校园运动会、让你一展风采的校园文化艺术节、让你学会团结的拔河比赛。 在这里，有国家级的心理教师，有从英国来的英语外教。你可以感受文化的多样性，更可以度过一个健康美好的青春。 这里，就是北雅。 我的校园作文13 我的校园位于钟山区凤凰大道旁，哪里环境优美，景色迷人，是我的学习的摇篮。 每天早晨，我背上书包，穿好校服，高高兴兴的来到学校。一到校门口就可以看到几个金光闪闪的大字“钟山区第二实验小学”。走进校门，一条大道通往办公楼和教学楼，两座楼中间是一个大花坛，中间种着一棵高大挺拔的大松树，一块大石头上面刻着我们学校的校训。大道的左边是小树林，里面种着许多苍翠茂盛的树木，每到下课，同学们都喜欢到里面去看书。大道右边是大操场，大操场的正中间是升旗台，每个星期一我们都要到那里举行升旗仪式，每当国歌响起，我们敬队礼，高唱国歌，目视着国旗徐徐升起。我的心情无比激动，总会想到我们要好好学习，长大后报效祖国。大操场的边上放着许多运动器材，供同学们上体育课用。 啊，这就是我美丽的校园，我非常喜欢它，我和我的同学会更加爱惜它，使它变得更美丽。 我的校园作文14 见过奔流不息的大海;水平如镜的西湖;繁花似锦的花园……但这些也比不过我的校园。 一进入校园，抬头一看，进入眼帘的便是那不知道经过多少个春秋的大榕树，夏天时，它像一把打伞为我们遮阳;下雨时，它为我们遮挡住一切风风雨雨;又像一位慈祥的老爷爷一样守护着。往左一看，进入眼帘的是教学楼，教学楼里样样俱全犹如我们的另一个家。忽然，传来一阵阵声音，走近一听原来是一群学生在读书呀!每天早晨都会听见这阵朗朗的读书声，当听见阵朗朗的读书声时，仿佛世界被施了魔法一样。鸟儿不在枝头歌唱了;蝴蝶不在翩翩起舞了;风儿也不在呼呼地吹了……一切都静止了。往右一看，是老师的办公楼，也是整个校园最美丽的地方，无怪乎我这样说，因为办公楼前便是花坛。花坛里的花儿在春天时，争先恐后的竞相开放，争奇斗艳美极了!玫瑰花像一位位带刺的冷艳女王在那里随风摇曳;满天星就像灯火辉煌的城市中天空的落雪;菊花就像国庆节天安门前的万朵礼花…… 看着就是我们的校园，我爱我的校园! 我的校园作文15 我的校园十分美丽。有梅、兰、竹、菊四君子园，还有春芽楼等楼群和打草坪，各种运动器械和花草树木。 梅、兰、竹、菊四君子中，我最喜欢竹与梅。竹高大挺拔，是坚毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之间，像一把把利剑向天空宣战。它顽强坚韧，不屈于风霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“它又象征着中华人民无论在多么困难地处境下，都不肯低头折节地品质。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是王安石的《梅花》。梅花，自古以来就是许多文人墨客所赞美地首选对象之一。因为它在百花凋零的冬季，仍顽强地独自开放。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这一句充分诠释了梅花那不畏艰难，最终傲霜而立，与其它花大不相同地品格。 校园里还有其它许多花，你最喜欢哪一种？也来讲讲吧。
描写我的校园作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的描写我的校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 描写我的校园作文1 我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。 春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦！ 夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。 秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动场”。 冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。 我们的校园真美！ 描写我的校园作文2 我的校园很美丽，我爱我的校园。 早晨刚进大门一阵花香就扑鼻而来，原来是校园里的花坛，我们校园的花坛虽然没有花园的花多，种类多，但花坛里的花散发出阵阵花香。 我的校园有许多玩的地方，我最喜欢在那绿绿的人工草坪上玩，绿绿的草坪上有许多大力石粉和橡皮胶，草坪上还有许多分健身器，草坪旁有两棵梧桐树，夏天可以为我们遮阳光。 