马克思恩格斯生平

时间:2024-11-14 08:15:40编辑:阿奇

马克思恩格斯革命历程

  马克思恩格斯是19世纪思想家和哲学家,他们的思想和理论对于人类历史和政治的发展产生了深远的影响。他们的主要贡献是建立了社会主义和共产主义的理论基础。
  马克思主义的核心信念是阶级斗争。马克思认为,历史上的各种社会形态都是由一些人压迫其他人而形成的。他认为,资本主义制度是一种压迫性的制度,因为它让一小部分富人剥夺了大多数人的劳动成果。马克思主张废除私有制,建立一个平等的社会主义制度。
  马克思主义在20世纪的世界历史上扮演了重要的角色。在苏联、中国和古巴等国家,人们试图通过革命的方式实现社会主义。然而,这些尝试并没有完全成功,而且在一些情况下,甚至导致了极权主义和暴力。
  尽管如此,马克思主义仍然是一个有影响力的思想体系。在当今世界,仍有许多人认为,社会主义和共产主义是实现公平和正义的理想制度。同时,马克思主义对于理解经济和政治问题仍然具有重要的指导意义。
  总的来说,马克思恩格斯的思想和理论是伟大的思想遗产,对于人类历史和政治的发展产生了深远的影响。他们的贡献不仅在于提出了社会主义和共产主义的理论基础,而且在于为后来的思想家和学者提供了一种方法来思考社会问题和政治问题。


马克思和恩格斯创立的马克思主义这个理论具有怎样的历史意义?

马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命,它第一次确立科学的世界观和方法论,不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路,而且为各门科学的发展提供锐利的武器.马克思主义不是教条,而是行动的指南.一百多年来,它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利,随着社会实践和科学技术的发展而不断发展.马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时,亲身参加和领导国际共产主义运动,建立无产阶级的革命组织,指导国际无产阶级的革命斗争,总结无产阶级革命斗争的历史经验,在理论和实践相统一的基础上不断丰富和发展马克思主义.马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合.列宁在世界历史进入帝国主义的时代向前发展了马克思主义.在新的历史时期,各国杰出的马克思主义者也在结合本国的革命与建设实践不断地丰富和发展马克思主义的科学体系.


恩格斯生平简介

1820年11月28日,恩格斯出生于德意志莱茵省工业城市巴门市(今伍珀塔尔市)。恩格斯少年时就学于巴门市立学校。1834年转入爱北斐特理科中学。 父亲老弗里德里希是工厂主,虔诚的基督徒,带有普鲁士贵族血统。母亲心地善良,遵守礼教,喜爱文学和历史。1837年9月其父坚持要他辍学经商(恩格斯当时正在读中学)。1年后到不来梅一家商行当办事员。 当时德国正面临民族统一和民主革命的任务,恩格斯被民主主义的政治思想吸引,同青年德意志运动发生联系。1839年春,在该派机关刊物《德意志电讯》发表《乌培河谷来信》,揭露封建专制制度和宗教虔诚主义的黑暗,倾注了对劳动人民的同情。1841年9月至1842年10月,他在柏林炮兵部队服兵役,旁听柏林大学的哲学讲座,参加青年黑格尔派的活动。在此期间,他先后发表了《谢林论黑格尔》《谢林和启示》以及《谢林――基督教的哲学家》等册子,尖锐批判了宣扬"天启哲学"的唯心主义哲学家谢林,他还著文揭露以德皇威廉四世为代表的德国封建专制制度,成为一个坚定的革命民主主义者。1841年费尔巴哈的《基督教的本质》一书发表后,恩格斯接受了费尔巴哈的唯物主义思想扩展资料:1876至1878年,他写了一组题为《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》的文章(即《反杜林论》),在批判杜林的唯心主义先验论和小资产阶级社会主义时,第一次系统地阐发了马克思主义的三个主要组成部分――哲学、政治经济学和科学社会主义理论,以及许多自然科学的基础理论,这是一部深刻透彻的每个有思想的人都能理解的科学百科全书。1880年夏,应法国工人党领导人拉法格的要求,把《反杜林论》中的某些章节改编为《空想社会主义和科学社会主义》(即《社会主义从空想到科学的发展》)。这本被马克思称为"科学社会主义入门"的小册子,对普及马克思主义基本理论起了重要作用。1873年至1883年间,恩格斯拟定了《自然辩证法》的写作提纲,完成了若干篇章和片断,奠定了自然辩证法的研究基础。参考资料来源:百度百科-弗里德里希·恩格斯

恩格斯的成长经历和历史贡献?

弗里德里希·冯·恩格斯(Friedrich Von Engels,1820-1895)德国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,伟大的马克思主义的创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供了大量经济上的支持。在马克思逝世后,将马克思的大量手稿、遗著整理出版,并且成为国际工人运动众望所归的领袖。
成长经历
恩格斯,1820年11月28日出生于德国莱茵省工业城市巴门市(今伍珀塔尔市)
少年时就学于巴门市立学校,1834年转入爱北斐特理科中学。 父亲老弗里德里希是工厂主,虔诚的基督徒,带有普鲁士贵族血统。母亲心地善良,遵守礼教,喜爱文学和历史。
1837年9月其父坚持要他辍学经商(恩格斯当时正在读中
百科链接
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