大学英语四级解题技巧及作文写作思路
最好是做真题试卷，推荐王长喜的。记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。
学习方法：听力部分
?第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。
第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。
单词听写部分前面7个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这3句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。
单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。
快速阅读部分7选3填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面3个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面7个选择题很容易一一找到，后面3个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。
切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。
阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。
完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。
作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。
另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。
我背单词都是在纸上写上十几遍，然后拿着单词表默练一遍，把不会写的单词挑出来，再背，再在纸上写几遍，然后再把单词表默练一遍，既巩固了前面会的单词，有联系了不会的单词，最后如果还是有那么几个单词不会，就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词，第二天再继续，先全部默练一遍，看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了，如果不会，在强调背和写，再接着背下面的50个单词，这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务，第二天再把前一天的温故一遍，就这样最后到周末的时候抽出两小时，把这一星期的背所有的单词都先模练一遍，不会的在加强巩固，只要肯坚持肯努力，没什么是不可能。
没有做不到的事，只要你肯努力，英语四级一定会过，加油，希望你这次英语四级考试取得好的成绩。
大学英语四级写作技巧有哪些?
开头段好的文章开头能引起读者的阅读兴趣，文章开头应结合主题内容引出后文，争取主题简明扼要，突出主旨，确定写作目标，激发情感共鸣。作文开头主要有以下写法，首先是引用法，以名言或谚语等代表他人论点作为文章的开头;其次是定义法，对文章的关键词进行解释和定义，确定文章的写作范围和主题。根据其他报道的具有说服力的数字作为开头，吸引读者的注意力;还有就是要开门见山，一开始就提出自己的观点并展开讨论;再有就是间接开头法，从叙述别人的论点开始，提出自己的观点;最后是总结方法，概括文章内容现状，以此引出主题。当然，在实际的写作过程中，可以结合多种写作技巧来介绍文章的内容。中间段中间段是文章主题的延伸部分，中间段与文章主题联系紧密，对文章主题起着制约作用，中间段应以主题观点为中心，也就是中间段应结合不同的论述角度，对文章主题进行叙述和论证，一般中间段应以例证、比较、因果等方法进行论证。结论段文章的结尾对文章的思想进行了总结和升华，进一步强化了主题。一个好的结局应该简洁明了，并具有深远的影响。也就是说，文章的结尾段落要与开头段落相对应，达到总结全文的目的，给读者留下深刻的印象。文章结尾主要有以下几种写法。首先就是总结法或者重述法，在思维保持一致的同时，改变原主题句的句型和措词。其次是建议法，即对上述问题进行分析和比较，最后提出解决方案和建议。最后是修辞法，即通过问句的形式来肯定文章的意义，强化文章主题的实现，从而激发读者的思考。
用英语写作文怎么学英语四级
1. 英语四级作文怎么写 大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级卷面（满分为100分）中占15分，考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定，四级考试中，如果学生作文得零分，那么即使前面得了满分（即85分），其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要，不容轻视。 第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。 第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。除了底子太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。 第三、缺乏思想，深度不够。 第四、缺乏应试技巧。缺乏应试技巧，主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向 以上是四级英语考试中常见的几个问题，更是我们平时英语作文当中应该注意的几个方面。要写好一篇英语文章，关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不可的，做到了这几点，写出一篇好的大学英语四级作文应该是不难的。 2. 