绿绿的草坪像一张毯子，同学们在草坪上玩耍摔着也不痛，我的校园还有许多美景和玩的地方。 我爱我的校园更爱那绿绿的人工草坪！ 描写我的.校园作文3 我的校园是学生路小学，我在学校差不多三年了，那里有尚学楼，教学楼……那里有花有草，特别漂亮。 到了春天，小草钻出了土地，小花也探出头来，那里就像花园一般，那一片片绿色，美丽极了。 夏天，那里绿树成荫，给我们乘凉，消除了炎热，美中不足的是在操场上没有树，那火辣辣的太阳照在我们身上，有时都快中暑了。 秋天，树上的叶子打着旋慢慢的飘落在地上，一阵阵微风吹在我们的脸上，爽级了。 冬天，这里是银色的世界，雪花在空中飞舞，树枝上积满了白雪，同学们在打雪仗、堆雪人，那也是我最喜欢的季节。 这就是我美丽的校园，我爱我的校园。 描写我的校园作文4 我的校园最引人注目的地方，就是花坛。在进入校门口前，两旁有许多花儿争奇斗艳，前面还种着许多树木，有桂花树，还有樟树……在国旗旁边还种着许多花儿，花儿们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷！而且小蜜蜂和小蝴蝶都会到这儿来采蜜，要是累了，就到花儿上休息会儿，然后继续采蜜，有时我会觉得像个“大花坛”又像个“动物世界”因为这里花儿多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我们的校园花坛的土壤里还有很多个小生命，有蜗牛、蚯蚓、还有吸血骡……每当下雨，或是空气潮湿的时候，它们就会从土壤里爬出来玩耍！ 你喜欢我学校的花坛吗？反正我非常得喜欢学校的花坛。
描写校园的作文
我的学校就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。下面由我为您整理出的描写校园的作文，一起来看看吧。 描写校园的作文1 春天，迎春花开了，一朵接着一朵，密密麻麻，把枝条都压弯了。迎春花都开了，告诉我们春姑娘也已经来了。 夏天的操场上十分热闹，到处都是欢声笑语。不管天气是多么炎热，可就是挡不住同学们想要玩耍的心情。 秋天，果树上的果子都已经熟透了，有石榴、葡萄……菊花也按耐不住自己，争先恐后地绽开自己最美的笑颜。一株株菊花，迎着凉爽的秋风，像仙女一样翩翩起舞，真是美极了！ 冬天，白雪茫茫。树上会有一层白漆，就像是穿上了一件雪白的棉袄。早上，树上就会有一层薄薄的白霜，看起来就像是披上了一件轻薄的外纱。 我们的校园，春夏秋冬，景色都很美丽！ 描写校园的作文2 我们的学校是一个美丽的学校，映入眼帘的是—个月牙形的花坛，里面中着各种各样的花草，花草围成的形状也是月牙形的，旁边还长着许多的冬青卫矛，美丽极了。 沿着左边的水泥往前走，你就闻到—阵阵诱人的花诱人的花香扑鼻而来，顺着花香来到花围前，这儿有着各种各样的花儿，有红的、黄的、粉红的、紫的、淡红的、应有尽有，真可谓：五彩缤纷，繁花似锦。 下课时它是我们放松心情的地方，中午时它是我们的游乐场，上课时它是我们上课时的大教室。再往前走，你看到的是高大的教学大楼，洁白的墙壁，干净的走廊，楼层分三层，每层分别是教室和教师的办公室。 整个校园四周的裁满了四季常青的.树木，远远地看去就像是一个美丽的大花园。 描写校园的作文3 校园的景色变化多端。春天时，万物复苏，小草从土地里钻了出来，树木吐出新芽，映衬着美丽的校园。夏天时，枝繁叶茂，知了在树上“知知”的叫着，骄阳似火的太阳挂在空中，给寂静的夏天增添了勃勃生机。秋天时，天高云淡，秋风吹在脸上一点儿也感觉不到寒冷，而是阵阵的凉爽。冬天时，美丽的雪花飘落在手上，让你感到很温馨，但是我最喜欢的还是冬天的校园。 冬天的校园虽然很寒冷，但还是能品味出一丝的温暖。冬天的校园时而安静，时而吵闹，安静时，一点儿声音也没有，雪花落在树上，像披上了一件银色的衣裳，草地上一片雪白。吵闹时，同学们都在操场上玩耍，操场上满是笑声，有的同学在不亦乐乎的玩耍，有的同学在操场上散步……。 这就是冬天的校园，一个快乐的校园。
描写校园的作文
