艺术行业有哪些
1、建筑师此专业必须具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。就业前景广，工资待遇高。2、服装设计师服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等，进行艺术表达和结构造型的人。服装设计师是负责管理某品牌产品的设计方向;确定初步设计定型;专业需求、功能性和时尚元素为设计实现基础，确保设计满足公司产品市场定位;跟进初版制作完成等工作。3、平面设计师平面设计，平常的学习包括构图排版，海报、宣传册、折页、字体设计等等。视传行业的应用无处不在，各个行业都需要。由于市场的需求，视传行业一直是社会热门行业。但这个专业可以说痛苦中也有快乐，熬夜通宵是家常便饭，起步薪资不高。4、摄影师摄影师，泛指所有从事相机摄影工作的人。专业摄影师包括新闻记者、时装摄影师、广告摄影师、自然生态摄影师、建筑摄影师、婚纱摄影师，可以在影楼或户外工作。部分工作亦可由业余摄影师担任。此外，还有从事特技摄影、特殊摄影、团体艺术、字幕摄影等专业摄影师。5、珠宝首饰设计师随着社会的进步，珠宝由过去在人们心中的“奢侈品”己经成为了现在人们生活中不可缺少的“装饰品”。珠宝首饰设计师具有艺术设计、宝石鉴定、宝石镶嵌、首饰加工和制作等方面的专业能力，能够从事珠宝首饰设计、首饰加工制作、广告设计、首饰包装、橱窗店面设计以及相关的教学和研宄等工作。6、工业设计师在所有热门专业中，工业设计专业名列其中，也是与今日经济发展的态势相关联的，工业设计专业人才在各个行业领域都不乏用武之地，例如当今的汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注产品工业设计的问题，可以说，工业设计有创新者则取胜，同时可以赢得更大更广阔的市场，而且收入也高。7、室内设计师近年来经济发展收入增加，家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也快速发展，室内设计人才需求自然旺盛。入行门槛比较低，能力更重于学历。收入水平属中上收入阶层。8、景观设计师=Landscape Design景观设计(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境自然与人工要素的整体考虑和设计，使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。景观设计规模包括大面积的河域治理、城镇总体规划，中等规模的主题公园设计、街道景观设计和面积相对较小的城市广场、小区绿地、住宅庭院等。
求问：第七届大学生创新创业比赛年会的展板制作具体的尺寸要求是什么啊~
从《关于参加第七届全国大学生创新创业年会提交有关材料的通知》相关要求来看，展板尺寸没有严格的限制，只要你把你需要展示项目表示清楚就可以了，一般在80×120cm以上吧，但是也不能太大了，选择适合你项目的尺寸就可以了。
三、参展项目内容要求
以展板展示为主，实物可同步展示。每块展板展示1个项目，展板包含信息如下：
项目类型：创新训练项目（创业训练项目或创业实践项目）；
项目名称：
项目编号：
项目简介：200字左右；
与高水平学科竞赛关联情况：参加竞赛名称、获奖时间、奖励级别以及获奖作品形式；
图片（含图表）：2－3张，要求有图注；
创新点描述：100字左右；
项目成员信息：姓名、年级、专业；
项目指导教师信息：姓名、职称、研究方向；
立项年份：2010－2014年。
求平面设计的实习日记20篇·······
平面设计学习心得
起初，
一提到平面设计，
往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书
籍装帧设计、包装设计、海报
/
招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面，究竟，什么
才是平面设计，一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。
设计为期八周的平面设计课转眼就结束了，以下是我的学习心得：
在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识，
主要应用，
综合运用为我们讲述了许
多知识。
也让我对平面设计有了更深层次的，
全面的了解。
不只是单单的知道平面设计所包
括的几个方面，
也在以后的平面设计上会从字体，
构图上色彩等方面做具体的分析与专业的
正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感，
也是我最想提出的是，与以往不同，
由于这门
课没有课本，对于当天所学的知识，
我们不是很方便自己课后复习或看书，
针对这一点，老
师采取了在课堂讲述完之后，
布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习，
我们
分小组去完成，
所有的同学共分为四个小组，
在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小
组的发言人去给大家讲述自己小组的成果，通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识，
同样也是对知识的扩充，
也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。
彼此在经验上，
在
认识上的一个促进。
如果用以前的方式，
只是老师一个人在讲，说句实在的，我不敢保证自
己能够记住多少，
也许只是课堂上听了，
但如果没有课后的巩固，
不知道到了最后还能再留
下多少，
估计是把老师教的都还回去了吧。
我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合
的方法。
相比而言，
这样不仅能够提高学生的演讲表述能力，
还能够很好的巩固拓展课堂知
识。望老师能够继续沿用。
另外，
我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。
这样
学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。
还有就是，
每次讲完课后，
您总是会给我
们看一些经典的广告宣传片，
倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法，
不管是创意还是视觉效果都可以，
喜欢的理由或是觉得一般的理由，
这样也是一种锻炼，
因
为作为设计师，要能够表达自己的想法，不管是对客户还是对工程师一样都很重要。
学习工业设计也快三年了，
虽然还只是学生，
对于专业知识还都来了解甚浅，
自己掌握
的也仅仅只是凤毛麟角，
冰山一角，
但还是有一些自己的感受，想在此与老师交流一下，以
下是我自己的观点：
首先，
设计是一种有目的的策划，
平面设计是这些策划将要采取的形式之一，
在平面设
计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，
用文字和图形把信息传达给大众，
让人们通
过这些视觉元素了解你的设想和计划，
这是我自己对设计的定义。
一个视觉作品的生存底线，
应该看他是否具有感动他人的能量，
是否顺利地传递出背后的信息，
是否能够抓住观看者的
眼球，也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停，为之一看，为之一思…………
其次，设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创
作理想的平衡，
需要客观与克制，
需要借作者之口替委托人说话。
设计师必须在商家的要求
上来发挥，而并不是完全的属于自己的创造
。
再次，
设计与美术不同，
因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为
本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。
尤其是在工业设计的产品设计方面，
这一点表
现的尤为突出。
设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战自我，向自己宣战。
设计的关键之处在于发现，
只有不断通过深入的感受和体验才能做到，
打动别人对与设计师
来说是一种挑战。
设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动，
足够的细节本身就能感动
人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，
材料质地能打动人、
……
把设计的多种元
素进行有机艺术化组合。
还有，
也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引
起人们心灵的振动。