求一篇英语作文要求四级水平,描写学习英语的重要性 The importance of English rests with the language being used in most countries in the world as a municating tool. For example, a German and a Chinese can't speak opposite side's language, but they both know English. And then there is no problem beeen their language munication. We must know the importance and learn the language earnestly. The key to learn English well is to recite words. Words are the bricks of language building.Only keeping them in our mind, can we master them. To learn English well,we need to listen more English broadcast and contact with more foreingers so that we can practise our listening prehansion. Only in this way, can we study for the purpose of application\ （参考译文] 英语的重要性在于，它被世界上大多数国家作为语言交流的工具。例如一个德国人和一个中国人彼此都不会讲对方的语言，但他们都懂英语，于是他们之间的语言交流就不成问题。我们每个人都能够认识它的重要性，都能够认真学习。 要想学好英语，关键是背单词。单词是语言大厦的墙砖。认识了它们才能驾驭好他们。学好英语还要多听英语广播、多接触外国人，锻炼自己的听力，这样才能学有所用。 3. 英语作文用英语怎么写 要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。经过长期的训练，就可达到量变到质变的目的。所以说，英语写作往往不在于写作本身，而是可以帮助学习者复习，活用和创新所学的知识，更为重要的是，写作能力的培养可以直接影响学习者英语口语能力的形成。这是广大业界有识人士，特别是部分英语教师的共识。 大部分中国在校生，由于教材对作文的要求不十分强烈，教师的要求也不十分明确，作文的训练也就自然不十分充分，造成考试时的作文成绩不能尽人愿。而大部分的社会上的英语培训机构更是忽略了英语作文在英语学习中的重要意义，他们更加强调英语能力的外在表现，诸如，口语和听力等。而莱曼英语教学理念则非常重视英语写作，并为此专门撰写了莱曼英语写作系列教程，目的在于提高学生的语言创作力。 莱曼英语在多年的教学实践中总结出了一系列的有关英语写作的实战经验，并参阅了大量不同地区的英语试卷，特别是作文课题，认为下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的： 1.首段引人： 尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。 2.词组句型： 在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明： prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。 3.复合句： 在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。 4.转联词： 所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。 5.时态： 毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。 6.汉译英： 在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。 7.书写排版： 尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。 8.课外阅读和长期训练 课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。 综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。 4. 怎么样学英语四级 DICTATION，他会先念依次再一句一句念的同时写，最后全念一次。这时候，在第一次听的时候明白大概内容和中心意思，写下较长的几个词。分句听的时候会重复2次念，可以听一次写半句，第2次写后半句，这时，切忌想匆忙写完，这是靠瞬时记忆，不要在写上半句的时候去听后半句结果什么也没写下来。最后一次念就补空和检查。 CONVERSATIONS/PASSAGES和NEWS：一定在听之前抓紧时间看完题，相信第一感觉。这里会出现一些误导的词，如：一共受伤多少人，失踪多少人，但是问题问死了多少人等等。还如：车14:00出发，我们得抓紧时间了，步行过去15分钟就能到，还能剩5分钟，听到一堆时间，结果问题问现在几点？还有个个人小经验，一般第1次选的会是正确答案，改过一般都不对，所以相信第1感觉。 阅读：长篇让人头疼，时间却很短，要保证正确率和速度同在，很难。所以，建议多多练习，多读除了卷子和课本上的文章外还加上资料书上，比如新概念英语，朗文的，CRAZY ENGLISH阅读版等。先看题目再由题目的重点去文章中找相应的句子，这样会大大提高速度。 改错：还是PRACTISE,PRACTISE AND PRACTISE。其实这里不会有太多考生词，不认识也没关系，主要看语法和搭配，甚至单词拼写错误。常出现的有时态不一致，人称和动词搭配（如单，复数不一致，第3人称单数等），ADJ 和ADV乱用等。 作文：捷径就是背套话和优秀文章。看得多了自然有点子。注意格式，TEM-4是议论文，一定是3段，第1段讲点套话，切记提出你的观点。这里有个注意的地方，一般观点不能摸棱两可，赞成就赞成反对就反对，支持就支持等，除非题目是问既有好处又有坏处的事实而非的问题，不过，尽量明确态度~第2段阐述论点论据，最好2-3点（当然新颖为好），每一点最为第1句话，中心话，后边再对此论点阐述。最好举点例子或说些IDIOMS啊名人名言什么的，既丰富又权威~第3段就总结一下了~ OK，加油~ 5. 如何才能学好英语四级 我学了很多年英语，所有的方法总结起来也就是坚持+兴趣+方法，在优习英语网学习也有2年的时间了。 我自己的英语学习方法是这样的： 1.坚持每天背一些句子，单词。特别是初级阶段，在这里推荐优习英语网的每日英语（ ），每天都有更新，很方便我每天学习。 2.多接触英语。如听VOA慢速，英语歌曲，看美剧，看电影，杂志等等。