描写校园的作文(通用54篇) 无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写校园的作文,希望对大家有所帮助。 描写校园的作文 篇1 今天,我早早的来到学校,就是为了欣赏我们校园的早晨。 走进校园,并不像平时那么喧闹,使我的心情非常好。看啊!我们的小花园多美啊!我小心翼翼的踮起脚尖,褐色的小亭子充满了古色古香,我走进亭子里,仿佛成了一位诗人 ,吟诵起一首首小诗。假山好似一位顽皮的孩子在水中嬉戏着。我用手轻轻触摸了一下清凉的池水,好清爽!清澈的池水仿佛一块碧绿的翡翠,池中的荷叶漂浮在水面,一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的少女,一朵快要裂开的花骨朵儿,在空中自由摇摆,它绞尽脑汁的想:我什么时候才能露出我美丽的笑脸呢?一条金灿灿的鱼儿在池中游来游去,他一会躲在荷叶下,一会又出来,不一会又藏在小石头的下面,好像在和我捉迷藏。正当我和它玩得高兴的时候,它的玩伴来了,它转过身来,好像在和我说再见。我向它挥挥手,它就开心的游走了。我走上了石桥,石桥上刻满了各种各样的图案,有的刻上了一条唯妙唯俏的龙 ,有的刻上了美丽的花儿,还有的刻上了色彩斑斓的蝴蝶。那些蝴蝶好像是真的一样,每一个都好想要飞出来似的。真美啊!这时,我的头顶掠过一群归鸟,就连它们也要停下来看着美丽的景色。 学校的人渐渐多了,整个校园又恢复了原本的喧闹,我该回班了,可我忍不住还是要多看一眼 描写校园的作文 篇2 新的一天又开始了,还记得晚上那让人睡不着觉的雨声,我在睡梦中渐渐清醒过来,可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。 可是等我来到校园时,雨停止了欢唱,但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘,蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园,那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新,小草也换上了深绿色的新装,花儿朵朵绽放,那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园,一阵风儿吹过,小露们像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过,雨又掠过,许多虫子出来透透气,那些虫子可真可爱。这些东西非常美好,非常可爱,给我们充满寂静的校园增添了几分生气。 学校旁边的池塘里,小青蛙呱呱叫着,仿佛在说:天晴了,空气清新啊!鱼儿也游来游去,忽然掉下来一片叶子,鱼儿们立刻游开,过了一会儿又靠近那片叶子,仿佛在说:秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。 学校里的教学楼也换上了雪白的新装,一切都是那么美好。 操场上,同学们一起追逐嬉戏,被雨冲刷的篮球架仿佛在说:孩子们天气那么好,快来投篮球吧!于是孩子们真地拿了篮球来投,一个、一个、又一个,同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音,原来是在草丛里的青蛙,它欢快地叫着,开心地唱着歌儿。 雨后的校园,青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快,小朋友们的童年也流光溢彩。 描写校园的作文 篇3 我们有一个津明园。那里绿树成荫,秀丽,是一个美丽的地方。 走进津明园,首先呈现在眼前的是两个白色的磨菇亭。它们两个大小不一,好像是一对姐妹。磨菇亭的旁边是一片大草地,那深绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,好像铺上了一块绿地毯。草地上长着各种各样的树。 沿着一条大理石铺成的路,来到了拱形的津明桥,津明桥是灰色的花岗石彻成的,上面雕刻着许多精美的图案。瞧,那两条龙相互盘缠在一起,好像在做游戏。站在桥上向下一看,津明池里的水清澈见底,好像一面镜子。池里躺着一朵睡莲,那睡莲黄里带白,美丽极了!池里还有几条小鱼在水中穿梭,它一会游到西,一会游到东,好像在玩狼抓羊的游戏。 再向前走几步,就到了紫藤架,藤在架上绕来绕去,好像一条长蛇盘缠在上面。,架上开满了紫色的小花,们在紫藤架下看书、玩耍,真热闹。 们学校的津明园,你喜欢吗?如果喜欢,就赶快来参观吧! 点评:作者通过对学校津明园的描写,赞美了我们学校的环境是多么优美啊! 描写校园的作文 篇4 当你走进校园里,你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里,如果你有烦恼和不快,不妨到我们学校四周走走看看,这迷人的景色会使你心旷神怡。 