ないと是什么语法
と在这里是接续助词，接在活用词的终止形后面，表示假定、确定、恒常等条件，构成状语，但后项不是说话人的主观性的意志和主张。
台风が吹くと倒れよう。
明日になると、天気も良くなろう。
彼に知らせると困る。
早く行かないと、间に合いませんよ。
春になると、青い叶が出る。
六を三で割ると、二となる。
希望我能帮助你解疑释惑。
わたしはあなたがすきです啥意思 语法上或者是其他方面的有错误吗？
日文：私は 贵方が 好きです。仮名：わたしはあなたがすきです。注音：watashiwa anataga sukidesu。中文：我喜欢你。语法上，没有问题。只不过，日文是用“汉字”和“假名”一起组合表达的。只用“假名”不写汉字，不符合日语通常的表达。一般日本的小孩子不会写汉字，所以通篇只写假名。而成年人的文章，句子，是要用假名和汉字一起表达的。对于日语语法不可深入琢磨，不然会妨碍对语言的习得。但是学习日语语法有助于我们系统把握日语的核心，这样对于初学者消除日语的陌生感是非常重要的。所以希望大家能快、准、狠的掌握日语语法。特别是宏观的把握，对于细节不要去下功夫琢磨。日语概况：一、两个特点：1、黏着语，决定了日语没有严格的语序要求。2、表音文字体系，决定了日语学习必然要有大量听力输入做支撑。二、基础助词は（wa）、がは作为表示主题的助词，我更愿意把它视为起一个贯通语义的作用。所谓主题，跟主语不同，主题的范围要比主语要大。举个例子： 私が学生だ。这句话仅仅讲明我是学生这样一个概念。并且信息阐明完毕，以后就不说话了但是私は学生だ。除了表明我是学生这样一个概念外，重要的是里面是围绕着我，去阐明一切和我有关的信息。举个例子日语维基百科对曹操的描写：曹 操は、後汉末期の武将、政治家。诗人、兵法家としても业绩を残した。字は孟徳、幼名は阿瞒、また吉利。沛国谯県の出身。 後汉の丞相・魏王で、三国时代の魏の基础を作った。庙号は无、谥号は武王。开头曹 操は，说明了其后的阐述都是围绕曹操，接着字は，幼名は，庙号は，谥号は分别阐述有关信息。如果用が，讲到开头那句话，以后信息就不必讲了。那为什么以后信息不讲，因为听话人已经知道后面信息，就是不知道前面那个人是谁。
か是什么意思?
「か」可以是疑问助词，也可以是副助词，副助词的用法更多一些。终助词か的三种用法：一、表示疑问我们都知道，か在日语中加在句子最后表示疑问，相当于汉语的“吗”。要注意的是，汉语中如果一个句子里有疑问词则不需要在句末加か。但日语不管句子中是否有疑问词都要加か才能表示疑问。李さんは留学生ですか。小李是留学生吗？ここはデパートですか。这儿是商店吗？二、表示劝说表示劝说时，常使用「ませんか」的形式。この新闻を読みませんか。不看这个报纸吗？买い物に行きませんか。去买东西吧。三、表示反问这个用法常用否定形式+か，相当于汉语的“不是···吗”，具有强调作用。そんなこと危ないじゃないですか。那不危险吗！小野さんは先生じゃないですか。小野不是老师吗！
△是什么意思?
三角形的符号是△。△是在希腊字母中的一个大写字母，其小写形式为δ。△是希腊文的字母，是数学、物理、天文等学科的常用符号。△的读音是“德尔塔”，键盘输入方式：快捷键：alt+41463。三角形的性质1 、在平面上三角形的内角和等于180°（内角和定理）。2 、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理）。3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。推论：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。4、一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。5、在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。
あなた什么意思
你的意思。语法：“あなた”这个单词想必大家都不陌生，一般日语初学就学到了，大家学到的意思应该都是表达第二人称“你”的意思。“你”在汉语中非常常见，可以说是三句不离一个“你”。但是如果当你在和日本人聊天的时候特别肆无忌惮放飞自我的用“あなた”，人家表面笑嘻嘻，心里会不舒服。一般使用“あなたの”是有轻微敬意的第二人称表示，适用对象于和自己关系对等或者比自己地位低一些的人。也就是对于比自己身份地位高或是不太熟悉的人，最好不要使用“あなたの”。扩展资料あなた的由来：“あなた”这个词最初是来自“彼方”，汉语你们应该也能够看出这个词的距离感了吧，没错，实际表示的是表示的是“あちらの方”（a chi ra no ka ta）“あの方”(a no ka ta)。这个词一般会让人产生心理上的距离感，所以除非你真的和对方不是很熟或者刻意想要表达和对方的这种距离感可以使用之外。除了有轻微距离感的表示之外，还有另外一层意思。可以说是两个极端了，另外一层意思是亲密男女之间的称呼，尤其是妻子丈夫之间的叫法。