MP3和手机里面只放voa音频和英文歌曲，有零碎的时间就利用起来听一听。voa音频资料可以去听voa英语网下载，网址在下面！ 3.如果是针对考试的话要加强阅读及听力的练习。因为以前是英语专业，所以每周都要听写英语新闻，做一些阅读理解看杂志做笔记，写演讲稿背下来等等。优习有个四六级专题（ ），真的很不错，里面历年的四六级英语试题都有，是我的最爱！ 4.喜欢用英语自言自语，其实是培养英语思维的好方法。尤其每晚睡觉的时候，我会听一下有声名著，虽然每天一点点，积少成多嘛！ 5.有机会我还会看一些有关于英语国家文化（ ）或者名人事迹（ ）等等的文章，可以加深了解或者增加兴趣。 -------------------- 有些英语学习教学网站真的很不错的，个人推荐，有需要帮助可以加我QQ:403986520! 1.优习英语网 几乎包含了所有英语学习资料，听力、语法、口语、写作、考试等，几乎都在这.作文范文还特别全！ 2.听voa英语网 专门提供voa英语学习资料的地方，练习英语听力和口语的，觉得很不错，推荐！ 3.英语听力练习 英语学习地图，分类很详细，很人性化，方便找到不同的东西！ 6. 英语四级的作文该如何写,如何练 给点小建议，希望对你有用： 如果你觉得自己很难下手去写一篇文章的时候，不用着急，你可以先看和分析历年的真题，从中去了解它们的特点以及难易程度。 在这个基础上，你可以去找些模板来模仿和利用，在我看来背诵范文和真题作文是大有裨益的。 然后我有些小建议，可以让你的文章加点彩的。 一、写四六级作文，有两个原则（我以老师讲的）： 1.长短句原则—— 一般议论文居多，所以可以采用三段式或四段式文章，第一段是一长一短，先长后短，让阅卷的老师觉得你有功底。主体段落宜采取一短一长，目的在于体现中心句，让文章变得有层次感，和便于让阅卷老师把握你的论点。末尾段没有特别的要求，最好是能把自己的观点深入和强化。 2.主题句原则—— 我觉得这个和上面的原则似乎重合了，我都不知道该怎么进一步解释了。总之就是每个段落都要有主题句的。 二、一些技巧： 1.熟记一些开篇的句子，比较有水平的，比如模板里的，还有就是谚语和名句啊什么的，用于开头结尾的感叹。 2.善于总结同义词，在一篇文章里你往往会用到同一个意思的单词，比如“认为”、“下降”、“增长”、“在我看来”等等这类的词，你千万不要一个“think”……到底，要灵活的用其他的词和词组替换。 3.一定要在文章中有恰当的连贯词和连贯的句子。英文和中文不同，他们讲究“形合”，我们中文讲究“意合”，所以要善于用连接词，该顺接的时候用表顺接的词，该转折的转折，该递进的递进。还有什么插入语。 4.变换句型。比如把被动句式替换主动句式，这些在四六级文章里都会是亮点。 这些都是你平时练习和学习的时候可以注重总结和运用的东西，所以要努力哦！我暂时只想到这些，祝你顺利PASS!
英语四级的学习方法有哪些
在我们进入大学后都要面临英语四级的考试，那么学习英语的方法有哪些呢？1、认真学习专业词汇单词表里面单词很多，对于我们有很大一部分不需要记忆，或者暂时不需要记忆。所以，不用像某些牛人学习，去背什么字典，耗精力，还不一定有非常好的效果。因为，外语并不能那么简单地通过翻译来实现全部理解的地步，很多情况下直译会导致含义走样。如果，你现在还认为一本字典的翻译就能包含着个词的全部含义，要么你改掉这样的想法，要么干脆别学英语了。因此，我们可以先学习一些专业词汇。专业词汇是相对固定的，即便是几个不同国家的英语，其他词汇可能发生变化，但是专业词汇不会。而且，大量记背专业词汇，不但可以使自己在本专业的英语水平中突飞猛进，同时还可以快速掌握英文单词词根、前后缀等的识别。2、练习写作很多中国同学在写作的时候会先写成中文再尝试翻译。其实我认为这可不是一个好的习惯哦。首先，大家要明白，翻译是一门学科，是一个专业。因此，并不是所有英语好的都可以做翻译的，翻译有很多技巧的。很多身边学托福的朋友，在遇到口语或写作话题时，很多人都是先想中文，这时候就会在脑海中出现很多高大上的词，可并不会用英语说或者写，其实有时候并不是你词汇量小，而是英文中可能并没有这些对应的词汇。其次，这样翻译是不利于你培养用英文思考的能力。这样翻译的缺点也特别体现在了口语方面，因为你在交谈的时候是没有时间去翻译你想说的话的。最后，中文和英文是两种不同的语言，没有那么多一一对应的词汇，词语很多是特定文化中产生的，你没有办法去翻译。因此，不要总想着翻译，要多用英语的思维方式去思考。首先试着自言自语的时候用英语来说吧。
英语四级写作的提高方法
英语四级写作的提高方法 英语四级考试如何顺利考出理想的水平？写作很重要，下面是英语四级写作的提高方法，为大家提供参考。 1、阅读优秀范文。 阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。积累一个词，应该要同时掌握这个词的.用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。 2、加强练词造句训练。 词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。 3、了解英语写作格式。 可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。 4、恰当运用过渡词。 恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有“then as time goes by day after day gradually finally”等，表因果关系的有“as a result because of thanks to”等。 ;
英语四级写作高分技巧有哪些?
写作方面，考生不要报侥幸心理，不要轻易地去相信所谓的“考前预测”而选择押题，也不要把“鸡蛋都放在同一个篮子里”。据对近10年来四、六级作文体裁的统计，应用文和议论文出现的几率几乎是一半对一半。很难讲这次是考哪种体裁的作文，考生应该做好两手准备。另外，对于想拿作文高分的考生而言，不妨从词汇方面下点工夫。举一个很简单的例子，去年12月的四级作文题目是Should college campuses be open to the public。
很多同学在作文的开头，都想表达这样一个意思"现在，越来越多的高校校园成为了旅游景点"。在阅卷过程中，阅卷老师发现95%的同学都用 more and more来表示“越来越多”，只有不到5%的同学用了an increasing number of。