学校大门左边就是个小花园,是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树,他是这个小花园的“守护神”,他保护着这里的一草一木,不让它们受到半点伤害。 右边你会看到两排金鱼池,鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的阳光照射下,水面波光粼粼,给鱼池增添了几分美色。 几个喷水池喷出晶莹剔透的水花,水花飘落在那平静的水面上,泛起点点星光,那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着,时不时传来阵阵香味,那香味让人陶醉。 一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙,在微风的吹拂下,裙子随着微风飘逸着。 我爱我风景如画的校园。 描写校园的作文 篇5 每当星期四去借书的时候,我都会被学校的一角那片郁郁葱葱的翠竹林所吸引;每当吃完午饭,我也会跑到竹林那里逗留一会儿。 站在翠绿的竹林下,抬头望,只见这茂盛的竹叶挡住了蓝天和白云,连明亮的阳光洒下来也只能漏下斑斑点点细碎的日影。这让我忆起了往事:每逢下雨的时候,我都会情不自禁地站在竹林下,去躲避一阵,等雨小了才快步离开,它就像我临时的避风伞。 当春风拂过,翠竹林就唱起了欢快的歌,沙,沙沙,声音好听极了!低头便可以瞧见几个冒尖的小笋头,好像新生的婴儿探着脑袋张望着新世界。拨开竹林,里面还有一个小花坛,花坛里面栽着缤纷的花儿和嫩绿的小草。这儿一丛,那儿一簇,很不少,茂密而又不凌乱,吸引着无数的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳着舞。竹林之间搭配着这些花儿,显得格外美丽,真是绿叶丛中一点红啊! 一到夏天,中午艳阳高照,可把同学们给热坏了,幸好有这片茂密的竹林,大家可以到竹林下躲避那强烈的阳光,有了竹荫的庇护,霎时舒爽极了。 啊!翠竹林,你是校园的一道风景,我们都好喜欢你! 描写校园的作文 篇6 爱,是众人皆知的美德,可是爱分为很多种:关爱,友爱可哪一种才是真正的爱呢? 有一次,我走在紫藤架下,一个不知名的小朋友突然把我撞了一下,我一下子倒在了柱子上,头撞到了柱子,顿时头疼欲裂,那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时,一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来,可我毕竟是一名六年级的小学生啊!她努力尝试了好几次,终究还是没把我扶起来,她只好陪我坐在地上,帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿,上课铃打响了,我忍痛对她说:“小妹妹,你先回去上课吧,姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我:“大姐姐,等你伤口好一点再走哦!”我等她走了之后,才试着慢慢地从地上撑起来,走回教室。 我知道,这是陌生人和陌生人之间的关爱。 五年级的时候,有一次,我忘记带笔袋了,而且那一天还是至关重要的期中考试!我只好一个同学一个同学地问,可回答都是“只带一支”或“不借”。这时,有一个小小的声音钻进我的耳朵:“我借你!”原来是她!我紧紧地握住她的手,“谢谢!太谢谢了!”我连声谢道。那一次,我考了全班第二。 我知道,那是同学与同学之间的友爱。 爱,不止这些,还有师生爱,爱护只要我们能学会爱,那么,这个校园将充满了爱,正如:爱满校园! 描写校园的作文 篇7 方言不小心摔了一跤,额头被椅角磕出了一个很大的伤口,血汩汩的流出来。两三秒种,方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头,高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血,几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早,同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校,冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室,个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包,放在他的座位上;几个男生帮他理作业,准备学习用品。课间,男生会扶他去上厕所。