明天的温度大概是多少
23度的天气较凉爽，建议着薄型春秋服装。年老体弱者宜着薄款的风衣或者添加羊毛衫等。如果是晴朗的天气，23度建议可以穿一件单衣、T恤或者衬衣加一件薄外套，也可以穿薄卫衣、针织开衫等衣服，如果是阴雨或者是刮风的天气，23度建议可以穿棒球服、西服外套、牛仔外套等较厚的衣服。1、适合女士穿的，上衣应该穿一件风衣，再搭配一条休闲裤。这样看起来比较完美。2、适合男士穿的，上身穿个皮夹克。下身再搭配一条牛仔裤。那简直帅呆了。3、适合老年人穿的，老年人到了秋天容易引发风寒，所以应该以保暖为主要目的，上身穿一个长袖外套，下身搭配一条打底裤。这样既保暖，又时尚。预报值指数级别简要说明：1级天气炎热，适宜着夏季服装。2级天气较热，适宜着夏季服装，年老体弱者宜着长袖衬衫和单裤。3级天气稍热，适宜着春秋过渡装。体弱者请适当增减衣服。4级温度适中，建议着薄型春秋过渡装。年老体弱者宜着套装、夹克衫等。5级天气较凉爽，建议着厚型春秋服装。年老体弱者宜着夹衣或风衣加羊毛衫。6级气温较低，建议着厚外套加毛衣等春秋服装。年老体弱者宜着大衣、呢外套加羊毛衫。7级温度很低，建议着棉衣、皮夹克加羊毛衫等冬季服装。年老体弱者宜着厚棉衣或冬大衣。
明天的温度是多少？
明天是-8.8888889摄氏度，读作：零下8.8888889摄氏度。1、今天是零摄氏度，利用转换工具，我们将其转化为华氏度，数值为32华氏度。2、明天比今天冷一倍，也就是明天温度是今天温度一半，32华氏度的一半为16华氏度。3、利用转换工具，我们将16华氏度转为摄氏度，得出结果为-8.8888889摄氏度，也就是明天的温度为零下8.8888889摄氏度。
明天的天气预报
以北京市为例今天是2022年6月13日，明日14日天气：小雨转多云，18~ 27度。北京全年冷不冷？北京全年平均温度是9℃～19℃。白天平均19℃，建议穿单层棉麻面料的短套装、T恤衫、薄牛仔衫裤、休闲服、职业套装等舒适的衣服。夜间平均9℃，建议穿套装、夹衣、风衣、休闲装、夹克衫、西装、薄毛衣等保暖衣服。气候环境北京的气候为暖温带半湿润半干旱季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。全年无霜期180～200天，西部山区较短。2007年平均降雨量483.9毫米，为华北地区降雨最多的地区之一。降水季节分配很不均匀，全年降水的80%集中在夏季6、7、8三个月，7、8月有大雨。北京太阳辐射量全年平均为112～136千卡／厘米。两个高值区分别分布在延庆盆地及密云县西北部至怀柔东部一带，年辐射量均在135千卡／厘米以上；低值区位于房山区的霞云岭附近，年辐射量为112千卡／厘米。北京年平均日照时数在2000～2800小时之间。最大值在延庆县和古北口，为2800小时以上，最小值分布在霞云岭，日照为2063小时。夏季正当雨季，日照时数减少，月日照在230小时左右；秋季日照时数虽没有春季多，但比夏季要多，月日照230～245小时；冬季是一年中日照时数最少季节，月日照不足200小时，一般在170～190小时。以上内容参考：百度百科-北京
四年级科学上册教案 明天的天气怎样 2
简介
四年级科学上册 明天的天气怎样 1教案 鄂教版
分析
（一）教学内容分析：《明天的天气怎样》是鄂教版小学科学四年级上册第17课，引导学生关注天气现象，了解天气变化，力求调动已有的经验积累，通过自主式探究、合作式探究、讨论交流等方法使学生对天气的了解有一个初步的较全面的理解和认识，为今后的学习做好铺垫。
（二）教学对象分析：四年级学生已经具备初步的观察能力和自主学习的能力,由于生活经验的积累，他们或多或少都对天气有所认识和了解，但是这些认识是零散的、片面的、不够深入。所以学生在对本课重难点的理解和掌握上存在一定的困难。
（三）教学环境：四年级学生处在形象思维占主导地位阶段，他们对直观事物特别感兴趣，为了让学生更好的了解天气，为他们创设丰富的学习环境，提供丰富的学习资源，我选择在多媒体教室结合多媒体课件进行教学。
二、教学目标
（一）科学知识：知道从哪些方面描述天气；认识一些常见的气象符号；知道现代和古代人们观测天气的方法。
（二）科学探究：能够设计富有个性的符号记录天气情况；能够认识到天气对人们生活的重要性。
（三）情感、态度和价值观：意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化；认识到保护环境对天气的重要性。
三、重点：懂得天气影响人类的生产生活。
难点：认识气
