中国银行的职员可以炒股吗？
可以炒股，但是根据《中国银行股份有限公司员工买卖证券若干规定》(2008年版)严禁下列行为
（一）挪用、借用公款或客户资金买卖证券；
（二）个人或以亲属名义贷款买卖证券；
（三）以单位或个人名义集资买卖证券；
（四）私自代客户买卖证券；
（五）在工作时间离岗到行外交易场所进行证券交易活动；
（六）在工作时间利用办公电脑、电话查询与履职无关的股票信息或委托交易；
（七）其他违反《中华人民共和国证券法》和相关法律、法规的行为。
中国银行双十禁内容
柜员十禁：一、严禁复制、共用、超权限持有柜员卡、授权卡、密码，或在同一系统中同时持有柜员卡和授权卡；二、严禁在未签退系统、未保管好柜员卡、授权卡、密码、个人名章、业务印章、现金、有价单证、重要空白凭证等物品情况下离柜、岗；三、严禁未履行交接手续，将本人保管的业务印章、有价单证、重要空白凭证等重要物品交他人使用；四、严禁利用客户帐户过渡本人资金，或通过本人、他人帐户过渡银行、客户资金；五、严禁代客签名、设置、重置密码（代发薪业务除外）、操作电话、网上银行业务等；六、严禁私自代客保管存单、折、卡、票据、印鉴、证件；七、严禁借银行名义私自代客投资理财；八、严禁泄露客户信息；九、严禁本人经办自己的业务；十、严禁复核柜员、授权柜员、业务经理、理财经理等非临柜人员到前台操作柜员业务。
银行员工家访记录100篇
银行员工家访记录100篇如下：为进一步落实员工行为排查制度，切实搞好员工行为排查的工作，以切实加强基础管理，掌握员工思想行为动态，及时解决苗头性、倾向性问题，有效防范和化解操作风险。对15名员工的兴趣爱好、家庭状况、社会交际、日常工作表现进行了排查。以深入开展员工行为排查为契机，我部开展了规章制度学习和依法合规文化建设、案例剖析为主要内容的教育活动。通过每日晨会在开展了《员工违规行为处理办法》和《双十禁》学习教育活动。采取上评下和员工互评的方式，填写《员工行为排查预警表》针对员工兴趣爱好、家庭状况、社会交际，日常行为表现四大项21个方面进行全面排查。通过与员工单独座谈、家访、朋友采访等方式，以确保排查工作取得实实在在的成效。兴趣爱好排查重点关注是否偏爱高风险，高回报的投资方式、参与股票，期货等投资活动；是否经常大额购买彩票、玩赌博性质游戏机、经常打牌等；是否参与涉黄、涉赌活动。家访家访是一种家校结合的教育手段、措施，主要是指老师深入学生家庭了解学生的家庭背景、家庭经济状况、家庭教育环境、学生的性格特点等，向家长反馈学生在校的学习、生活情况等。
银行员工家访记录表内容怎么写
银行员工家访记录100篇如下：为进一步落实员工行为排查制度，切实搞好员工行为排查的工作，以切实加强基础管理，掌握员工思想行为动态，及时解决苗头性、倾向性问题，有效防范和化解操作风险。对15名员工的兴趣爱好、家庭状况、社会交际、日常工作表现进行了排查。以深入开展员工行为排查为契机，我部开展了规章制度学习和依法合规文化建设、案例剖析为主要内容的教育活动。通过每日晨会在开展了《员工违规行为处理办法》和《双十禁》学习教育活动。采取上评下和员工互评的方式，填写《员工行为排查预警表》针对员工兴趣爱好、家庭状况、社会交际，日常行为表现四大项21个方面进行全面排查。通过与员工单独座谈、家访、朋友采访等方式，以确保排查工作取得实实在在的成效。兴趣爱好排查重点关注是否偏爱高风险，高回报的投资方式、参与股票，期货等投资活动；是否经常大额购买彩票、玩赌博性质游戏机、经常打牌等；是否参与涉黄、涉赌活动。家访家访是一种家校结合的教育手段、措施，主要是指老师深入学生家庭了解学生的家庭背景、家庭经济状况、家庭教育环境、学生的性格特点等，向家长反馈学生在校的学习、生活情况等。