放学,方静怡搀扶着方言下楼,吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下,方言很快地康复了。 爱的脚印在哪里?也在运动场上。 运动会开始了,家长也来了。有龚熙雅妈妈,有方言爸爸,还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎,我们又坐在二楼,进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水,歇一歇。 爱的脚印在哪里?还在校门口呢! 那天雨下得特别大,跨下妈妈的电动车,还没来得及撑伞,后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边,就用她的伞为我遮雨,而她自己却被淋湿了,雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上,打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。 爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园,遍布我们的整个杭州,遍布所有需要爱的地方。 描写校园的作文 篇8 我们的校园的景色一年四季都是美丽的,诱人的。 春天,春雨潇潇,大地复苏。我们欢快的走进了校园,看到了高大挺拔的松树,像特警拿着机关枪在守卫者我们的校园,松树上的针像机关枪的子弹。同学们欢快的走在校园里做游戏。有的跳大绳,有的讲故事,有的跳高同学们笑容犹如天使般的笑容。 夏天到了,柳树的枝条的影印在了地上,如同在河里的一圈圈涟漪,我们躺在后操场的草地上。听老师给我们讲故事,讲我们以前欢乐的故事。后操场的才好丰富,有丝瓜、西葫芦等等。 秋天到了,金黄色的梧桐树的叶子飘落在了地上,如同洒落在地上的金元宝。我和我们班的同学拿着垃圾箱,只好把我们“金元宝”拿到了垃圾箱里。累了我们就躺在了柔软的树叶上如同躺在柔软的床上一样。 转眼间,冬天到了,飘落着洁白的雪花,飘落在地上。下课了我们像一窝蜂一样挤出去。踩在雪地上还会发出“咯吱咯吱”的声音如同青蛙在叫一般。我们在后操场堆雪人,还有打雪仗,我们做的雪球火箭般的速度打在了“敌人”的脸上。 啊!我喜欢我们的校园,因为它的美丽、可爱。 描写校园的作文 篇9 来来来!老板跳楼大拍卖,每件只要十块钱,来来来!快来买喔!”操场上此起彼落、震耳欲聋的叫卖声,拉开了园游会的序幕。 学校要举办园游会前的一个晚上,我翻来覆去、彻夜未眠。挨了好久,终于看见东方鱼肚白,我兴奋的跳下床,盥洗完毕,带着要卖的东西,冲向学校??! 到了学校,放眼望去,操场上满是琳??满目,让我眼花撩乱的摊位及商品;络绎不绝,挤得水??不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聋的叫卖声,真是壮观呀!而我“输人不输阵”赶紧摆好摊位,准备利用这千载难逢的大好机会好好的大捞一笔,好供养我书桌上那只大神猪呀! 摆好摊位,我便开始大声的叫卖:“来来来!文具每样只要五块钱,不买可惜喔!”经过我“三寸不烂之舌”的功夫,几件商品不用三分钟就全部被买完了。而我口袋里有了钱,也赶紧四处逛逛,免得“入宝山而空手回”!但我是只铁公鸡,逛了老半天,手上仍“空空如也”。这时有同学来通风报信,说隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,现在打二五折,一杯只要五块钱,平常是个守财奴的我,现在一听到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起来,恨不得长了双翅膀,马上飞到隔壁班抢购, 赶快捷足先登,免得晚了一步,被其他人抢完。到了隔壁班,我一口气买了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分钟,二杯冰沙立刻见底。你问我为什么要躲到角落吃?唉――!说来真是痛苦,我天生有过敏,平常是不能吃冰的,只好趁着园游会,妈妈不在的时候,好好的大快朵颐。 快乐的时间总是过得飞快,转眼间园游会即将落幕,看到自己赚的钱装在口袋里,握在手心里,那种暖呼呼、喜滋滋的感觉,真好! 描写校园的作文 篇10 走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。 那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。” 