中考英语怎么复习
中考英语复习方法如下：一、复习要紧扣大纲，以英语教材为本。老师要吃准《新课标》的精髓，围绕初三英语教学大纲和教材本身，带领学生对单词、词组、句型、语法知识点进行有的放矢的复习。复习要以强化基础知识，提高基本技能，培养学生英语应用能力为主。同时，要适当地帮助学生拓宽知识面，补充多元化的英语知识，进一步开拓眼界和视野，增强他们的语言综合运用能力。在复习的过程中，我们只要紧扣教学大纲和英语教材，就可以化被动为主动，条理清楚、重点清晰地开展复习。二、复习要划分不同板块，逐一进行突破。时间紧、任务重是初三复习的显著特征，想要在几个月中取得可观的学习成果，就一定要理清复习思路，将各类知识点分门别类进行归纳，比如打电话、家庭聚会、路人问路、商店购物等等，让学生们按板块对知识系统进行学习，再分轻重主次逐一进行攻克。三、复习要循序渐进，逐级强化。一般来说，初三英语复习可分为四个阶段。一是要将教材中的基础知识点进行再现，让学生对所有内容进行回望，并在此基础上强化应用、加深理解。二是要开展专项训练，语法、句型、词汇等重点环节都要以课文为蓝本加以强化。单词要做到见词能知意、会读音、可默写，句型要做到会套用、能转换，语法要做到懂规则、识原理、可以灵活运用。三是要开展综合训练，结合近几年中考题型进行定向练习，主要题型基本包括了听力、词汇、单选、阅读理解、完形填空、写作等。老师要善于把握解题思路和出题规律，带领学生进行考前模拟强化训练，进一步提高综合应试水平。四是要注意查漏补缺，对模拟训练发现的问题，要及时收集整理，并反复练习，争取同样错误不再出现。中考是学生学习生涯的第一个转折点，也是我们完成九年义务教育，进入理想高中学习的敲门砖。老师与学生要相互配合，步调一致，共同努力，越是临近考试，越要保持一个良好的心态和心理素质，在经过系统复习和强化训练后，争取使英语成绩实现全方位的提升。
初中英语知识点总结归纳3篇
初中生要学习的英语知识量比较大，所以要十分认真 学习英语 这门科目，把每个知识点学扎实。下面是我为大家整理的关于初中英语知识点 总结 归纳3篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 初中英语知识点总结1 介词 一些容易混淆的介词 1.表示时间的at、on、in的用法区别 at主要表示： (1)在某具体时刻之前，如at seven o’ clock，at 7：30。 (2)在固定 短语 中，如：at noon，at night，at that time，at the age of at the weekend，at Christmas。 On用来表示“在„„天”，如：On Monday，On May lst，On Children’s Day。 in用来表示： (1)在某年、某月、某季节。 (2)在—段时间之后，如：in two hours，in a few days。 注意：在纯粹地表示在上午/下午/晚上时，用in the morning/afternoon/evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如：on Monday morning，on the morning of Children’ s Day。 2. 表示地点的at，in，on的用法区别 (1) at通常指小地方，in一般指大地方。 (2) at 所指范围不太明确，in指“在„„里”。 (3) in指在内部，on指“在„„之上”。 3.表示“一段时间”的for与since的用法区别 for后面接时间段，since之后接时间点。 4.表示时间的before与by的用法区别 before与by都可表示“在„„之前”，但by含有“不迟于„„”、“到„„为止” 的意思。如果by后是将来的时间，则与将来时连用，若by后是过去的时间，则与过去完成时连用。 5.over与above(under与below) over，above都表示“在„„的上面”，over表示“正上方”，而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above还可表示温度、水位等“高于”，over还可表示“越过„„”。over的 反义词 是under，above的反义词是below.例如： There is a bridge over the river Our plane flew above the clouds. 初中英语知识重点2 形容词 形容词即是表示人或物的特征、性质或状态，修饰名词或不定代词的词。 1) 作定语，放在名词之前，不定代词之后 但少数形容词只能作表语如：alone, afraid, asleep, awake, alive, well等 eg: I have something important to tell you. Don’t be afraid. 2)作表语，放在系动词之后 eg: He looks happy. 3)作宾语，放在宾语之后，常与make,leave,keep等动词连用。 eg: You must keepyour eyes closed. 2.某些形容词说明事物之间的关系、方位，时间、用途等，不能用程度副词来修饰，也没有比较等级的变化，如the same, different,southern, northern, Chinese,Japanese等 3.形容词的名词化 某些形容词放在定冠词后，变成名词，表示一类人。常见的有good/bad, rich/poor,young/old, deaf/blind,black/white,living/dead等 eg:The young should be polite to the old.年轻人应该对老人有礼貌。 4.形容词的排序 顺序：限定词+数量形容词(序前，基后)+性状形+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料 如：two round blue plastic plates两个圆形的蓝色塑料盘 5.名词变形容词的 方法 ： 1) 后加y/ny; cloud-clody,sun-sunny 2) 后加ern, west-western, 3) 表称谓诶和表示时间的名词后加ly, friend-friendly 4) 表物质的名词，后加en/y, wood-wooden, salt-salty 5) 表抽象意义的名词后加ful/y/less, care-careful/careless, luck-lucky, 6) 表示大州与国家的名词后加n, Aisa-Aisan 初中英语知识点3 副词 作状语，作定语，作表语，作宾补 1.副词的排列顺序 1)时间，地点副词，小单位在前，大单位在后 2)方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。 3)多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词 注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词 副词enough要放在形容词或副词的后面，形容词enough放在名词前后都可。 2副词比较等级 其变化规则与形容词比较等级变化规则相同。 但副词的最高级前一般不加定冠词the. 3辨析： 1)how long, how soon, how ofen, how far how long: “多久，多长时间”，对一个持续的时间段提问，常对“for+时间段”和“since+时间点”进行提问。 how soon: “多快，多久以后”，对一个短暂性动作提问，用于一般将来时的 句子 中，常对“in+时间段”进行提问。 how often: “多长时间一次”，对频率提问，常对“once，twice,three times a week”等提问。 how far: “多远”，对距离提问。 2)hard和hardly hard “努力地，辛苦地，剧烈地，猛烈地”，是程度副词。 hardly ：“几乎不”，是否定副词。 3)much too 和too much much too “非常，极其，太” 修饰形容词或副词原级 too much “太多” 修饰不可数名词 相关 文章 ： 1. 初中英语五种语法知识点总结 2. 初中英语基础知识归纳笔记 3. 初中的英语知识点总结 4. 高效学习初中英语---初中英语知识点总结 5. 初三英语知识点归纳与学习方法
中考英语怎么复习好？
上海市中考考试科目及相应分数如下：1、语数外各150 分，其中英语分为笔试（含听力25分）140分+听说测试10分；2、理化综合测试150分，分为物理70分+化学50分+实验操作15分+跨学科案例分析15分；3、道德与法治和历史各60，分为日常考核30分+统一考试30分；4、体育30分，分为日常考核15分+统一测试15分。中考复习建议1、看一遍《学业考试说明》中的考纲，做到各个知识点过一遍，对于自己感觉含糊、冷僻的知识点及时请教老师。2、每天做一点基础题，建议每天至少有半小时的基础训练，特别是解方程(一元二次方程、分式方程、二元一次方程组)的基本功训练。3、压轴题坚持每天一道，保持一种解题的惯性，并及时总结方法。4、看看错题本和笔记本，梳理出自己平时易错的内容，整理解题方法与技巧，可以再画画数学解题方法的思维导图。