草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。 再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。 春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦! 描写校园的作文 篇11 今天,我来观察校园的景色,看见了绿绿的草坪。 我走到草坪上观察,我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫,好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。 经过草坪,到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文,读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。 教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花,有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池,里面有一座假山,还有很大的叶子,里面还有鱼。那些鱼非常的可爱,有时候你一直看着它的时候,它就会躲到假山里面,好像一个害羞的小姑娘一样,直到你走了它才会出来。如果你过去看它,它又会躲到假山里面不出来,直到你走了才会出来呢! 小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼,但是鱼池里有荷花,大的荷叶,小鱼,那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花,很多种颜色,有黄色、粉色、紫色、红色等,非常的漂亮。花的右边有一些动物,它们长得跟真的很像,不过是假的。 这就是我们校园的景色。 描写校园的作文 篇12 清晨,我迈着矫健的步伐直奔学校。 我就读的学校坐落在甘肃铜城,校园占地面积约2600平方米。刚进校门,首先映入眼帘的是迎风招展的五星红旗,它庄严地挺立在教学楼的正中,寒来暑往,日复一日地迎接着每一位师生的到来,同时也目送着每一位师生的离去。高高耸立的教学楼是校园中最大的建筑,也是师生学习知识的主战场,全校两千余名师生全在这里了。它分四层双面,左右两半由门庭及两道楼梯分开,两侧各一道,楼梯共四道,左半部分是小学部,右半部分是初中部,可谓布局合理,界限分明。 操场在校园的左侧,占地一千多平方米,由四大块组成,中间是足球场,绿茵茵的草坪将整个操场衬托得格外诱眼,远看像绿地毯平铺在操场的正中,走近一看,每一棵小草簇拥着展示它旺盛的生命力,针尖状的叶子上透着晶莹的露珠,当你走进其中会打湿你的裤脚,凉凉的,爽爽的,好不惬意。草坪的北面是羽毛球场和乒乓球场,二十多台乒乓球案摆放整齐;草坪的东面是篮球场,好大呀!地面全用塑胶铺着,走在上面软绵绵的,很舒服;草坪的南面是单杠、双杠、吊梯、沙坑等设施,其活动场地之大,设施之齐全可谓一流,草坪的正西是主席台,台的背景上写着“争做美德少年”几个彩色大字将整个操场装点得分外迷人,操场上正在排队等待上操的同学说笑着,打闹着,叽叽喳喳的嬉戏声给沉睡了一夜的校园注入了新的活力,仿佛他们要向世人宣告:我是校园的主人,校园,你早! 描写校园的作文 篇13 九月的天气令人神清气爽,我一如往常踏进那熟悉的再熟悉不过的校园了,但是 ,已经六年级的我,再一次的进入这个校园却不由得黯然神伤。 六年的时光总是匆匆而过,正当我还做着童年甜甜的梦的时候,不知何时,时光老人已经悄悄的来到我们的身旁,即将带走那些美好的回忆;不知何时,那个傻里傻气的小女孩长成了一个成熟又略带叛逆的少女;不知何时,童年的花裙子、棒棒糖已经离我远去秋日的落叶似乎也为这伤感的时光添加了一份忧愁,天真的笑脸下刻着怎样的悲伤,懵懂的青春是否会为此而流泪? 昔日里,同伴的欢笑早已被老师的严肃取而代之,在这压抑的气氛里,似乎大气也不敢出一个。那些爱在操场奔跑的男孩子们也安静了下来,女生们则更偏爱在教室里看书,一个个全副武装的架势,都为日后的考试做着充分的准备。樱花开了之后,便是我和朝夕相处六年的同学们分别的时期,难免会不舍得。这里一切的一切都是那么的熟悉,熟悉得令人心痛。 樱花开了以后,我们一定要记得擦干眼泪说再见,朋友们不要担心,风筝放了之后会飞到天际,坐着快乐大巴奔向幸福的远方!
